送沈子福之江东

正杨柳渡头行客稀,②罟师荡桨向临圻。③唯有相思似春色,江南江北送君归。今译:杨柳飘拂的渡口旅客已经稀少,船夫摇动船桨,船儿驶向临圻。只有一腔别情像这两岸的春色,江南江北一路送你回归。注释:①沈子福:作者友人。江东:指长江下游南岸地区。之:到。②渡头:渡口,这里指码头。行客稀:旅客已乘船离去,故码头上人影稀疏。③罟师:渔夫,这里指船夫。罟,渔网。临圻:地名,在今江苏江宁县北。     

无题

相见时难别亦难 ①,东风无力百花残② 。春蚕到死丝方尽 ③,蜡炬成灰泪始干④ 。晓镜但愁云鬓改 ⑤,夜吟应觉月光寒⑥ 。蓬山此去无多路 ⑦,青鸟殷勤为探看⑧ 。【注释】①相见时难 :意谓相见的时机难得。别亦难 :意谓不忍分离 ,分别时的心情亦很难过。②东风 :春风。百花残 :意谓时已春暮。残 ,凋谢、零落。③丝 :与“思”谐音双关 ,含相思之意。④蜡炬 :即蜡烛。泪 :蜡烛燃烧时流下的烛液称之为“烛泪”;此处为双关语 ,又指相思之泪。⑤晓镜 :清晨时对镜梳妆。但 :只。云鬓 :形容年青女子浓密如云的鬓发 ,此处代指容颜。改 :指容颜变得衰…     

新读——蝶恋花

槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒 ,燕子双飞去。明月不谙离别苦 ,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼 ,望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素 ,山长水阔知何处 ?注 :①槛 :栏杆。②罗幕 :丝做的帷幕 ,借指屋子里。③朱户 :朱红色的门户 ,指富贵人家。④彩笺、尺素 :都是指书信。【新读】晏殊 ,北宋词人 ,其词含蓄婉丽 ,颇受南唐冯延巳的影响。《浣溪沙》中“无可奈何花落去 ,似曾相识燕归来”之句 ,传诵极广。《蝶恋花》是一首抒写离别相思之情的诗 ,其最大特点是情景交织 ,饱蘸愁绪。上阕“槛菊愁烟兰泣露”一句仅七字 ,不仅写出了时间 (清晨 )、地…     

古诗中的“杨柳”

南北朝乐府诗《折杨柳歌辞》,其一云:上马不捉鞭,反折杨柳枝。蹀(dié)座吹长笛,愁杀行客儿。诗中这位行客为什么不拿马鞭,反而折下杨柳枝来,下马后坐在那里吹笛子(古人把嫩柳枝掐断,抽掉茎中的木质干,留下茎皮,在一端略加修整即可吹响,犹如笛声,也叫柳笛、柳哨)?而且“愁杀”呢?原来古人有个习惯,即是常用谐音来寓意。“柳”与“留”同音,因此,借杨柳表示挽留的意思(古人所谓的杨和柳其实是一种植物)。所以上面诗中的“行客儿”上马后看到杨柳,就会想到“留下”,对故里的留恋之情油然而生,折下柳枝下了马,吹起柳笛来,滞留在原地不走了,但是…     

《月攘一鸡》双解

月攘一鸡今有人日攘(r2ng)①其邻之鸡者,或告之曰:是非君子之道②曰:请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。如知其非义,斯速已矣,何待来年?[难点注解]①攘:窃取,偷。②君子:这里指行为端正的人道:此处指行为道德。     

李商隐与“无题诗”

中国是诗歌的王国 ,五千年的优秀文化熔铸了许多脍炙人口的诗篇。不说别的 ,但就《李义山诗集》中的“无题诗”而言 ,就如天上璀璨的繁星 ,放射出迷人的光彩。单这些诗并非作于一时一地 ,所咏也非一事一物 ,取材较为广泛 ,内容丰富多样 ,难以一概而论。这里 ,我们不妨赏读几例。一、情意缠绵的爱情诗[例 1]　　无　题相见时难别亦难 ,东风无力百花残。①春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干。②晓镜但愁云鬓改 ,夜吟应觉月光寒。③蓬山此去无多路 ,青鸟殷勤为探看。④[注 ]①东风 :春风。残 :凋残。②丝 :双关语 ,既指蚕丝 ,又谐相思之“思”。…     

