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相似文献
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1.
培养大学生的创业素质是社会经济发展的必然要求,也是高等职业院校综合素质教育的重要内容,创业素质的高低,直接决定着大学生创业的成败。文章分析了大学生创业素质的现状和内涵.提出了大学生创业素质的培养途径。  相似文献   

2.
大学生创业与创业素质的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析大学生创业素质培养的必要性、大学生创业素质的现状及成因,探讨从创新教育理念、培养学生的创新思维、深化教育改革、营造创业氛围、重塑高校人才培养模式等方面来实施创业教育,提高大学生的创业素质。  相似文献   

3.
关注创业教育以培养大学生的创业素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今中国的教育体制和就业背景下,关注创业教育,注重培养大学生的创业素质不仅可以缓解社会就业压力,还可以增强大学生多方面的能力,也是提升我国在经济全球化中市场竞争能力的需要.这需要我们转变观念,改革教育教学,努力培养大学生的创业素质.  相似文献   

4.
大学生创业教育的基本任务是培养大学生树立创业意识,指导大学生提高自身素质、历练创业能力,成为自行开创个人事业的人才。这是育人大计,有利于缓解大学生就业压力;这是民族兴旺大计,是国家强盛的基础之一;这是一项系统工程,需要社会营造氛围,需要学校和教师下功夫搞好课程建设并有效地实施教学。  相似文献   

5.
大学生创业素质培养的实践与思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
当前,大学生的创业素质既是高校素质教育新的内涵,又是时代进步、社会发展之急需。面对新的世纪,本从认清大学生创业素质培养的现实意义,探索大学生创业素质培养的实践途径和加强对大学生创业素质培养新的思考等方面,论述这样一个道理:“青年是时代精神的集中体现,革命战争时期要掌握打仗的本领,投笔从戒,保家卫国;和平建设年代,要学会创业的才能,艰苦奋斗,报效国家。  相似文献   

6.
大学生创业素质模型包含三个维度,分别为个性特征、创业能力和知识结构。经验证,该模型假设的理论模型与观测数据有很高的拟合度,具备素质测评、定位培养、素质强化和差异比较等方面的功能。大学生创业素质的培养路径,一是科学认识创业教育的作用;二是着力培养学生的创新精神;三是加强创业教育的师资队伍建设;四是构建多元创业平台。  相似文献   

7.
在"大众创业,万众创新"全民创新创业的大背景下,对在校大学生加强创业教育意义重大。本文着重论述在创业教育中应结合国家需要、社会需求,加强对大学生创业理念的培养,引导大学生把创业当作大学里的一门社会知识课积极实践,树立诚信意识,积极参与公益创业等,以期能培养更多素质高、能力强、引领时代创业的弄潮儿,为万众创业局面的到来打好坚实基础。  相似文献   

8.
大学生创业素质培养的实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、大学生创业素质培养的现实意义1.为了抓住加入“WTO”的新机遇。中国入世在面对更加激烈的国际竞争的同时 ,也获得了走向世界 ,平等参与竞争 ,在竞争中求得不断发展壮大的良好机遇。中国加入世贸组织后 ,我国的商品和服务进入世贸组织其它成员境内 ,可以享受与该成员境内商品和服务同等的待遇 ,可以防止其它成员对我国企业采取不公平的歧视性做法 ,客观上有利于企业引进外国资本、先进技术和管理经验 ,促进我国企业的技术改造和结构调整。目前我国国有企业改革正处于攻坚阶段 ,建立现代企业制度 ,形成充满生机和活力的经营机制还需要…  相似文献   

9.
张玉 《考试周刊》2014,(98):166-167
2013年被戏称为"史上最难就业年",2014年被称为"更难就业年",就业竞争激烈,就业形势严峻。政府大力倡导大学生以创业促就业,实现优质就业,为此必须努力改善创业环境,优化创业政策。高校积极响应政府号召,纷纷进行大学生创业教育,培养大学生的创业能力,鼓励大学生创业,但受高校创业教育影响,成效并不突出。提高高校创业教育质量,是推进大学生创业的有效措施。  相似文献   

