共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
卫娜 《通化师范学院学报》2008,29(5):107-109
文化与英语语言的关系,要求教师要注重培养学生对语言的感知力和对文化的理解力。英语国家概况课程旨在帮助学生开扩知识视野。强化他们对英语语言的运用。文中通过对英语国家概况课程性质和重要性的阐述,分析了利用多媒体辅助本课程教学的利弊,为教学改革找到了突破点。 相似文献
2.
作为高校英语专业的一门必修课程,《英语国家概况》在培养学生综合英语语言能力和跨文化交际能力两个方面都起着至关重要的作用。但是长期以来,《英语国家概况》课程教学中仍然存在着教材内容陈旧、教学课时有限、教学方法单一的问题。只有本着以学习者为中心的教学理念,灵活使用多种教学方法,才能够大幅度提高教学效果。 相似文献
3.
张超 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):261-262
《英语国家概况》课程是英语专业学生的必修课,由于其课程自身特点和社会需求,该门课程的考核方式需要根据实际情况进行设计．同时《英语国家概况》课程的教学目标为基础能力与应用能力相结合．而传统的一张试卷的考核方式显然已经不能适应课程需要,需要进行改变．本文对总结了《英语国家概况》课程的特点,指出其教学目标．通过对课程考核原则的分析,制定出适合该课程特点,能够促进学生主动学习的具体考核方式． 相似文献
4.
一、英美国家概况学习的整体思路
一个国家的民族语言,与它的社会历史发展和传统文化习俗息息相关。如果能把《英美国家概况》这门课程学好,对于全面提高英语语言水平,会有极大的帮助。在学习和理解《英美国家概况》这门课时,存在着一些困难。其中的一个原因是英语语言基础知识不够扎实,影响了对英美概况的学习和理解; 相似文献
5.
合作学习法——《英语国家概况》教学的有效方法 总被引：1，自引：0，他引：1
《英语国家概况》作为中英商务英语专业学生的基础课程,对提高学生的语言能力、交流和合作等各项交际能力具有重要的作用,将合作学习法引入英语教学,能达到事半功倍的效果。 相似文献
6.
《英语国家概况》是全国高等教育自学考试英语专业基础阶段的一门必考课。《英语国家概况》内容多,信息量大,是一门实用性很强的文化知识课。从实际教学和学生自学的情况来看,《英语国家概况》可以说是英语专业基础阶段所有课程中最难的一门课程。历年考试成绩也表明考生的《英 相似文献
7.
海停 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,41(2):149-151
专科蒙授英语专业教学长期以来只注重语言知识的教学和语言技能的培养,而往往会忽视学生对英语国家社会、文化、习俗等方面的文化知识的培养和提高,导致学生文化差异较大、跨文化意识淡薄,影响和制约了对语言的准确理解和日常交际。本文通过对专科蒙授英语专业教学过程中《英语国家概况》教学的探讨,阐述了《英语国家概况》这门课对蒙授英语专业教学的重要意义及文化作用。 相似文献
8.
《英语国家概况》是上海开放大学商务英语专业课程中一门较难教学的课程。作者首先对上海开放大学商务英语专业《英语国家概况》课程的教学现状进行分析研究,然后结合课程及上海开放大学学生的英语基础,以及自己的教学体验,探讨提高上海开放大学商务英语专业该课程教学质量的方法。 相似文献
9.
<英语国家概况>作为商务英语专业的基础课程之一,主要从语言和社会文化两个层面向学生介绍主要英语国家的大概情况.因此教授这门课程的目的不仅在于提高学生们的语言能力,更在于促进学生理解问题,分析问题和解决问题的能力,并培养他们进行沟通,交流与合作的交际能力. 相似文献
10.
《英语国家概况》的课程特点及教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
《英语国家概况》是英语专业一门重要的文化知识课,是传播英语国家社会文化、培养学生跨文化交际能力的主渠道。较之于其它语言课程,该课程有自身的特点。教学中教师应针对该课程的特点,遵循文化教学的基本原则,采取有效的教学策略,从而达到较好的教学效果。 相似文献
11.
本文针对大学英语专业中《英语国家概况》课程教学的现状及其存在的问题,利用对有关英语国家概况课程方面的调查结果．归纳并分析讨论了目前我国英语国家概况课程教学中存在的问题,指出了英语国家概况教学方面存在着诸多需要学校和教师共同努力解决的问题,并对大学英语专业英语国家概况教学模式提出了一些建议。 相似文献
12.
一、概述《英语国家概况》是高等教育自学考试英语专业基础(专科)阶段的一门必考课。设置本课程是为了让英语专业专科的学生了解主要英语国家的地理、历史、经济、政治等方面的概况;了解主要英语国家的文化传统、风俗习惯和社会生活等其他有关情况。根据全国高等教育自学考试指导委员会1996年所制订的(《英语国家概况自学考试大纲》,本课程的命题原则如下: 相似文献
13.
14.
15.
陈爱华 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(1):63-64
《英语国家概况》(余志远主编 ,外语教学与研究出版社出版 )是高等教育自学考试英语专业基础阶段的一门必考课 ,试卷采用的题型一般有 :单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题等。该课程设置的目的是“为了使英语专业学生了解主要英语国家的地理、历史、经济、政治等方面的概况 ;了解主要英语国家的文化传统风俗习惯和社会生活以及其它有关情况。”考生通过阅读英语国家的背景材料 ,不仅能扩大知识面 ,还能更好地提高外语能力 ,因为学生语言使用能力的提高离不开对目的语文化的了解。总之 ,这门课程是有利于培养学生跨文化意识 ,… 相似文献
16.
一个国家的民族语言，与它的社会历史发展和传统文化习俗息息相关。如果能把《英美国家概况》这门课程学好，对于全面提高英语语言水平，会有极大的帮助。在学习和理解《英美国家概况》这门课时，存在着一些困难。其中的一个原因是：英语语言基础知识不够扎实，影响了对英美概况的学习和理解；另一个原因则是在学习过程中找不到头绪，历史人物和历史事件互相混淆。 相似文献
17.
本文探讨了以培养学生跨文化交际能力为目标的《英语国家概况》教学问题.本文将从比较法、直观法、以学习者为中心的教学方法这三点探讨《英语国家概况》课程教学新特色. 相似文献
18.
本文探讨了以培养学生跨文化交际能力为目标的《英语国家概况》教学问题。本文将从比较法、直观法、以学习者为中心的教学方法这三点探讨《英语国家概况》课程教学新特色。 相似文献
19.
20.
为了提高学生的社会文化能力,并且了解英语国家的文化背景和基本的概况,因此,多数高等院校专为英语专业的学生开设了《英美概况》这一课程。作者根据自身的实际情况,对于目前《英美概况》课程教学中存在的一些问题,例如:教师自身素质、教学内容、课程涉及范围等等;提出自己的一些看法和体会,希望可以提高《英美概况》教学课程在教学工作中带来的效果。 相似文献