1毫米、1分米到底有多长

毫米、分米的认识是在学生学过米和厘米的认识之后进行的。如何让学生建立1毫米、1分米的长度观念呢?①让学生量一量一个一分硬币的厚度,并教学生用手势表示1毫米的方法:用左手的食指和拇指轻轻平捏住1分硬币,再用右手把硬币轻轻抽出,左手的食指和拇指距离不变,这时食指和     

手操训练法(3)

15.插.用右手并拢后的四指依次插入左手食指与中指之间,中指与无名指之间,无名指与小指之间. 再用左手并拢后的四指依次插入右手食指和中指之间,中指与无名指之间,无名指与小指之间,大拇指与     

手影游戏四则

老鹰小花猫玩法:左手在前,右手在后,两手拇指互相勾住,两手的其余四指均伸直。摆动动两手的四指,就像老鹰正在飞翔一样了。玩法:在左手的手腕上用丝带扎一个蝴蝶结,拇指、中指和无名指向手心握紧并捏住三根尼龙线;食指和小指的关节弯曲伸直;右手在左手的后面,食指跷起。手上下、左右地摆动,活像小猫捉老鼠。玩法:左手的拇指向下,食指和中指往上跷,无名指弯曲,手腕向上凸。手向前、向上或向下活动,表现了活泼可爱的小兔。鸭子奔跑的兔子玩法:左手的拇指和食指相捏,中指和无名指并拢伸直,小指和中指、无名指分开伸直;手腕向前弯曲,右手五指分…     

手操训练法(2)

7.转.两手放在胸前,手心相对,先用右手大拇指摸左手食指,再用左手大拇指摸右手食指;依次再用右手大拇指摸左手中指.用左手大拇指摸有手中指;用右手大拇指摸左手无名指,用左手大拇指摸右手无名指;用右手大拇指摸左手小指.用左手大拇指摸右手小指.一轮完毕再从头开始,也可以从小指开     

铅笔重心的确定

▲你准备好了吗?铅笔▲一起做吧! 如下图所示将一枝铅笔放在分开的两手的食指上,然后两食指同时向铅笔的中心移动,在移动的过程中会发现,铅笔在食指上是交替移动的,在右手食指上移动时,在左手食指上是静止的;在左手食指上移动时,在右手食     

作文题精选

阅读下面材料．根据要求写一篇不少于800字的章。 有一个老师．在开班会的时候，伸出了自己两只手的食指和中指．问食指和中指一样长吗？同学们回答．“不一样”。老师笑了笑，把左手的食指、中指和右手的中指、食指对在一起，问，“同学们，你们再来看．它们还不一样长吗？”同学们都认真地看着老师那四根手指组成的一个长方形，齐声回答，一样。[第一段]     

神奇的科学魔方(12)——美国中小学科学课300个小实验

让橡皮筋乖乖地从一个手指跑到另一个手指上!试一试将一只橡皮筋套在你左手的食指上(手掌朝下),然后用右手抓住它下面的一端,并旋转90度(把靠近自己一侧的橡皮筋扭向指尖),使两条皮筋一前一后(沿手指的方向)。接着,捏住橡皮筋,把它从手指的下方绕过中指套回到食指指尖上。需要注意,原本在前的一股在此过程中,仍要保持在前。此后,用右手抓住左手的食指指尖,再弯曲中指。这时,橡皮筋“啪”的一声,摆脱了食指,挂到了中指上。“失物招领”你能用64个正方形拼出65个正方形,真奇妙!试一试把一张图表纸按照图A所示剪开。两个边各有8个正方形,所有…     

缝褂褂

动作: ①②两手拇、食指捏着手帕的两角,上举左、右摆动。③④左手托手帕于胸前,右手做拍手帕状。⑤左手不变,右手做扎针状。⑥左手不变,右手往下作走线状,身体稍前倾。⑦左手不变,右手从下往上作扎针状。     

幼儿手指操

儿童第一次伸出自己的小手,代表自我要努力进入这个世界之中。———著名儿童教育家蒙台梭利一、二、三、四、五,左手摊开手掌,右手握拳伸出食指,用食指去点左手的拇指 食指 中指无名指 小指指尖。(十五)一、二、三、四、五,五、四、三、二、一,我们围圈点虫虫,点到中指小虫虫。(本节操适合小班幼儿练习。让幼儿认识各只手指的名称,最后一句要求小朋友听教师的口令,当教师说“点到中指小虫虫”时,幼儿就要最后点到中指上。教师的口令要变化,尽量让幼儿点到各个手指上。本节操可用右手点左手手指,也可用左手点右手手指,训练幼儿左右手的灵活…     

玩手指，巧记b、d和p、q

一年级学生刚踏进校门 ,便开始学习拼音。他们常常把 b和 d互混 ,p和 q互混 ,所以这一直是拼音教学中的难点。我在教学中 ,通过玩手指的游戏 ,让学生很容易便分清了 b和 d,p和 q。在区分这四个声母时 ,我启发学生 :“小朋友 ,你知道手指有哪些作用吗 ?”“弹琴、写字……”“是啊 ,手指的作用可真大啊 !你们知道吗 ?手指还能帮我们学习汉语拼音呢 !”学生听了 ,兴趣盎然。“谁能用你的手指摆成一个 b?”孩子们纷纷举手 ,跃跃欲试。一个学生上台伸出左手的食指 ,弯曲右手的大拇指和食指 ,紧靠在左手食指的下方 ,随即一个“b”就出现了。“这…     

