南京市莫愁中等专业学校

南京市莫愁中等专业学校是一所全日制国家重点职业学校，现有在校生3400余人．是江苏省和南京市中等职业教育模范学校。     

优先发展中等职业教育确保完成中等职业学校招生任务

2005年，教育部给我省提出的中职指导性招生计划是37万，比2004年扩招10万，占全国扩招总数的1／10。中等职业学校实际完成招生39．8万人．其中职业高中招生18．1万人，中专招生17.2万人．技工学校招生4．5万人。目前，全省中等职业学校在校生数达到91．6万人。     

走创新之路 铸职教风采

近两年来．东桥职业中等专业学校在新的领导集体的带领下，学校管理与时俱进，办学设施不断完善．教学理念日趋更新。招生规模不断扩大。现有在籍学生1400余人，深受各级领导和社会各界的好评。总结几年来的办学实践．学校的主要做法是：     

认清形势 深化改革 积极发展职业教育

随着近几年体制改革和教育改革的不断深入,中等职业教育的形势却急转直下,突出表现在:一是招生人数下降;二是生源质量下降;三是毕业生就业困难;四是学校办学经费紧张,持续发展缺乏后劲.因此,我们必须在认真分析职业教育所处的不利环境和有利因素的基础上,重新摆正中等职业教育的位置理清发展思路使职业教育走出困境踏上新的创业里程     

职教发展应重视生源问题

职业中学招生难,生源下降,已成为不可忽视的大问题。解决这个问题,可做的工作很多,我认为,最紧要的是抓好以下几个方面。一、规范市场集中生源现在,社会上全面开花办职教,各种校、点十分庞杂,漫步街头,招生广告琳琅满目;打开电视,各类培训班、招生信息扑面而来。这中间既有“正规军”,也有“游击队”,还有许多“散兵游勇”。如某某技校、某某培训中心等到处挂牌开班,主要以“包分配、转户口”为手段,以出卖学历赚钱为目的,其师资水平和教学设施很难保证教学质量,更冲击了职校的生源。各县市领导应加强政府统筹力度,严格办…     

加强领导真抓实干全面完成中职扩招任务

2005年，广西各级教育行政部门、中等职业学校认真贯彻落实2004年教育部等七部门召开的全国职业教育工作会议和2005年全国中等职业学校招生工作会议精神．采取有力措施，统筹高中阶段教育协调发展，加快发展中等职业教育，超额完成了教育部下达我区的中职招生任务。现将2005年广西中职招生工作情况汇报如下：     

俄罗斯中等职业教育的今昔

俄罗斯中等职业教育的今昔中等职业教育的地位与任务俄罗斯中等职业教育是国家教育计划和国家教育标准系统中的组成部分，也是连续教育系统及专业人才培训、再培训及进修的重要环节。它的目的是培养中级专门人才、满足个人在普通中等教育（完全中学）或初等职业教育的基础...     

职教航母 人才摇篮——宁阳县职业中专办学纪实

宁阳县职业中等专业学校是一所集职业教育、成人教育、师资培训为一体的国家级重点中等职业学校,占地602亩,教职工420人,建筑面积12.8万平方米,现开设数控、机电、机械加工、汽车维修、焊接、电子电器、计算机等12个专业,现有在校生近7000人。2011年1月,学校被教育部确定为首批"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项     

源头活水何处在——试析职业技术学校的招生管理

由于社会经济发展和职业学校本身发展的不平衡,使中等职业教育内部的条块分割、规模偏小、布局失当等弊病突出,导致近年来中等职业学校生源出现不饱和状态,从而使招生无序化,"生源大战"愈演愈烈,极大地影响了中等职业学校正常的教育教学秩序。如何尽快寻找出路,使职教的源头活水滚滚而来,成了中职学校亟待解决的问题。本文就铜川市印台区职业技术学校生源滑坡现象,对中职学校招生状况作些初浅的分析和探讨。     

一颗璀璨的职教明珠--记镇平工艺美术职业中等专业学校

镇平工艺美术职业中等专业学校是一所国家级重点中等职业学校.她的前身是河南省立镇平县高级工艺学校,创建于1934年,学校开设有工艺美术、工艺雕塑、计算机应用、音乐等专业.     

广东省云浮市中等专业学校

广东省云浮市中等专业学校是国家承认学历的省级重点中等职业学校，创立于1981年，是广东省职业教育实训中心，也是云浮市中等职业教育的龙头。2007年，云浮市旅游职业技术学校挂靠学校，实行“一套班子，两块牌子”的管理。     

和谐发展 创建一流职教品牌——南郑县拓宽职业教育之路服务经齐建设纪实

南郑县职教中心始建于1997年,是一所集中等职业教育、教师继续教育、社会培训为一体的综合型学校。近年来,学校不断发展壮大,一年一个新台阶,继2004年建成省级重点中等专业学校、2005年被国家星火办公室授予“农民科技培训星火学校”后,于2008年3月被教育部认定为国家级重点中等职业学校。     

确保2007年中等职业学校招生任务的完成

去年年底，在教育部2007年度工作会议上，教育部党组提出，2007年中等职业教育招生规模，要在2006年的基础上再扩大招生50万人，使中等职业教育招生规模达到800万人，基本实现全国中等职业学校与普通高中招生规模大体相当的目标。如期实现这个目标，具有标志性意义，将会产生深远影响。这是一个振奋人心的目标，但也是一项需要付出巨大努力才能实现的目标。     

总结推广经验 研究解决问题 积极推动中职招生工作

又到一年一度中等职业学校招生工作最繁忙的时候,如何做好今年中职招生工作,落实大力发展职业教育,加快普及高中阶段教育,合理确定普通高中和中等职业学校招生比例,总体保持普通高中与中等职业学校招生规模大体相当,为经济社会发展培养更多的高素质技能型人才的要求。需要我们认真总结2011年中职招生工作,总结推广成功的经验做法,分析存在的困难问题,针对招生工作的新情况,采取有效的政策措施,积极推动当前中等职业学校招生工作。一、关于2011年中职招生任务完成情况及相关分析2011年,教育系统职成教育战线认真贯彻落实《教育规划纲要》和《中等职业教育改革创新行动计划》精神,积极落实职业教育与成人教育年度会议和《教育部关于做好2011年中等职业学校招     

株洲点燃职教"圣火",为中职扩招而呐喊

今年．为实现全国中职扩招100万的目标，株洲市委．市政府把2005年定为“职业教育重点发展年”。针对株洲市今年的初中毕业生将达到历史上最高的76万人．普通高中的最大容量仅为3万人的现实．株洲市教育局提出了在去年的基础上扩招20％的目标．并进行大力宣传．并且从政策上加以保证，     

2007年全国中等职业教育招生810．02万

教育部统计数据显示,2007年底,全国中等职业教育（包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校）共有学校14832所,比上年增加139所。招生810．02万人,比上年增加62．2万人;在校生1987．01万人,比上年增加177．12万人。其中：     

发展职教积极促进县域经济大发展

近年来，商洛市围绕发展经济的总体思路，不断调整教育结构，大力发展职业技术教育。各县区多方筹集资金3000多万元，扩建改建职业学校校舍面积31000多平方米，添置图书3万册，配备仪器设备价值约400万元，有效地提高了职业学校的办学综合实力。在此基础上，不断扩大职业教育办学规模，通过改革招生办法，与大中专院校联合办学，学历教育与技术培训相