浅谈多媒体技术在初中藏文教学中应用的现状分析

多媒体教学是现代教育信息技术的一种范畴,在现代教育教学中通过使用多媒体教学能够对传统教学方法有着辅助的作用.文章通过对多媒体技术在初中藏文教学中的使用现状进行比较详细的分析并阐述了传统的藏文教学与现代教育信息应相结合的初步思考.     

多媒体教学之利弊

多媒体教学作为一种新的教学手段,与传统教学方法相比,它既有自己的优势,也有它的弊端,只有多媒体教学与传统教学相结合才能取得更好的教学效果。     

浅谈高等数学中传统教学方法与多媒体的结合

多媒体在教学中的应用已经受到大家普遍的关注,对于多媒体教学方式,有人积极倡导,也有人举出它的不利因素。本文主要从传统教学方法跟多媒体教学方法的特点出发,阐述高等数学教学中多媒体存在的优缺点,提出高等数学教学中传统教学方法跟多媒体教学方法相结合的方法。     

浅谈高等数学中传统教学方法与多媒体的结合

多媒体在教学中的应用已经受到大家普遍的关注,对于多媒体教学方式,有人积极倡导,也有人举出它的不利因素。本文主要从传统教学方法跟多媒体教学方法的特点出发,阐述高等数学教学中多媒体存在的优缺点,提出高等数学教学中传统教学方法跟多媒体教学方法相结合的方法。     

多媒体技术在《思想道德修养与法律基础》课中的应用

多媒体教学在实施过程中有明显优势,以其"动""导""行""学""实"的特点,改变了<思想道德修养与法律基础>课教学抽象枯燥的教学现状,优化了育人环境,但具体实施还需处理好与学科内容、传统教学方法、教师和学生等诸多关系,使这种教学途径得到优化使用,以实现传统教学模式不可企厦的教学效果.     

多媒体教学在高职日语中的探索与应用

近年来．由于多媒体教学的迅猛发展,传统式日语教学方法面临着变革,本文通过对多媒体教学与传统式教学的特点比较,基于高职日语课堂教学的特点,对高职日语教学方法进行了简单的阐述。     

浅谈多媒体教学的利与弊

多媒体教学与传统教学方法相比,有很多优点,也有许多弊端。通过分析多媒体教学的利与弊,提出了应用多媒体开展教学的几点建议。     

线性代数多媒体教学的探讨

文章分析了线性代数课程的特点及课堂教学中采用多媒体教学方法的优点与不足,探讨线性代数教学过程中多媒体教学及传统教学方法优势互补的方法,优化教学手段,以提高线性代数的课堂教学质量。     

多媒体教学手段浅谈

多媒体技术引进课堂,是实现教学手段现代化的重要途径,它改变了传统课堂教学的模式和手段,促进了教师教育观念的更新和教学方法的改革,但在实施多媒体教学教程中也出现了一些误区.如何合理、科学地运用多媒体先进技术作为教学手段,促进教学的发展、提高教学质量和教学水平,值得我们深思.     

高校多媒体教学现状及提高多媒体教学质量的探讨

多媒体教学具有能够综合处理文字,图像、声音、动画的能力,非常适合人的思维和记忆规律,给教学和学习带来了信息交流、思维方式的革命性变化,与传统的教学方法相比,它具有很多的优点,同时也是促进教育改革的重要途径.但多媒体教学在发挥独特作用的同时,如果不能合理使用则会适得其反.本文指出了多媒体教学中存在的问题,提出了多媒体教学中需要改进的措施和建议.