教育智慧小故事在班会中的妙用

教育要避免空洞苍白的说教,就事论事。在教育教学过程中,我们尝试着通过一些活泼的智慧小故事对同学们进行教育,启迪学生心灵,启动学生成人成才的内动力,收到了很好的教育效果。     

暗示与提示：藏在故事里的教育智慧

讲故事前说的话 教育需要智慧,需要大智慧,但智慧难以界定。不过智慧绝不是虚无缥缈的,它就在我们的实践中,就在我们的教育教学过程中。智慧永远伴随我们,但又不显山不露水,谦让,似乎有点羞怯——其实,这不是智慧的特征和品质。正因为此,智慧在“神秘”中展现它无穷的魅力。[编者按]     

经典小故事 教育大用场

人人都爱听故事,但事不但有趣,而且富有说理性和遍性。故事是一种很好的教育资源,小故事往往能够折射出教育的大道理。如果我们选择一些与教育有关的经典小故事,恰如其分地运用于教育教学,会起到良好的育人效果。     

让教育行走在智慧的路上

每个教师都希望自己的学生出类拔萃．那不仅仅是教师的良心．而是因为教育的真正使命是让人增长智慧。教师与学生的交往过程．实际就是一种生命、智慧碰撞的历程。十多年来，我日夜兼程行走在智慧的路上．生活在一个个鲜活的生命氛围之中．享受着生命的激情．播撒着生命的希望……     

用心做个有智慧的教师——教育智慧，你离我们有多远

我们呼唤有教育智慧的教师，什么是教育智慧呢？我们先来看下面这个教学案例。《啄木鸟和大树》教学过程中，教师正带领大家体会这则寓言的寓意。这时，个别同学对啄木鸟治病救人而大树讳疾忌医这个结论提出异议。有的同学说：“啄木鸟没有爱心，它只劝说了一次就不去了，应当多去劝劝大树才对。”有的说：“大树开始身体还健壮才不听劝，如果病重时去劝他，他肯定会接受治疗的。大树本来不会死的。”     

诗歌在政治课教学中的妙用

教育心理学认为：兴趣是学生学习的强大持久的内在动力，它可以激发学生强烈的求知欲望，调动学生的学习积极性和主动性，有效地发展学生的智能，使其在紧张而愉快的情境中获得较多的知识和技能，达到会学和乐学的境界。     

论主题班会在高校学生思想教育工作中的重要性

主题班会作为高校思想政治教育工作中不可缺少的部分,广义是指通过思想工作人员用语言对学生的一日常规和法律校规等进行指导和思想教育。充分运用学生集体的思想和力量,让学生个人在集体组织的活动中受到相关的教育或者熏陶,从而不断提高学生的基础素养与综合素质。在经济迅速发展的年代,高校学生面临着思想素质下降的危险,那么通过班会课的教育,让学生能够学会明辨是非。因此主题班会在高校学生思想教育工作中起着重要的作用。     

在主题班会活动中注意发挥学生的主体作用

未来人才不仅要具有良好品德，丰富的知识，创造能力和勇于探索的精神，而且还要具有自主意识。在独生子女剧增的今天．培养学生独立处理问题，解决问题的能力尤为重要。班会活动是培养学生自主意识的最好阵地。同学们的设想在这里可以变为现实，在这里可以充分展示，这是学生自己管理自己、自己教育自己的广阔天地。     

浅谈主题班会在初中安全教育中的作用

开展好校园安全教育工作,依托班级课堂阵地,开展好安全主题班会至关重要,主题班会是有序开展安全教育的一条重要途径。教师要更新主题班会安全教育理念,使主题班会充分发挥学生的自主性,同时深化主题,巩固安全教育成果。     

主题班会在大学生职业生涯规划教育中的作用

主题班会是辅导员对大学生进行职业生涯辅导的重要平台,在大学生职业生涯规划教育中具有独特的优势。主题班会能结合自身主题鲜明、全程化、全员化、信息化的特点,有针对性地将大学生职业生涯规划教育渗透到高校教育系统中,增强大学生的社会竞争力。     