王国维“治学三境界”引词之全文

第一境界:晏殊《蝶恋花》槛①菊愁烟兰泣露,罗幕②轻寒,燕子双飞去。明月不谙③离恨苦,斜光到晓穿朱户④。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素⑤,山长水阔知何处! ①槛:栏杆。②罗幕:丝绸帘幕。③谙(an):熟悉。④朱户:富贵人家,这里指窗户。⑤彩笺、尺素:指书信。     

“下乡”“下海”和“下岗”

当代流行三个词语,即“下乡”“下海”和“下岗”。它们是什么意思呢?“下乡”:到农村去。(《现代汉语词典》)“乡”是“下”的目的地。“下海”:①到海中去;②(渔民)到海上(捕鱼);③指业余戏曲演员成为职业演员;④旧指从事某些行业(如娼妓、舞女等);     

“黄山旅游”教学片断与评析

一、选择出游方式师:出门旅游要考虑哪方面的问题?生:费用,人数,天气。生:怎么去。生:景点的选择及票价。生:买些当地特产。……师:同学们真不简单,小小年纪就考虑得这么周到。(根据学生的回答,概括出:方式、费用、人数、购票等问题,并用电脑一一显示)师:这次去黄山旅游,明明要给爸妈当回参谋,他通过上网和到旅行社咨询等方式搜集有关去黄山旅游的信息。根据搜集到的信息,明明设计了两种旅游方式(电脑出示):①全家自己坐车;②随旅行社。如果你是明明,你会怎样选择?……二、解决费用问题师:明明选择旅行社,爸妈让明明去交费,这是旅行社的收费…     

语言技能研究(五)

五、句子的组织(3)我们的课文里的许多句子,如果仔细推敲,都很值得思考。例如:①荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。(朱自清《荷塘月色》)②在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂。(鲁迅《故乡》)①为什么不说“荷塘的四面都是远远近近、高高低低的树,而杨柳最多”?②为什么不说“杨二嫂确乎终日在斜对门的豆腐店里坐着”?句子的组织还有多大的灵活调整空间?不同的表述有什么不同的效果?这就是我们要和读者讨论的问题。(一)句子成分的转换与移位“转换”指的是词语的语法结构作用起了变化,成了另一种句子成分。这种变化…     

经典解读

◆注释:①葛:多年生草本植物,茎蔓生,纤维可以织布。②萧:蒿类植物,即艾蒿。③三秋:三个季度的时间。④艾:多年生草本植物。推荐理由:一读《采葛》,就会让我们想起成语“一日不见,如隔三秋”(或“一日三秋”)。我们在咀嚼成语蕴含的无尽的相思的同时,还可以在诗歌的反复吟咏中去回味那真情的浓郁。当然,这首诗歌还可以帮助我们了解中国古代早期的“流行歌曲”的特点。推荐指数:★★★★☆选自《诗经·王风》(一)采葛彼采葛①兮一日不见如三月兮彼采萧②兮一日不见如三秋③兮彼采艾④兮一日不见如三岁兮(二)孔文举年十岁,随父到洛①。时李元…     

古文助读·古诗词赏析·一百秒小练习

一、古文助读楚人学舟楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。【注释】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。【译文】楚地有个学习驾船的人,他(在)开始(的时候)折返、旋转、快、慢,完全听从船师傅的话。于是在江中岛屿之间小试(身手),所做的没有不得心应手的,便以为学全了驾船的技术。马上谢别了船师,击鼓(古人大概是靠击鼓来发布号令的吧)…     

“凉州词”注析

黄河远上白云间。一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。①一片孤城:一片,犹言一座,在这里有形容城小、孤单之意。孤城,指玉门关。②万仞:形容极高。仞,古代计算长度的单位。古人以八尺     

记叙文的分段与段意概括

记叙文的分段,应根据材料安排的线索和方法来划分。一、按事情发展的顺序或人物活动的时间推移来分段。如《李闯王渡黄河》按故事情节发展分三段:①李闯王准备渡过黄河去解救受苦受难的老百姓。②黄河没上冻,闯王愁得白了头。③船夫搭浮桥,闯王胜利渡黄河。《卖火柴的小女孩》按情节的发展分为三段:①大年夜赤脚在街上走,不敢回     

