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相似文献
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新时代中国特色社会主义基本经济制度在民族复兴、演变逻辑、科学内涵、重大意义层面所包含的深刻哲学意蕴主要体现在一个主题的实践与认识、两个维度的否定之否定、三对关系的对立与统一以及四种层面的创新与发展等方面上。深刻剖析新时代中国特色社会主义基本经济制度中的哲学意蕴,对于中国特色社会主义经济实现理论与实践的双重创新具有重大启示意义。  相似文献   

3.
公有制是社会主义经济制度的基础;我国社会主义初级的基本国情决定了社会主义公有制的主体地位和在此条件下发展多种所有制经济,以及公有制的多种实现形式;要正确认识公有制质与量、公有制与公有制实现形式的关系,即冲破把公有制与其实现形式相等同的僵化观念,又要明确实现形式必须为发展社会主义公有制经济服务,严格区分探索公有制实现形式与发展非公有制的界限。  相似文献   

4.
中国社会主义初级阶段的基本经济制度是中国特色社会主义的重要组成部分.这个基本经济制度是与我国社会主义初级阶段的基本国情相适应的.马克思主义揭示了社会主义公有制必然代替资本主义私有制的历史规律,为无产阶级的解放指明了方向.社会主义公有制的建立极大地促进了中国社会主义工业化的推进.社会主义公有制取代资本主义私有制取决于生产力的发展程度,是一个相当长的历史过程.对于中国这样一个处于社会主义初级阶段的国家来说尤其如此.今天,虽然我国经济发展取得巨大成就,但我国生产力不发达的状况没有根本改变.多层次的生产力水平,客观上要求有多种所有制与之相适应,因此坚持社会主义初级阶段基本经济制度具有必然性和长期性.我们在肯定非公有制经济积极作用的同时,也看到它消极的一面,要在社会主义国家的宏观调控下加以有效引导,限制非公有制经济的消极面,扩大它的积极面,使之成为我们实现社会主义现代化的重要力量.  相似文献   

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社会主义基本经济制度的发展与创新,是中国共产党在新中国成立后经过社会主义改造确立社会主义基本制度的基础上,在改革开放的历史进程中,在新时代中国特色社会主义发展的征程中,经过不懈的努力长期探索的结果。在1978年党的十一届三中全会召开到2012年党的十八大召开这一期间,社会主义基本经济制度的形成及完善,为新时代社会主义基本经济制度的成熟定型做了充分准备。进入新时代,中国共产党立足社会主要矛盾的变化、经济高质量发展的要求,对社会主义基本经济制度作了新的探索,形成了新的概括,这标志着社会主义基本经济制度的成熟定型。社会主义基本经济制度的成熟定型,对于促进人的全面发展、实现共同富裕、建设社会主义现代化强国,以及深入研究中国特色社会主义政治经济学具有重要意义。  相似文献   

6.
坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度,首先必须深化对这一制度的认识。把握好公有制的主体地位与多种所有制经济共同发展的关系,从多层面认识社会主义初级阶段基本经济制度的构成,以及公有制经济和多种所有制经济在微观层次上的混合发展,是在新的历史条件下坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须解决好的三大问题。  相似文献   

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社会主义就是消灭私有制。中国特色社会主义的实践则向世界宣告,中国现实的基本经济制度是以生产资料的社会主义公有制为主体、多种经济成分并存,允许和鼓励非公有制经济发展。实际上,这是由中国的国情特点及社会经济发展阶段的历史定位所决定的,是邓小平理论实质性内容的重要方面。中国特色社会主义基本经济制度的实践,从不同侧面和不同层次丰富和发展了马克思主义经济理论,特别是关于社会主义基本经济制度的实现形式、允许和鼓励非公有制经济发展、利用资本主义发展社会主义、注重社会主义公有制的质量概念、承认劳动力的商品性质、全面认识公有制经济的基本含义等方面,都极大地推进了马克思主义中国化的理论进程。社会主义初级阶段理论是中国特色社会主义基本经济制度的理论基础,亦是邓小平理论的出发点与理论基石。  相似文献   

9.
周荣 《中学文科》2007,(8):109-109
社会生产总是在一定经济制度下进行的。了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度,对于学生认识国家经济快速发展的原因、坚定社会主义信念、积极参与社会经济生活大有裨益。在教学“我国的基本经济制度”时,教师必须引导学生对下列几组关系进行探究,才能真正使学生加深对这一基础知识的理解。  相似文献   

10.
杨灵 《中国考试》2006,(11):42-45,61
专题三基本经济制度“坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展。”(摘自《十一五规划纲要》)社会主义市场经济,一方面应符合市场经济的一般特征,另一方面与我国的社会主义基本经济制度相结合。  相似文献   

