高等学校国家助学贷款的思考

国家助学贷款是我国公办高校推行收费改革的产物,为家庭困难学生上学解决燃眉之急,国家助学贷款的实施,是保高等教育人人机会平等的体现,完善国家助学贷款的办法,大力开展国家助学贷款,对继续扩大高等教育规模,实施科教兴国计划,提高整个中华民族素质具有重要现实意义和光辉前景。     

对高校助学贷款工作及诚信教育的思考

国家助学贷款是由国家、银行、学校、学生组成的综合主体,分别承担相应的责任和义务。通过一年多来的工作学习,并初步积累了的部分经验,以期引起本人和广大高校学生工作者共同思考,促进国家助学贷款工作更快更好的发展。     

扶贫帮困助学工作分析与思考

文章通过对扶贫帮困助学工作的简单回顾,进行深入分析,引发思考,提出了做好扶贫帮困助学工作的路径.     

我国高等教育助学贷款制度分析

助学贷款已成为我国高校最重要的学生资助方式之一。本文对我国助学贷款制度的形成、现状及改进问题进行了初步的探讨。     

生源地助学贷款工作会议召开

【正】本刊讯4月15日,2011年国家开发银行生源地助学贷款工作会议在合肥召开。会议总结了2010年工作,部署2011年工作。省教育厅副厅长江春,国家开发银行安徽分行副行长柳卫建出席了会议。太湖县教育局、蒙城县教育局在会上作经验交流。江春在会上回顾了我省去年国家开发银行生源地信用助学贷款工作。2010年我省共发放     

高校学生国家助学贷款体系构建思考

国家助学贷款是党和政府为帮助贫困大学生完成大学学业的一项政策措施,但在实施过程中,国家助学贷款体系存在不少问题.本文从国家助学贷款体系存的问题出发,对构建科学的国家助学贷款体系进行了思考.     

河南工业大学:把好三关,做好助学贷款工作

<正>河南工业大学是"河南模式"的首批参与高校,自2005年第一批助学贷款开办以来,共有13354名学生受惠于国家助学贷款项目。学校为实现河南省"不让一名学生因家庭经济困难而失学"的庄严承诺,在上级主管部门的领导下,认真贯彻国家和河南省有关文件精神,建立"奖、贷、助、补、勤、减免"的学生资助体系,并将国家助学贷款工作作为学生资助工作的重要手段,在国家助学贷款工作上下足功夫,抓住贷款宣传教育、贷后管理和资助育人这三个关口,使贷款放得出、收得     

论我国助学贷款的改革与发展展望

伴随着我国高等教育学费、招生制度的改革，1999年国家助学贷款应运而生并获得明显成效。经过不断的改革与发展，特别是2004年6月《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》的实施，使国家助学贷款进入新的发展阶段。     

国家助学贷款背后的诚信思考

阐述国家助学贷款的现状,分析产生和造成这些问题的主要原因认为是由于大学生诚信缺失。然而作为一种信用性的国家助学贷款,贷款者的诚信度对银行是否提供贷款具有重要参考价值,因而最后提出要通过加强和改进大学生诚信教育,确保国家助学贷款政策的持续性与稳定性的一些建设性措施。     

解读国家助学贷款及高校毕业生助学贷款代偿资助

国家助学贷款至今已经走过十年,作为一项惠及成千上万寒门学子的民生工程,功在当代,利在千秋。本文就这项政策的意义及高校毕业生助学贷款代偿资助政策作详细的解读,并着重介绍我校实施这些政策的具体情况。     

国家助学贷款还贷问题及对策研究

随着信用方式的国家助学贷款逐渐成为助学工作的主渠道,如何建立有效的机制,防范和催还恶意欠贷,减少不良贷款的发生,将成为国家助学贷款工作需要解决的问题。要解决这个问题,需要借鉴各国成功经验,结合我国国情,实行政府、银行和高校配合建立个人联合征信系统,明确惩罚措施;对大学生加强诚信教育,大力发展生源地贷款等措施。     

美国高校的贷学金制度及其启示

美国贷学金制度是对学生进行资助的重要形式之一。美国的助学贷款贷学金资金来源充足,贷款种类较多,运行程序化,偿还机制完善,形成了较成熟的体系,对于我国学生贷款制度的发展具有借鉴意义。     

英国大学生资助政策的发展研究

从“免费加助学金”大学生资助政策的确立、扩大,到逐步向“收费加贷学金”资助政策的转变过程中,英国政府通过立法、财政手段,实现了其政府责任,使英国的大学生资助政策经历了从无偿资助到有偿资助的转变。这种历程也显示了当今世界大学生资助政策的发展趋势。     

高校国家助学贷款存在的问题及对策

高校国家助学贷款的实施，使高校贫困大学生顺利完成学业有了基本的保障，但目前还存在社会认识不足，缺乏必要的风险防范措施以及政策不健全不完善等问题。因此，必须加强舆论宣传，搞好政策导向，采取相应措施，激发银行积极性，健全和完善有关政策，使其健康发展。     

开展国家助学贷款工作的现实问题及对策

从高校开展国家助学贷款现实着手,结合我校开展国家助学贷款工作实际,剖析了开展国家贷款工作存在的现实问题,从社会、银行、学校的不同角度,为今后国家助学贷款工作的更好的开展提出几条的对策.     

助学贷款制度与贫困生资助体系研究

高校贫困生不断增加的状况,要求进一步完善助学贷款制度和贫困生资助体系。国家助学贷款作为助学的主渠道,具有自身特点,但在制度上仍存在缺陷,必须完善相关制度设计,使其更符合我国国情。同时,要构建政府、高校、银行、社会资助贫困生的立体体系,发挥助学贷款和高校资助体系的良好效用。     

助学贷款中银校合作研究

助学贷款作为一种主要的助学方式，贷款银行和学校在其中起着非常重要的作用。高等学校应努力做好服务与协调工作，切实加强对学生的诚信教育，强化其诚信意识。银行则应该采取各种措施，加强贷款的管理，规避贷款的风险。通过对银行和学校在助学贷款中各自应承担的责任、义务以及两者的合作关系等问题的探讨，为助学贷款的顺利推行提供一些可操作性的建议和主张。     

建立和完善个人信用制度促进国家助学贷款蓬勃发展

国家助学贷款是国家利用金融手段支持高等教育深化改革,促进我国教育事业更快更好发展的一个具体措施,也是解决困难学生上学难问题的根本措施。但由于学生信用意识淡薄,学生贷款和个人消费中个人信用制度建立不完善,导致银行担心形成呆坏账,不敢全力推进助学贷款业务,使得国家助学贷款发展缓慢。在新的历史时期,只有建立和完善符合我国国情的大学生个人信用制度,强化“诚信”教育,倡导“诚信”风气,才能促进国家助学贷款事业的篷勃发展。     

国家助学贷款还款机制的问题及其完善

受金融危机影响,大学毕业生就业难、薪酬低导致还贷违约率居高不下,这种状况严重影响到国家助学贷款政策的实施。本文归纳了我国助学贷款还款机制中存在的问题,通过借鉴国外经验,提出完善我国助学贷款的还款机制的建议。