图书馆阅览室色彩设计与读者阅读心理

文章以色彩对读者阅读心理产生的重要影响为基础,从现代图书馆的功能需要出发,讨论了如何利用图书馆阅览室环境色彩的配色,来创造一个符合读者身心健康舒适、优雅的环境.     

服装配色中的单色服装

服装配色因人们的选择而存在。现实生活中,服装给人的印像往往是各种各样的色彩感觉。马克思曾说过:“色彩的感觉是美感中最大众化的形式。”色彩是视觉最响亮的语言,它传递信息,表达感情,蕴神寓意尽在其中。而且同自然环境和人的心理环境相适应,服装配色是一种创造性的审美活动。     

浅谈色彩组合的艺术美

本文从自然色和人工色的分析入手,探讨试图将配色美学应用于景观环境设计,即如何发挥景观环境中自然色彩与人工色彩的各自特点,创造景观环境色彩美的问题,并分析了不同景观环境中适宜的配色设计。     

图书馆环境对读者阅读心理的作用

图书馆环境对读者阅读心理的作用是图书馆工作中的重要课题。读者心理主要表现在阅读动机、行为、方法、兴趣、能力等方面，了解读者心理便可有的放矢，采取有效服务措施，进一步提高工作效率和服务质量。     

论21世纪高校图书馆的助读环境建设

21世纪高校图书馆首先在建筑上应注重与学校内整体环境相结合，体现现代化、生态化、个性化的特点。造型新颖、个性鲜明的图书馆不仅能给人以深刻的印象，还能吸引众多读者的猎奇心理和阅读欲望。其次，环境绿化是高校图书馆外部助读环境建设的一个重要因素。读者与图书馆的助读环境就像人与自然一样重要，外在的环境能使人产生内在的心理变化。     

儿童家庭活动功能区中家具的色彩设计

儿童家具的色彩会通过影响儿童的心理潜在地影响儿童日常生活中的行为表现。因此，儿童家具的色彩设计就不应仅仅从审美的角度来进行，更应以儿童的心理发展特点为依据。“发展心理学”是研究个体心理发生发展规律的一门科学，本文依据“发展心理学”关于个体儿童阶段研究的一些观点着重论述了与儿童家具色彩设计相关的三个主要问题：１）有利于儿童发展的各功能区心理环境；２）如何将色彩影响感觉的一些特殊因素应用于儿童家具的色彩设计以帮助塑造上述环境；３）儿童家具配色调和的基本技法及其于儿童发展方面的适用特点。     

“破窗理论”对少年儿童图书馆读者管理的启示

“破窗理论”是指环境具有强烈的暗示性和诱导性．揭示人们的从众心理。它对少年儿童图书馆的读者管理工作具有重要的借鉴和指导意义。本文阐述少儿图书馆读者管理中存在的“破窗现象”以及应对的措施．     

浅析图书馆读者焦虑情绪的因素

文章分析了图书馆焦虑情绪对读者使用图书馆的影响,从读者自身、图书馆环境和图书馆员三个方面剖析了图书馆读者焦虑情绪产生的因素．最后,为缓解图书馆读者焦虑情绪、提高图书馆服务质量提出了几点建建议．     

略谈读者心理学在图书馆建设中的应用

分析了图书馆读者阅读需要、阅读心理、不良行为心理等．并针对读者心理提出了提高服务水平的一系列措施。     

儿童家庭活动功能区中家具的色彩设计

儿童家具的色彩会通过影响儿童的心理潜在地影响儿童日常生活中的行为表现，因此，儿童家具的色彩设计就不应仅仅从审美的角度来进行，更应以儿童的心理发展特点的为依据。“发展心理学”是研究个体心理发生发展规律的一门科学。本文依据“发展心理学”关于个体儿童阶段研究的一些观点着重论述了与儿童家具色彩设计相关的三个主要问题：1）有利于儿童发展的各功能区心理环境；2）如何将色彩影响感觉的一些特殊因素应用于儿童家具的色彩设计以帮助塑造上述环境；3）儿童家具配色调和的基本技法及其于儿童发展方面的适用特点。     

论图书馆读者环境

图书馆读者环境,就是图书馆通过读者的视觉、触觉、运动知觉来影响读者的空间,它由硬环境(静态的)与软环境(动态的)两个部分组成。图书馆读者硬环境,一为图书馆建筑的外部空间形态,即建筑的造型及风格、色彩,与市镇环境的和谐组合以及庭院的美化等。二为内部空间布置,内容包括:空间功能组合,装饰,家具陈设布置,检索工具及卫     

浅谈高校图书馆环境设计的人性化

高校图书馆建筑的环境设计应该体现“以人为本”的服务理念。要从图书馆整体形象出发,充分考虑其内外环境对读者的心理影响,融入人性化的设计理念,综合运用技术手段和艺术方法,使图书馆的内外环境达到协调统一,为读者创造出舒适、高效的学习环境。     

教学网络课程设计的色彩心理效应

在教学网络课程设计中,色彩设计是不可忽视的一个重要环节,要正确认识界面色彩对学生在线学习所起的作用,首先要认识不同色彩对人的心理效应,以便更好地解决教学网络课程的配色问题。     

论图书馆服务中的心理服务策略

图书馆心理服务是从关注读者对服务的感受出发而进行的一项服务,这种感受源于图书馆建筑环境及人文环境,使读者接受服务的过程变成一种心理上的愉悦、精神上的享受,更加凸显图书馆以人为本的服务理念及特有的文化品位。     

图书馆借阅环境的认识与实践

安静舒适的借阅环境是做好读者工作的前提。本文阐述了图书馆环境对读者阅读心理的影响 ,并从三个方面就创建优美、舒适的学习环境进行了实践与探索。     

藏传唐卡的色彩学研究

本文从色彩学的角度对藏传唐卡色彩进行理论归结 ,主要从藏传唐卡色彩的配色原则、色彩的调和和配色源泉三个方面进行色彩的分析总结     

研究读者心理提高服务质量

为读者服务是图书馆一切工作的核心和前沿.任何一个图书馆都以收集和组织馆藏,为读者服务作为基本方向.可见,图书馆的读者服务工作是十分重要的.那么,怎样才能提高服务质量,实现高层次的服务,很重要的一个途径就是要研究读者的心理,努力创造一个适合读者心理的优雅环境.     

高校图书馆室内空间环境设计探讨及实例分析

文章概括了高校图书馆空间环境设计内容,总结了高校图书馆空间环境设计的意义,分析了读者对高校图书馆空间环境心理需求,并结合实例探讨了图书馆空间环境设计的方法.     

试论高校图书馆人性化服务

从图书馆的服务理念、服务内容、服务设施、服务方式、环境布置等方面论图书馆人性化的重要性，体现图书馆着力推行各项服务的人性化，是为了从心理上拉近与读者的距离，使读者进入图书馆就能找到亲近感和归属感。     

论广告设计专业中的色彩教学

现代广告设计中的色彩应用要同产品属性、产品企业VI色彩、消费市场地域文化相符,在主色系基础上进行创意。广告设计专业教学应注重色彩心理效用的应用,指导学生认识与掌握配色规律,创新教学形式,带动教学成果的多样化。