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新农村建设是“十一五”规划的重要内容,是实现我国全面的小康社会和现代化的关键。我们要充分认识新农村建设的重要性,正确把握新农村建设在指导思想、基本内容、依靠力量、发展模式和发展时间上的要求,积极稳妥地推进新农村建设。  相似文献   

12.
在九年级思想品德课的《多种所有制共同发展》一课教学中,笔者组织了一次关于怎样去认识我国社会主义经济制度的讨论.学生众说纷纭,但都没有很好地理解我国基本经济制度的内容和性质,学生对我国社会主义基本经济制度的认识还有许多误区.在教学中,必须联系我国的实际,引导学生正确理解我国社会主义基本经济制度的内容和性质.  相似文献   

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划清社会主义基本经济制度同私有化和单一公有制的界线,是坚持社会主义制度的前提,是坚持社会主义初级阶段基本路线、巩固改革开放成果的重大问题,也是维护宪法权威性的必然要求.在社会主义国家,不坚持生产资料公有制的主体地位,势必导致私有化,危及社会主义的基础.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现实生产力发展的需要,单一公有制不适合现阶段中国国情,这是为改革开放以来的实践证明了的基本结论.现阶段,我们应正确认识和把握"两个毫不动摇"的方针.  相似文献   

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伴随着对技术创新和外溢的研究不断深入,经济制度与技术的互动关系日益受到关注。技术进步已经不再被视为一种外部冲击而是内生于制度的变量,经济制度在新科技革命和产业变革中基本框架的重要作用不断凸显。作为后发国家,中国特色社会主义基本经济制度从所有制关系、分配关系和交换关系在供给和需求两个层面推动新科技革命和产业变革,并在实践领域已经取得部分新技术和主导产业的领先地位。在理论总结的基础上进一步发挥中国特色社会主义基本经济制度的优势,通过强化新型举国体制、改善分配制度、深化要素市场改革,促进政府-市场有效配合,抓住机遇,实现新科技革命和产业变革中从追赶到引领的转变。  相似文献   

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在高质量发展中促进共同富裕,体现了经济发展合规律与合目的 的统一,是把共享理念转化为具体生动的实践形式的历史进程.推动这一历史进程,必须遵循社会再生产体系的发展规律,在共建共享中处理好生产与分配的辩证统一关系,在渐进共享中处理好过程与目标的辩证统一关系,在全民共享、全面共享中处理好局部与全局的辩证统一关系.为此,必须在...  相似文献   

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分析中共十五大报告在社会主义公有制理论上的新突破的重大意义,围绕这一主题展开论述两个问题,一是在正确把握我国社会主义初级阶段这个基本国情的前提下,“公有制主体”地位应如何体现。二是非公有制经济又应如何与公有制经济竞争竞长,共同发展  相似文献   

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本刊记者:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是我们党以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持解放思想、实事求是,在理论和实践上的重大创新.这一基本经济制度是怎么确立起来的?  相似文献   

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《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第十三章专题讲述“维护和塑造国家安全”,是首次在高校思政课教材中单独设立国家安全章。强调统筹维护国家安全和塑造国家安全的辩证统一,是新时代国家安全工作的理论创新和实践特色。在教学重难点方面,本章应着重讲清楚总体国家安全观提出的现实针对性与核心要义,讲清楚统筹发展和安全的辩证逻辑及其对构建新安全格局的方法论意义,讲清楚推进国家安全体系和能力现代化的科学内涵及实践意蕴。  相似文献   

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党的十九届四中全会提出"坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度"的任务。新时代发挥社会主义核心价值观对国家治理现代化的引领作用,既包括国家治理体系现代化,又涵盖国家治理能力现代化。首先,社会主义核心价值观体现着国家治理现代化的价值目标;其次,作为文化治理的生动实践,培育和践行社会主义核心价值观是推进国家治理现代化的重要内容。最后,社会主义核心价值观还是中国特色社会主义制度建设和完善的价值支撑,弘扬社会主义核心价值观能够有效提升各级领导干部的政治素养和品德修养,从而不断推动国家治理体系和治理能力的现代化。  相似文献   

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中共十八届三中全会通过的《关于深化改革若干重大问题的决定》提出了“推进国家治理体系和治理能力现代化”的理念,不仅丰富了对中国现代化内涵的认识,而且将会提升党和政府的国家治理能力。《决定》中的国家治理体系和治理能力现代化理念注重加强制度建设,强调推进国家治理主体多元化,治理取向从注重和维护社会稳定向重视公平正义、激发社会活力、完善人民民主、增进市场自由转变。  相似文献   

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