论图书馆教育的主体

主体在事物的发展中具有主导的作用。在图书馆教育中，教育者与受教育者在图书馆整体、图书馆教育过程以及教育目的三个层面中的主体地位，是随着层面的不同而不断变化的，这就是图书馆教育主体的双向互动性。     

图书馆制度的伦理道德维度分析

图书馆制度作为信息组织、开发、传播、服务行为和图书馆主体发展的规则体系，无论是图书馆的信息活动内容还是信息活动形式，都受着图书馆主体伦理道德价值观的影响、指导和支配。图书馆制度伦理作为一种社会公共信息价值系统和规范文化，既为图书馆制度的形成、发展和变革提供了伦理价值基础和导向，又为图书馆制度的运作提供了伦理道德担保。     

图书馆创新发展的动力系统及优化研究

图书馆的创新发展活动是一个受图书馆内外的多种动力因素的作用过程。图书馆创新发展的外因动力因素包括：竞争对手的压力、社会需求的拉动力和国家政策的引导力；内因动力因素包括：图书馆的主体发展意识和图书馆的主体发展能力。本文分析了图书馆创新发展动力系统存在的缺陷，并提出优化的策略。     

论复合图书馆与图书馆发展趋向

复合图书馆是一种新事物、新概念、新思路、新模式。文章主要论述建立复合图书馆是图书馆发展的必由之路；复合图书馆不是图书馆发展的过渡阶段，而是未来图书馆的新模式，它有利于图书馆事业整体的发展，纯数字图书馆时代不会出现；新建和扩展图书馆馆舍仍是不可阻挡之势；复合图书馆将实现跨越式发展，可与数字图书馆同步建设；未来社会是以复合图书馆为主体的三维结构模式。     

数字图书馆与传统图书馆的互补关系

传统图书馆和数字图书馆既有区别又具有内在互补的联系。传统图书馆和数字图书馆融合是现代图书馆发展的主体方向，它为现代图书馆建设提出了新的要求。     

地方高校图书馆数字化建设若干问题的探析

针对图书馆数字化发展的客观趋势，作者提出了高校图书馆数字化发展的主体方向、人力资源、硬件建设、组织创新和基本原则等若干问题，并进行阐述。     

中小型图书馆建立微机网络系统之探讨：兼谈我馆微机网络系统

中小型图书馆建立微机网络系统之探讨──兼谈我馆微机网络系统钟新革，张石欣（辽宁财政专科学校图书馆）随着科学技术的迅猛发展，我国图书馆界也发生了巨大变化，尤其是以计算机为主体的图书馆自动化系统的出现，为图书馆的发展注人了新的生机。但同时，由于我国的图书...     

反思与进取--试论图书馆人的发展路向

图书馆人的发展问题是图书馆事业全面进步与发展的首要问题。重新审视图书馆人的负担和责任是时代发展的客观要求。通过总结与反思，图书馆人在新的经济运行机制中主体性意识严重滞后以及人与工作关系中的两大基本矛盾日益突出。为此，从人的思维方式、主体性作用以及整个队伍建设进行论述，构成三位一体、全面进取的发展路向，将是图书馆事业全面推进的关键之所在。     

创新:迈进新世纪的图书馆管理

创新是当今时代发展的鲜明特征，现代图书馆管理的本质也在于创新，而作为管理创新主体的优秀的图书馆领导者，也成为图书馆行业的稀有资源，其作用具有不可交换性。文章还简要分析了图书馆管理创新中所应注意的问题。     

复合图书馆建设探讨

复合图书馆作为当前图书馆的主体形态以及图书馆新的发展模式，近年来成为人们关注的焦点。本文介绍了复合图书馆的产生及定义，分析了复合图书馆特点，对复合图书馆的建设从加强信息资源整合、拓展服务形式、进行业务机构重组、优化人员配置等方面进行了探讨。     

图书馆现代化与服务手段的变革

从图书馆事业的发展来看，网络图书馆替代传统图书馆已是大势所趋，如何充分利用网上资源，并将网上资源进行分类、整理和加工，使之成为各具特色的图书馆的虚拟馆藏，这是今后一个时期图书馆服务工作的方向，作为服务的主体－图书馆馆员，也应顺应时代的潮流，不断更新知识，成为适应网络环境的复合型人才。     

论复合图书馆与高校图书馆的文献信息资源建设

复合图书馆既是图书馆发展模式的现实选择，又是未来图书馆存在的主体形态。数字图书馆的出现标志着我们已经进入复合图书馆时代。而高校图书馆由于具有良好的发展基础，故应率先走上复合图书馆建设的道路。在文献信息资源建设上应以纸质文献为主，注重馆藏积累；数字化资源的建设应注重实用，讲求效益；在突出特色的同时注重资源的整合。     

论数字图书馆与传统图书馆的关系

从图书情报学角度出发，对传统图书馆与数字图书馆进行了比较，分析了二者的区别和联系。通过对比分析指出，数字图书馆与传统图书馆间的区别不是本质区别，传统图书馆与数字图书馆技术的融合将成为数字图书馆发展的主体。     

可获得性理论中图书馆领域的角色分配

本文根据可获得性论的基本定义，讨论了图书馆员、图书馆和图书馆事业的角色演变史，提出“尽量保证文献群中知识单元对服务对象的可获得性”，是图书馆领域角色分配的规律。并按照这个逻辑，对这三者未来的角色发展提出了预见。最后，讨论了图书馆的主体性问题。从而，构成了图书馆领域实践主体在历史上的逻辑发展历程。     

高等美术院校图书馆如何为美术教育服务

针对高等美术院校图书馆的特色和发展趋势，高等美术院校图书馆发展的主体方向、人力资源、硬件建设、组织创新等若干方面，联系实际阐述了怎样为关术教育服务。     

创新——图书馆发展之源

建立开放型创新主体、营造创新型图书馆文化是图书馆创新发展的决定性因素。先进的信息技术是创新的必要条件，而服务的多样化则是创新的目标。唯有不断的创新才能推动图书馆蓬勃发展。     

加强合作,理顺关系,营造图书馆服务网络--谈图书馆与文化站的关系

文章基于图书馆服务网络化的目的，从现行体制和长远发展两个层次，就现实需要、文化站业务管理、图书馆主体文化地位、事业属性等四个方面对图书馆与文化站的关系进行了考察。提出在现行体制内应加强合作，发展改革的长远目标则是要理顺关系的特点，并提出利用图书馆评估等手段达到上述目标的具体建议。     

走向主体间性的图书馆价值评价

主体间性图书馆价值评价模式有利于弥合以往图书馆评价模式宏观层次理论研究不足，主客二元对立和多元价值冲突混乱等缺陷，是对以往图书馆评价模式的宏观整合，致力于构建主体间性的和谐图书馆价值评价文化。     

未来图书馆发展趋势探讨

未来图书馆将呈现以下几种发展趋势:复合图书馆仍将是未来图书馆的主体形态,基于合作的图书馆联盟将成为图书馆发展的主题,特色图书馆将是中小图书馆发展的战略选择,民办图书馆将迎来一个大发展的时代。     

浅谈美学在图书馆工作中的应用

介绍了什么是审美主体以及图书馆工作主体的素质要求，阐述了图书馆工作者如何通过自身的工作给读者一个能引起美感的对象，并力求使审美主体、客体结合起来。