寄台湾友人邓幼安(七律)

世事沦桑道路难,幼安今日可平安?花澳建业鸿声断,①蓬岛相思月影寒。渴水流长人渐老,②雁峰烟尽鸟知还。儿时竹马情扰在,焉得弦歌共麓山I 注①104.年春.我在花溪贵州大学,邓在南京(古称建业)孙元良部 给我来过信后.便失去联系。邓只身随军去台.曾函相思桥老家父母,担 心通讯中断。 注①谓水是我家即邓的外祖家.儿时常来常往。自他在衡阳被生活所 困从军后.再未到过调水,而今衡阳风光远胜往昔.寄台湾友人邓幼安(七律)@刘光~~     

短文译注二则

(一)(延)拜①武威②太守③,帝④亲见⑤,戒⑥之曰:“善事⑦上官,无失名誉。”延对⑧曰:“臣闻‘忠臣不私,私臣⑨不忠’。履正⑩奉公紒紜矠,臣子之节紒紝矠;上下雷同紒紞矠,非陛下紒紟矠之福。‘善事上官’,臣不敢奉诏紒紡矠。”帝叹紒紣矠曰:“卿紒紤矠言是也。”(选自《后汉书·任延传》)〔注释〕①拜:授与官职。②武威:在今甘肃省。③太守:一郡的最高长官。④帝:此指汉光武帝刘秀。⑤见:接见。⑥戒:同“诫”劝告。⑦事:侍奉。⑧对:回答。⑨私臣:怀有私心的臣子。⑩履正:履行正道,走正路。紒紜矠奉公:奉行公事。紒紝矠节:气节,操守。紒紞矠…     

抓住“模糊点”，在问题中生成

【案例】“轴对称图形”教学片断师:同学们,通过刚才的学习,我们认识了一个新朋友——轴对称图形。现在这儿有几个图形,你能辨别出它是不是轴对称图形?(多媒体出示图形)①②③④师:先看一看,猜一猜。生1:②、③是轴对称图形,①、④不是。生2:②、③、④是轴对称图形,①不是。师     

引导主体探究 指导识字写字——小学一年级《语文》(江苏版教材)《识字3》课例与评析

一、游戏引入 (①教室内四周摆放大型教学挂图。②师生围坐于教室中间的小板凳上。) 1.师:大家看,这里有这么多好看的图画,我们一起去参观一下,看图上都画了些什么?     

柳枝词

亭亭画舸系寒潭① ,直到行人酒半酣。不管烟波与风雨 ,载将离恨过江南② 。[注 ]:①亭亭 :高耸的样子。画舸 :指装饰得华丽多彩的船只。系 :音ｊ尙,谓船拴在水边的杨柳树上。②离恨 :因离别而产生的愁苦之情。【新读】这是一首离别诗 ,写作者与友人在水边分别时的情景。此诗作法上最可称道的是 ,能利用化虚为实的手法将具有悲怆凄楚特征的“离恨”物质化 ,使之变得可感可触 ,宛然能见。按理说 ,有感于与友人分手离别、将天各一方而产生的“离恨” ,属于人的情感范畴 ,没有形状、色彩、声音、轻重等物理属性 ,是看不见摸不着的东西 ,无法以人…     

望岳

岱宗夫如何 ② ,齐鲁青未了 ③ 。造化钟神秀④ ,阴阳割昏晓。⑤荡胸生层云⑥ ,决入归鸟。⑦ 会当凌绝顶 ⑧ ,一览众山小。【词语注释】①岳 :本指高大的山 ,这里指我国五岳之一的泰山。②岱宗 :指东岳泰山。夫 :虚词 ,表语气。③齐 :泛指泰山以北的广大地区。鲁 :泛指泰山以南的广大地区。青末了 :山色青翠绵延无际。④造化 :大自然。钟 :聚集。神秀 :神奇秀丽的山色。⑤阴阳 :山北水南为阴 ,山南水北为阳。割 :分割。昏 :阴的一面较少阳光照射山面呈现昏暗。晓 :阳的一面较多受阳光照射山面呈现明亮。⑥本句倒装 ,应为“生层云荡胸”。…