新疆少数民族电视受众现状分析

新疆是一个多民族聚居区,有40多个民族,其中少数民族占人口总数的61.92%,风格迥异的民族风俗习惯和民族语言文字使电视传播面临种种挑战.本文旨在分析新疆少数民族电视受众的收视条件,收视行为,收视习惯,从而把握少数民族电视受众的收视特点及现存问题,为新疆电视业发展提供建议。     

对两个副收视时段的重新审视

电视业界的竞争日趋激烈,尤其是晚间黄金时段的竞争更是白热化,各电视台在此时段,无不拿出自己的看家本领,以争夺眼球.与此同时,其它一些非黄金收视时段却长期被忽视.本文试图通过两个副收视时段的重新审视,给电视人一个新的视角.     

我国公交车载移动电视发展现状及传播策略

面对竞争日趋激烈的媒介生态环境,公交车载移动电视因其独特的传播优势蕴涵着诱人的商业价值和广阔的市场前景。面对发展中的重重困境,公交车载移动电视要想获得经济效益和社会效益的双赢局面,需要进一步明确发展理念、确定产业标准、把握受众需求、实施自主创新,在收视环境和收视效果上开拓创新。     

中国早间电视的发展现状与对策

中国早间电视潜在着巨大效益,电视从业者要改变观念,找准早间电视节目的定位,分析收视对象,利用早间电视的传播特征,把握时机创造出早间电视的时段效益。     

谈编制电视教材中的几个问题

电视教学是一种现代化的教学手段，它以视觉形象传递教学信息，改善了传统的教学方式，在提高教学效率与效果上发挥了很好的作用，目前存在的问题是电视教材少，各校普遍感到编制电视教材难，本文就关于编制电视教材谈几点看法。     

谈电视采访中人物同期声的运用

电视同期声的有效运用是发挥电视媒体优势的重要手段之一，它对于增强电视新闻的真实性和感染力有着不可替代的作用。那么，在工作实践中应如何采集、运用同期声一直以来都是新闻工作者不断探讨的话题。对于电视采访人物同期声而言，因事件、时间、地点、人物等因素的不同，会有许多不确定因素存在，因此在操作的过程中应及时地发现问题、解决问题，努力提高节目录制水平。     

文化品位与精品战略--关于电视文化现象的透视与思考

电视的某些媚俗、肤浅现象，一定程度上影响了电视文化的品位，电视人应把追求精品，提高文化品位，满足广大观众不断提高的精神文化需求作为奋斗目标。     

增强师生互动 引导探究学习——片断性电视教材在对外汉语教学中的运用

目前，我国对外汉语教学逐渐重视运用现代媒体进行教学，其中电视教材在外语或第二语言教学中运用十分普遍，也很见效。片断性电视教材是就某一课程内容的问题提供形象化的片断材料，它可以没有头，没有尾，没有解说。笔者曾在对外汉语教学中尝试运用这种电视教材来增强师生互动，以引导学生进行探究学习，取得较好效果。     

再认识电视媒体在教育教学中的优势地位

通过论述教育电视的发展和它作为媒体在教学中的优势地位，说明了教育电视无论是从它诞生之日起，还是在新世纪都是最佳的教学媒体。     

卫星电视师范辅导教学初探

国家教委设置中国电视师范学院，根据中小学教师培训层次的规格要求，开展电视师范教育工作，通过系统培训，达到国家规定的学历要求。辅导教学是电视师范教育工作中的一个环节，教学质量的好坏，直接关系到电视师范教育的质量和声誉。本文就辅导教学的必要性，辅导教学的任务和目的、教学要求及辅导课的类型，谈一点粗浅的看法。     

加强实践性环节 培养实用性人才——甘肃省广播电视中专教学实践性环节落实情况的报告

根据1994年省电大《关于开展实践性教学环节评估的通知》精神，1995年10月至11月，省电视中专派出三个评估检查小组，先后分赴河西、陇东和省城周边地区，对12所分校、33个教学点、200多个电视中专班进行实践性教学环节的评估检查。检查面占电视中专教学班总数的75％以上。     

中国CMMB标准手机电视的产业布局与发展模式

中国现有CMMB手机电视作为新媒体在近年来取得了长足的发展,同时电信部门介入了手机电视的运营后,手机电视产业链的格局发生了深刻的改变。但是,由于产业链发展的不平衡,出现了诸多制约手机电视发展的问题,而广电部门以新媒体技术的发展向产业链各部分的延伸将在很大程度上决定这些问题解决的效率与程度。     

浅谈电视录像在体育教学科研中的作用

当今电视录像已广泛应用于高校各学科的教学之中，由于体育教学的特殊性，电视录像在辅助教师提高教学质量和体育科研水平，提高学生的训练水平等方面较之其它学科更有独特的作用。     

电视师院有机化学综合辅导课教学体会

电视师院有机化学综合辅导课教学体会王述南电视师院综合辅导面授课是沟通电视教学与学员之间的重要环节，它起着巩固知识和解决疑难问题的桥梁作用。两年来，我进行了两轮有机化学综合辅导课的教学实践，对于如何上好综合辅导课，提高面授质量的问题，有以下几点体会：一...     

在校大学生电视收视调查研究

本文通过对甘肃在校大学生电视收视调查,发现电视仍是大学生们娱乐休闲和获取资讯的重要途径之一,新闻资讯类节目、娱乐节目和电视剧是大学生最关注的节目类型,而一些国外节目,如美剧、日韩剧、韩国娱乐节目在大学生中大受欢迎.     

现代教学媒体在语文课堂教学中的作用

现代教学媒体是相对于传统教学媒体而言的，传统教学媒体主要包括教科书、粉笔、黑板、挂图、标本、仪器等，现代教学媒体包括幻灯、投影、电影、录音、电视、语言实验室、电子计算机等等。[第一段]     

中学语文教学中现代化教学手段之运用

以电、光、形、声结合而成的记录、储存、传输和调节教育信息的现代化教学手段在中学语文教学中的运用，是教学发展的必然趋势，有它独特的特点、作用与意义，并以幻灯、录音、唱片、电影、电视等形式具体运用到教学中。积极推广现代化教学手段、提高语文教学效率是适应社会信息化潮流的需要，是素质教育的需要     

教育部办公厅关于全面推动农村中小学现代远程教育三种模式应用的指导意见

2003年以来，教育部、国家发展和改革委员会、财政部共同开展了农村中小学现代远程教育工程试点工作。一年来，经过中央和地方共同努力，试点工作的工程建设任务已基本结束，资源建设和教育教学应用初见成效，取得了良好效果。为全面推动农村中小学现代远程教育三种模式在农村中小学教育教学中的应用，现提出如下指导意见。     

农村远程教育“三种模式”下的教学方式建议

随着教学光盘播放点、卫星教学收视点和网络计算机教室的建设，现代远程教育工程的主要受惠学校的教育技术设施将得到跨越式的发展和改善。为了充分发挥各种教育技术设施的教育教学潜力，各地农村中小学教师必须结合课程改革倡导的教学理念，针对各学段开设的主要课程，分析学生的学习特点和发展需求，     

网络环境下电视教材的教学设计

本文通过对随着数字视频广播平台的出现而正在形成的新型网络环境的分析，提出对电视教材进行教学设计的必要性，并对网络环境下电视教材的教学设计方法进行探讨。