“恐怖”竹子

今天,老师给我们带来一个意外的惊喜——居然舍得拿第二节课让我们做游戏这真是喜从天降呀!游戏名叫“恐怖”竹子,乍听起来的确有些令人毛骨悚然,老师的一番解释才使我们如释重负。游戏规则:大家围成一个大圈,每个人用右手的食指顶着别人的手掌心,而左手则打开手掌让别人的食指顶着,只要听到“竹子”二字,你的左手要迅速抓住别人的食指,同时右手则要从别人的手掌心逃脱,被抓的要接受惩罚。游戏开始了,只见许老师两手放在背后,悠闲地给我们讲起了故事:“森林里的小兔子在啃着萝卜,猴子双手捧着桃子,大熊猫这会儿正津津有味地嚼着竹子……”“…     

改进标准麻花钻刃磨方法的探索

刃磨标准麻花钻是技工学校钳工专业每一位学生必须掌握的基本操作技能之一。标准麻花钻的刃磨是受诸多因素的制约和影响的,采用传统的刃磨方法在实习过程中会出现一些问题,如传统刃磨的两手握法（如《钳工生产实习》Ｐ６８,图６．７）操作者正对砂轮转速方向,违反了使用砂轮机的安全注意事项;两手的刃磨动作使磨出的主后刀面很难达到光滑要求;目测检验钻头的刃磨角度缺少借鉴方法等。基于此,笔者结合多年来的教学实践,在改造刃磨方法和目测检验法上进行了探索。一、改进标准麻花钻的刃磨方法（一）两手握法。左手大姆指、食指握住钻…     

手指游戏两则

1.藏手指:两人一组,一人两手合掌放于胸前,其中一个手指屈在掌内。请另一人猜猜哪个手指藏起来了。猜中后,两人交换进行。2.五个好娃娃:左手握拳,念儿歌:“五个好娃娃,乖乖睡着啦,公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,四     

十个娃娃躲猫猫

训练手也就是训练大脑。因此,本游戏也可称健脑游戏。玩时可单独练习,也可跟着音乐节奏做手指律动。每个内容有相反的两个动作,可以双手手心向内做,也可以一只手心向内、一只手心向外做。 1.一躲一:伸出左手的大拇指,同时伸出右手的小指。 2.二躲二:伸出左手的大拇指、食指,同时伸出右手的小指和无名指。 3.三躲三:伸出左手的大拇指、食指、中指,同时伸出右手的小指、无名指和中指。     

亲子游戏

抓手指(发展宝宝快速反应的能力,促进亲子之间的情感交流) 玩法:爸爸、妈妈和宝宝围坐成圆圈,每个人的两臂侧伸,左手掌心向上,右手食指放在右侧人的掌心上当听到“一、二、三”的口令后,每个人都做左手抓、右手躲的动作,看谁的反应快,以不被抓住为胜。     

凭借左手 巧记进率

1.巧记常用的长度单位之间的进率。伸开左手 ,掌心向内 ,五指自然张开(如图1) ,按从左到右排序 ,大拇指代表“千米” ,食指代表“米” ,中指代表“分米” ,无名指代表“厘米” ,小指代表“毫米”。拇指与食指间距较远 ,设定进率为1000 ;其余的食指、中指、无名指和小指的间距较小且较一致 ,故相邻两个长度单位之间的进率设定为10。据此 ,还可看出 :这四指中相隔一个指头(一个单位)的进率为100 ,相隔两个指头(两个单位)的进率为1000 ,等等。2 巧记常用的重量单位之间的进率。伸开左手 ,掌心向内 ,屈中指和无名指 ,其余三指自然分开 ,成等距离…     

做鬼脸

他——曾辉,不耐烦地坐在那儿,满脸写着无奈。突然,他用左手的食指将鼻头向上推起,使两个鼻孔朝上,然后再用右手的食指和中指将两眼的下眼睑往下拉,两只眼珠却朝上翻,伸出那红红的舌头。这一可怕的“鬼脸”惹得旁边的同学吃惊地看着他,怔怔地,犹如看着一个外星人。他的同桌敏感     

趣味竹编——热带鱼

取两皮薄篾层,用水浸湿并在手指间拉平、拉直。把左手中指和食指并拢,用一皮篾在第一指节上缠两圈。     

我的手指

我的家是干制面这一行业的,靠生产面条为生。一岁的时候,我瞎弄制面机,结果把左手的食指切掉了半截。当时我还小,有些事情已记不清了。但是,听说爸爸、妈妈看着我那只剩半截的食指竟哭了好几回。     

凡事要想开点

小时候有一天，我到一间没人住的破屋里玩。玩累后把脚放在窗台上歇着时，一点声响惊得我一跃而起，没想到左手食指上的戒指此时钩住了一只铁钉，竟把手指拉断了。