浅析中学生对突发公共危机事件的应对及其能力的培养

一、关于突发公共危机事件所谓突发公共危机事件,突出体现在其突发性、公共性和危害性上。是指那些突然发生,对社会公众身心健康、生命财产等造成严重威胁的重大事件。近几年,许多国家和地区,发生了一些波及面广、危害性大的突发事件,对社会公众身心健康、生命财产造成了严重威胁,有的事件还造成了重大的人身伤害。例如:2001年9月11日纽约世贸大厦遭受的恐怖袭击;2003年3月19日,发生在我国辽宁海城8所小学3000余名身上的豆奶中毒事件;2003年初突如其来的“SARS”流行事件以及2004年“禽流感”事件等,这些都给社会产生了不良影响。突发公共…     

陈子龙与“东阳兵变”

东阳“许都事件”是晚明风雨飘摇时期最不该发生的事件,然而它却发生了,并造成了严重的后果。陈子龙是处置东阳兵变的关键人物。孤立地看,“许都事件”只是偶然发生的地方事件;立体审视,则与晚明的社会政治有着密切的关系,具有明显的多棱镜效应,折射出晚明社会的诸多问题,进而可以看出明王朝灭亡的多重内在因素。     

建立“事先预防型”学校危机管理机制

近年来,许多地区和学校相继发生了一些波及面广,危害性大的突发事件,有的事件还造成了重大的人身伤害.     

艳照门事件所涉及的私法问题研究

艳照门事件的发生不仅使明星们的生活发生了巨大的变化,而且也造成了社会的不良风气,极大地冲击了社会的公序良俗。艳照门事件涉及到较多的私法问题,对那些作为受害人的公众人物的权利保护到何种程度是需要我们深刻探讨的。     

应对谣言，政府部门需要智慧

近来,像“强酸雨致皮肤癌”、某地将发生强烈地震等“谣言事件”时有发生,滋扰了社会秩序,造成了不小麻烦。     

建立“事先预防型”学校危机管理机制

近年来,许多地区和学校相继发生了一些波及面广,危害性大的突发事件,有的事件还造成了重大的人身伤害。不断发生的学生安全事故,折射出我国学校危机管理方面存在     

民办高校应牢牢把握社会主义办学方向

<正>近几年来,全国发生多起因高校教师在课堂上发表偏离社会主义办学方向的错误言论而造成重大教学事故的事件,虽然事件发生后所在学校迅速反应,对涉事教师果断做出了处理,但这类事件对学校的稳步发展还是造成了负面影响。为避免此类事件再度发生,广大高等院校应自查自纠,引以为戒,全面把握社会主义办学方向,让社会主义办学思想贯彻落实到学校办学活动全过程、全方位及全员头脑中。     

认清“三股势力”反动本质维护新疆民族团结——访全国政协委员、中国社科院宗教文化研究室主任、研究员何星亮

不久前,新疆乌鲁木齐市发生了“7.5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件,这起事件有着深刻的政治背景,是境内外民族分裂势力,暴力恐怖势力和宗教极端势力这三股势力精心策划和组织的一起严重暴力犯罪事件,给各族群众的生命和财产造成了重大损失,给当地的正常秩序和社会稳定造成严重破坏。     

遵纪守法,是师德的起码要求──一桩不该发生在校园里的事件引发的思考

遵纪守法，是师德的起码要求──一桩不该发生在校园里的事件引发的思考淀勋去年１０月下旬，在银川五中发生了一起多年来罕见的事件：一教师公然在办公室将屎尿倒在该校副校长赵××的头上。此事在师生中、在社会上造成了恶劣影响。这起性质恶劣事件发生的原因很简单：１...     

社会泄愤事件的形成机理与应对策略

近年来社会泄愤事件频频发生,给社会造成了严重的负面影响。该类事件有借机宣泄情绪、矛头指向政府、危害严重等个性特征。庞大弱势群体为事件爆发提供了主体基础,利益受侵又无法诉求是事件爆发的根本原因,官僚主义和官员腐败使政府成为矛头指向,处置不当不断催化了事件的恶性发展。加快制度创新、加强党的建设、提高处置技术是化解事件的主要对策。     

中学历史新课程教科书体例的弊端及高考复习策略——以人民版为例

<正>中学历史新课程教科书是按模块、专题、中外历史混合编写的,这种模块专题体例给中学生的学习带来了诸多弊端。本来人类历史是按照时间顺序从前到后,政治、经济、思想文化相互联系地发展着的,但新课程教科书的模块体例人为地割裂了历史的横向联系,割裂了历史事件的完整性,使很多完整的历史事件呈现在不同的模块中,造成了历史事件的支离破碎,造成了知识点的分散、重复、缺失,学生学起来好比盲人摸象,弄不清事件的原委,说不清事件的来龙去脉;专题体例又人为地割裂了历史的纵向联系,使很多历史事件在缺乏前因后果的情况下孤立地呈现给学生,学生只能孤立地一个一个地硬性接受历史知识,弄不清历史的发展脉络。同时这种模块专题体例,又打乱了历史事件的先后顺序,先发生的后发生     

