电脑应用革新性的变局 LG慧联显示群组深度解密

对于诸如学校多媒体教室、呼叫中心这类用户来说，考虑到成本的因素，电脑的性能并非越高越好，最重要的是够用。一方面可以保证实现基本的电脑应用需求，比如上网冲浪，使用Office软件，收发邮件，以及浏览视频等；另～方面需要简单易用，对电脑不是很熟识的人也能很快掌握，轻松实现对电脑的管理。     

网管必备好兵器——魔法控制2004

作为网络管理员，如何对局域网的电脑进行控制是一个大问题。如果能够实现控制，不仅能方便网管员查看、监控这些电脑，而且对这些电脑的维护也方便多了。     

电脑应用革新性的变局 LG慧联显示群组深度解密

对于诸如学校多媒体教室、呼叫中心这类用户来说,考虑到成本的因素,电脑的性能并非越高越好,最重要的是够用.一方面可以保证实现基本的电脑应用需求,比如上网冲浪,使用Office软件,收发邮件,以及浏览视频等;另一方面需要简单易用,对电脑不是很熟识的人也能很快掌握,轻松实现对电脑的管理.     

多渠道多方位开展盲人电脑培训普及工作

盲人电脑对盲人工作、学习和生活的影响重大,那么,怎样让盲人学会使用电脑呢？本文在此详细介绍了广州市盲人协会采取集中办班、经验交流、个别辅导和各区设点的方法,多渠道多方位开展盲人电脑普及工作的情况,让盲人通过掌握使用电脑的同时提高整体素质,实现社会参与。     

多渠道多方位开展盲人电脑培训普及工作

盲人电脑对盲人工作、学习和生活的影响重大,那么,怎样让盲人学会使用电脑呢?本文在此详细介绍了广州市盲人协会采取集中办班、经验交流、个别辅导和各区设点的方法,多渠道多方位开展盲人电脑普及工作的情况,让盲人通过掌握使用电脑的同时提高整体素质,实现社会参与.     

使用GHOST网络同传功能实现多台电脑同步安装系统

GHOST软件具有网络同传功能,可以对多台电脑进行网络同传,在3到5个小时里便可实现多台电脑的系统安装,并且每台电脑设置一样.     

电及启蒙教育之我见

随着信息时代的来临,电脑正日益普及到各个家庭．人们的生活也越来越和电脑紧密地联系在一起,娱乐、学习、交往、理财……都通过电脑来处理,通过网络来实现。教育作为社会发展的先行者,也顺应时代的潮流,把电脑教育纳入了学校教育的课程体系。     

平板电脑,挡不住的诱惑

当前,一些学校开始实验在课堂上引进平板电脑辅助教学。平板电脑进课堂是否能够真正促进课堂教与学的变革?平板电脑给课堂带来了新鲜的气息,是否能够真正实现"一对一"的教学模式?希望这组文章能够带给您启发。     

电脑启蒙教育之我见

<正>随着信息时代的来临,电脑正日益普及到各个家庭,人们的生活也越来越和电脑紧密地联系在一起,娱乐、学习、交往、理财……都通过电脑来处理,通过网络来实现。教育作为社会发展的先行者,也顺应时代的潮流,把电脑教育纳入了学校教育的课程体系。虽然,电脑教育在学校已经开展了多年,但从本质上说,电脑教育课程对于教育者来说     

高职院校电脑艺术设计专业“工作室制”教学模式初探

本文通过对国内外电脑艺术设计专业“工作室制”教学研究现状及存在问题的分析与研究,旨在探索一套科学系统适合电脑艺术设计专业发展的“工作室制”教学模式,从而实现学生职业能力和素质与行业岗位对人才的需求相吻合,为毕业生尽快适应工作岗位寻求新的途径,为学生自主创业、实现可持续发展搭建桥梁.     

