与时俱进求发展 百年老校著奇葩

1903年,在“废八股、停科举、办洋务、建学堂”的维新思想的影响下,古老的塞外古镇兴和县二道河,诞生了兴和县历史上第一所学校——二道河大学堂,此即兴和县实验小学前身。1981年成为自治区首批办得好的重点小学之一,并改名为兴和县实验小学。 兴和县实验小学历经一百年的沧桑巨变,一百年的艰苦求索,一百年的发展壮大,经过几代人不懈努力和忠诚奋斗,使这所百年老校青春焕发,如今已经成为兴     

改变教育观念，营造创造性学习氛围

创新是我国高校迎接挑战，提高办学质量和办学层次的时代要求，因而，必须更新高校教育观念，确立学生的学习主体地位和发展主体地位，建立一支创新型的教师队伍，深化教学改革，积极探索与创新教育相适应的人才培养模式，课程体系，教学内容和教学方法。     

加强守纪教育,营造学习氛围

学习要有良好的环境和学习氛围,这需要积极加强对学生的守纪教育,有了纪律学生才能在自己所需要的环境中学习。所以良好的纪律是学习的保障,它能让学生排除杂念,更好地学习。本文提出加强守纪教育和推动学习氛围营造的一些做法。     

与时俱进 开拓创新努力实现跨越式发展

黑龙江商学院与黑龙江财政高等专科学校合并组建哈尔滨商业大学后，全面实施党委提出的“合心工程”，开局良好，现在正以十六大精神为指导，树立创新开放的办学理论，进行学校的各项改革，进一步加强党建和思想政治工作，以期实现学校跨越式发展。     

与时俱进加强教育创新大力推进我区中小学科技教育

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。自2000年以来,国家进一步加大了科技教育的力度,先后制定了《2001～2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》及其实施意见(2000年、2001年)、《中华人民共和国科学技术普及法》(2002年);启动了旨在提高全民科技素养的“全民科学素质计划”研究(2002年),计划在建国100周年时,18岁以上的全体公民达到预期的科学素质;广州市也制定了《广州市科学技术普及条例》(2000年)。第三次全国教育工作会议明确提出“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生…     

创造良好的学习环境,营造创新教育氛围

创新能力的培养是创新教育的核心,创新教育是以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向,着重培养学生创新意识、创新观念和创新态度。如何实现创新教育的目标呢,关键在于创造良好的学习环境,营造创新教育氛围。     

教师要形成哪些与时俱进的能力

与时俱进的教育教学工作,要求教师必须具备与时俱进的能力。按照时代的发展要求,笔者认为在当今教师的“能力构成”中,最起码要具备以下几种与时俱进的能力。一、终身学习的能力常听到这样一种说法:要给学生“一杯水”教师就要有“一桶水”。从与时俱进的观点来看,今天的教师不     

东北师范大学附属小学共创开放式教育的美好明天

东北师范大学附属小学坐落在吉林省长春市风景秀丽的南湖之畔，创办于1948年，是一所全日制实验性学校。经过几代东师附小人不懈的努力，学校赢得了社会的广泛赞誉，被雀为吉林省红领巾示范校”、“少年队全国红旗大队”“吉林省教育科研示范基地”“长春市人民满意学校”等光荣称号。     

论师德教育中的教师心理健康

教师的心理健康是教师心理素质的核心内容。作为一名教师只有具备了健康的心理 ,良好的心理素质 ,方能在不断的学习工作中陶冶自己的情操 ,具备高尚的师德。因而 ,教师的心理健康对于师德教育至关重要。从心理学角度看 ,素质是指个人先天具有的解剖生理特点 (神经系统、感觉器官和运动器官 ,大脑特征。)又称遗传素质。而教师的心理素质 ,是指教师在教育工作中 ,在心理过程和个性心理特征等方面所表现出的本质特征 ,是教师智力与非智力因素的综合。衡量教师心理健康 ,既要符合一般人心理健康的要求 ,又要体现教师职业的特殊需要。具体指标是 …     

浅议中等职业教育师德师风建设

职业学校的教师承载着国家职业教育的意义、价值和任务,也体现和实践着职教的道德性,只有具备高尚师德师风,爱学生、爱事业,才能更有效地推动专业教学改革,提升专业教学质量。本文论述了中等职业教育师资队伍中师德师风建设的方法和重要性。     

学习教育理论应注意其历史背景——谈《现代教育理论》的学习

学习《现代教育理论》这门课程，学员如果不能把社会发展的知识，特别是十九世纪末至今的重大事件和教育理论中的基本知识结合起来去理解和记忆，则正如一位中学教师所说：“这门课程，理论内容多，观点相似的多，整天混淆，加上年纪又大，实在记不住啊 !”因此，学习这门课要用教育的功能 (本体功能、发展功能 )作为“先行组织者”，将已有的历史知识与教育理论内容联系起来，才能加深理解和记忆。 　　这门课程是按照历史发展线索和教育与社会发展、人的发展相适应的线索编写的。学习时必需抓住以下两个要点： 　　一、教育的两条基本规律…     

开展师德集中教育活动努力探索师德教育有效途径

河南是人口大省,也是教育大省,全省有中小学教职工92万人。河南各级党委、政府和教育行政部门十分重视师资队伍建设,重视师德教育,教师队伍的师德水平和业务素质都有显著提高。广大教师教书育人、为人师表、爱岗敬业、无私奉献,为我省基础教育改革与发展做出了突出贡献,涌现出了一大批优秀模范教师。但是还应当看到,市场经济的一     

高等师范教育要与时俱进应对素质教育

过去高等师范教育主要培养的是中学师资。但是随着我国整体教育朝国际化发展方向的靠拢，这种单一化的目标格局势必被打破。一则中等、高等职业教育的大发展对职业技术教育师资从数量上和质量上都提出了更高的要求。二则中小学教师学历要求提高也势在必行。     

千方百计营造生动活泼主动进取的学习氛围

本从精简教材、改革教学方法建立学分制等方面就营造主动进取的学习氛围多侧面、多角度、多方位进行了阐述，并论述了这是时代的需要，现实的需要，未来的需要。     

构建和谐班级文化营造高效学习氛围

班级文化是指班级成员在班主任引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。它具有无形的教育功能、激励功能、制约功能。加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化氛围,是学生快乐、高效学习的保障。