情景教学在英语课堂中的妙用

新课程标准强调英语教学要让学生通过体验和实践进行学习，教学过程应该成为师生交往、共同发展的互动过程。情景教学正好符合新课标的要求。它是教师在教学过程中有目的地引入或创设具有一定意义、色彩，形象生动和具体的情景来吸引学生的有意注意，帮助学生理解和获取英语知识，从而实现师生间、学生间的信息（即知识、情感、态度、需要和价值观等）交流。在具体教学中，我千方百计地运用情景教学，收到了颇佳的效果。     

谈故事在化学教学中的妙用

中学生正处于青少年时期,他们好奇、好问、富于想象力,对于惊险离奇的传说、引人入胜的故事更是情有独钟、喜闻乐道。因此,把妙趣横生的故事巧妙地应用于中学化学教学之中,对于培养和提高学生学习化学的兴趣有着独到的功效。一、妙用故事引入新课,激发学习兴趣引入新课是课堂教学的重要环节,它的主要任务是要使学生明确本课所要学习的主要问题,并对此引起足够的重视和兴趣。运用故事引入新课,学生感到具体、亲切、生动、有趣,     

学生在班会活动中的自主性

自主性学习一直以来在各种教学理念和模式中都占据一席之地,苏霍姆林斯基曾说过:"真正的教育是自主教育。"为了促进学生自主能力的发展,让学生更加了解自我,学会与人相处、与人合作,学会自主、自立、自信,本着"把班级还给学生,让班级充满生长气息,把个体精神发展主动权还给学生"的原则,学生的"自主性"在教学活动中越来越凸显出其重要性。在活动单导学模式     

激励性评价在数学教学中的妙用

激励性评价,就是教师在教学过程中,着眼于发现学生的优点和长处,观察学生的细微变化,寻找闪光点,为学生营造一个支持性的环境,激励学生大胆尝试,不断增强学生成功的愿望,从而最大限度地调动学生的积极性。     

批评如歌——谈古诗词在批评教育中的妙用

批评是教学中不可缺少的教育手段,是教师对学生在学习、成长过程中的诸多因素抱以否定、希望、监促、指正的育人态度.批评往往伴随着声色俱厉,但收到的教育效果却未必尽如人意.那么,怎么才能让你的批评行之有效呢?这就需要注重批评的策略和智慧.     

让学生快乐地享受教育艺术智慧

教育艺术也可以叫做教育手段,是指教师在教育教学过程运用符合教育规律和思想的方法,对学生实施教育。之所以称它为艺术,是因为教育是个很复杂的工程,我们的教育对象是在特定年龄阶段,有特殊身心特点的人,所以运用的技术手段也非常的复杂,需要我们必须具有较高的理论和实践水平。作为在学生教育过程中起着重要作用的班主任,更需要必须掌握更好的教育艺术。     

智慧教育在语文教学中的运用

寻找语文世界的绿野必须依赖于智慧,我们在教育中要且行且思,在实践中感悟教育的智慧。情感能引起学生的情绪体验,改变学生的学习态度,所以首先,要情感先行,理智地爱学生;其次,根据学生的实际情况,确定合理的教学目标;最后贴近生活,贴近学生实际。智慧地教能激发智慧地学,这样我们终有一天能到达智慧语文的绿野。     

注射器在教学中的妙用

注射器（尤其是一次性小注射器）在生活中十分常见。我们把用过的一次性注射器收集起来，去掉针头，消毒后应用于小学科学教学中，或教师作演示，或供学生分组，或供学生做课外兴趣小实验、小制作、小发明，均收到了较好的效果。     

朗读在新课程历史教学中的妙用

新课程强调要充分调动学生参与教学的积极性,尊重学生的主体地位,培养学生积极健康的态度、情感和价     

论主题班会在大学生生命观教育中的作用

主题班会是辅导员开展班级管理和学生教育工作的重要形式,也是大学生进行自我教育和自我管理的重要途径,在大学生生命观教育中起着重要作用。结合大学生生命观的现状,有效地开展以生命观教育为主题的班会,可以提高大学生对生命价值观的再认识,引导他们树立积极的生命价值观。