利用平板电脑进行“班改”的探索与实践

本文探索了在"班改"中,将班级学科教学、班级日常管理、班级家校沟通等与平板电脑的应用相结合,即利用平板电脑的交互功能进行"班改",解决或带动解决"班改"中遇到的重点、难点、热点、疑点问题,推动学校"班改"与"课改"一体化,从"在‘班改’中利用平板电脑与电子白板的交互功能实现班级学科教学的创新、在‘班改’中利用平板电脑与管理平台的交互功能实现班级管理的创新、在‘班改’中利用平板电脑与互联网的交互功能实现家校沟通的创新"三方面介绍了实践研究的成效。     

书写工具对来华留学生汉语写作测试的影响

包括写作在内的电脑施测已渐成语言水平考试的一个发展方向。该研究通过实验、问卷及访谈比较了来华留学生纸笔与电脑写作的态度、体验及成绩,并发现:多数留学生认为纸笔与电脑写作是两种不同的写作过程,其电脑写作的自我效能感更高,其电脑写作的成绩高于同等难度作文的得分,且两者成绩差距达到统计显著水平。由此,大规模或高风险作文测评或应尽量实现电脑作答。     

Intel的手机梦 浅析Medfield平台

面对智能手机、平板电脑市场的迅速崛起,Intel怎能坐视香甜的市场蛋糕被ARM、NVIDIA等厂商分享。对手机市场虎视已久的Intel终在CES2012上放出了其Medfield平台智能手机／平板电脑详细指标,半导体巨人能否凭借Medfleld实现自己的手机梦呢？     

电脑动画在教学中的应用

动画,顾名思义,就是活动的画面之意。用计算机实现的动画即电脑动画。电脑动画是具有很强实用性的综合技术和边缘学科,现在已全面进入教育、科研、经济建设和国防军事等各个领域,尤其是在教育领域中,电脑动画越来越表现出其明显的优势。     

平板电脑走进生物课堂——以《神经调节的基本方式》为例

在信息技术日新月异的时代,用信息化建设推动教育现代化是趋势。将平板电脑引入生物课堂,借助平板电脑实现学生多样化自主学习,能够实现多样化课堂互动方式及多元的评价方式。     

基于Moodle平台和平板电脑的初中语文课程资源设计研究

基于Moodle平台和平板电脑两者结合构建学科教学管理平台,为实现"1对1数字化学习"高效课堂提供了硬件平台和系统平台。本文结合教学实践,认为在中小学课堂教学中应用基于Moodle平台与平板电脑的学科教学管理系统促进了学生自主探究,提高了课堂交互率;语文混合式学习课程资源设计要遵循相应原则和模式,方能更高效地实现知识的建构,最大限度地发挥Moodle平台与平板电脑作为认知工具的作用,创建"1对1数字化"高效课堂。     

在局域网中如何利用代理服务器上因特网

在局域网中由于外网接口、IP地址等的限制,只有部分电脑才能直接连接因特网。本文介绍了如何通过双网卡共享或软件代理实现局域网所有电脑共享因特网资源。     

创新·潜入

2004年6月,重庆珊瑚实验小学的郑凯和同伴们路上第4届青少年电脑机器人世界杯赛的征途。大赛上他们先后战胜了日本、美国、德国、葡萄牙等国选手．获得了青少年“世界杯”电脑机器人小学组“搜救”项目冠军．实现了我国青少年在世界电脑机器人竞赛场上零的突破。     

基于平板电脑的初中地理精准课堂的构建——以湘教版“中国的主要产业:农业”教学为例

在运用平板电脑的初中地理课堂中,应当依据学科特点以及学情特征,充分发挥平板电脑的优势,指导学生依托平板电脑进行课前深度预习,掌握学生预习情况,精准确定教学目标、教学的重难点和教学起点的选择;发挥平板电脑的交流互动立体化和评价反馈即时化的优势,精准干预、调控课堂教学;借助平板电脑进行分享交流,实施精准辅导,从而构建精准地理课堂,实现地理课堂的精准化教学。     

大数据时代湖南平板电脑与报业复合经营的价值创新路径研究

从目前来看,平板电脑与报业的融合为信息传播提供了先进的传播模式、严谨的信息内涵和立体的传播渠道;大数据技术则可为报业与平板电脑的发展提供必要的客户群体划分,为后续的新闻报道与信息传播方式的选择提供参考。因此,平板电脑与报业未来价值的创新应该做到:利用大数据技术,实现推广人群选择的创新;拓展营销渠道,转变营销的思路,实现营销模式的创新;增强信息推送的针对性、时效性,实现客户维持的创新。