10.
我国大学生创业教育经过数十年的发展,现已取得显著成绩,推动了大学生就业,促进了我国经济的发展。但我国创业教育还存在诸多的问题,尤其是对创业教育认识方面存在很多问题。文章从创业教育内涵认识的盲目性、目标定位模糊、内容具有片面性三个角度对于创业教育认识中存在的问题进行思考。  相似文献   

11.
随着高校扩招力度的加大,每年新毕业的大学生人数在增加,大学生的就业压力在增大.传统的就业指导和岗前培训已经不能满足大学生的就业需求,相比而言,大学生的创业教育更能从根本上缓解就业压力,符合素质教育的发展,是培养创新人才的必然选择.  相似文献   

12.
如何培养大学生的创业素质   总被引:4,自引:0,他引:4  
在当前我国这样一个经济和社会发展相对落后的国家,创业教育具有特殊的紧迫性。实施创业教育,探索一种新的人才培养模式,对高校和学生个体具有非常大的现实意义。创业教育的教学的一个重要内容就是培养学生的创业素质。高校培养学生的创业素质可以从结合教学开展广泛的社会调查,适时开展创业方案设计和答辩,紧密结合专业特点开展校内外创业实践活动等方面进行。  相似文献   

13.
分析了创业素质的构成体系,探讨了大学生创业素质形成发展机制,最后对大学生创业素质培养对策进行了思考,以期为全方位提高大学生的创业素质提供借鉴。  相似文献   

14.
《教师》2016,(29)
我国的高校一直很重视创业教育,在如今的社会生活中,大学生创业人数也在不断增加。对一个创业者来讲,创业素质是创业成功的一个非常重要的基础条件。文章主要是结合大学生的一些特点,分析大学生在创业过程中应该具备的一些创业素质,并且在此基础上探讨提高大学生创业素质的创业教育对策。  相似文献   

15.
随着我国大学生毕业分配制度由统一分配到双向选择的改变,大学生创业越来越受到国家、社会的重视。但目前我国大学生创业比例和创业成功率都很低。本文探讨了在当前形势下的如何加强创业能力培养、创业心理准备和创业实践准备,营造大学创业教育氛围,培养大学生的创业素质,提高大学生创业成功率。  相似文献   

16.
大学生创业是目前解决大学生就业困难和实现大学生自我人生价值的一个途径,然而,当大学生以创业者身份出现时,又深感茫然和困惑.大学生要能为创业做好充分准备,必须构建好自己的创业意向,形成良好的创业心态,并培养起独立创业的精神.  相似文献   

17.
为大学生创业提供较好的平台,不仅要改变传统就业观念,更需要有效的改革措施。高校为实现毕业生能够自主创业,必须使在校学生具备创业的素质。高校应加强创业教育,将培养学生的创业素质当作人才培养目标和模式的重要内容。创业素质的培养,必须与具体的创业实践结合起来。  相似文献   

18.
大学生创业创新能力培养的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
创业能力是创新和创造能力的体现。随着我国社会经济的发展和大学生的就业形势要求必须培养大学生的创业创新能力。在开展创业创新教育中,要做各方面、多角度的综合努力,积极探索创业创新教育的途径。  相似文献   

19.
大学生创业素质调查与思考   总被引:16,自引:0,他引:16  
本文在对广东省5所高校1400多名大学生进行大学生创业素质问卷调查的基础上,对当代大学生的创业意念、创业能力、创业特质和创业知识情况进行了分析,并据此对在校大学生的创业素质教育及自我培养问题提出了几点建议。  相似文献   

20.
张殊岐 《考试周刊》2012,(6):154-155
高校在就业形势和社会竞争日益严峻的情况下,应大力开展大学生创业教育,努力提高大学生的综合素质,培养学生的创业意识,增强就业竞争能力和创业能力,具有十分重要的意义。  相似文献   

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