当代中国群体性事件的非现实冲突转向

随着社会转型与变革的深入,我国进入了社会矛盾与冲突的高发期,群体性事件不仅在数量上不断增加,而且破坏性也显著上升,呈现出了一种向非现实冲突转向的特点,通过冲突释放敌对、不满的情绪成为了群体性事件的主要目的,对社会秩序造成了更大的破坏。对群体性事件的非现实冲突转向进行研究,从群体性事件的发生过程和社会背景因素上找出这种转向发生的原因并提出相应的应对措施,对降低我国群体性事件的破坏程度,维持社会长治久安有着重要意义。     

我国突发性水污染事件生态补偿立法问题的研究

近年来,我国发生了多起突发性水污染事件,造成了严重的生态灾难.对这些事件进行生态补偿是对生态环境恢复、维护社会稳定及和谐的必要手段,但我国法律对该类事件的生态补偿规定并不明确.本文分析了突发性水污染事件的特点和我国现行法律制度中对突发性水污染事件的生态补偿规定存在的问题,进而提出了建立突发性水污染事件生态补偿机制的立法构想.     

国家利益高于一切——对乌鲁木齐“7&#183;5”严重暴力犯罪事件的反思

乌鲁木齐“7&#183;5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件（以下简称乌鲁木齐“7&#183;5”事件）是新中国成立以来在新疆发生的性质最恶劣、伤亡人数最多、财产损失最严重、破坏程度最大、影响最坏的一起暴力犯罪事件,严重地干扰了新疆民族团结和社会稳定的大好局面,给各族人民的生命和财产造成了巨大损失,在各族人民心中留下了深重的伤痛。乌鲁木齐“7&#183;5”事件的发生,     

云南省教育厅云南省公安厅关于进一步加强中小学幼儿园安全工作的紧急通知

各州市教育局、公安局,省属中小学： 2010年3月下旬以来,福建、广西、广东、江苏省先后发生4起犯罪分子持刀伤害小学生、幼儿园儿童的个人极端事件,造成了严重的后果。     

突发公共事件舆论引导策略

当前,我国正处于社会转型、矛盾凸显期,各种突发公共事件频频发生,给人民群众的生命财产、经济社会安全以及正常的社会秩序造成了严重破坏。我国在应对突发事件过程中取得了一定成效,也存在诸多不足,如果舆论引导处理不当,极易演化成群体性公共事件,影响和谐社会建设。因此,积极探索应对突发公共事件舆论引导的策略,提高应对突发公共事件的水平,这对转型期的中国来说意义重大且十分紧迫。     

糊涂母亲用“商场规则”教坏儿子

一名在校的中学生,因为记恨老师的管教,竟然夜袭自己的老师,造成了严重的后果。这一事件的发生并非偶然,因为支撑这个孩子成长的理念竟是母亲施加的不良     

江苏省南通地区“算账”事件研究——透析平息退社风潮中的打击单干户现象

1957年春，江苏省南通地区普遍发生了向单干户“算账”的事件，造成了恶劣的影响。这是当地基层干部为了打击单干户、强迫单干户入社，以单干户在水利建设方面少承担了一些负担等为理由而发起的。当地各级领导指导工作中存在错误是发生“算账”事件的重要原因。“算账”事件被制止后，有关地方纠正了错误，遗留问题得到了善后处理。     

关于学生公寓安全管理问题的分析及对策

学生公寓安全管理事关学生人身和财产安全,关系到学校正常的教学、生活秩序,关系到学校和社会的稳定。近几年来高校学生公寓失窃事件时有发生,火灾事故也发生过几起,给学校造成了人员伤亡和巨大的财产损失,     

浅析高校实验室生物安全事件的原因与管理对策

高校实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所,生物安全是生命科学研究工作顺利开展的前提。近年来,高校实验室的生物安全事件时有发生,造成了多人感染或死亡,引起社会的高度关注。因此,详细分析已发生的生物安全事件的特点、发生条件和形成原因,以便采取针对性的措施,对防止同类事件的再次发生具有重要意义。本文以15例生物安全事件为基础,总结提炼各类信息,并从安全管理队伍、生物安全培训及演练、生物安全风险评估、生物安全个人防护等角度提出相应的管理对策。研究结果有助于强化师生的安全防范意识,为高校实验室开展生物安全管理提供参考。