AutoCAD在体育绘图中的应用和思考

目的借助绘制足球场简图研究AutoCAD在体育绘图中的应用,丰富体育人表达体育知识的能力。方法采用观察法、文献资料法、经验总结法以及实践操作法,运用AutoCAD绘制足球场简图。结果和结论 AutoCAD在体育绘图中应用是一种新的尝试,不仅对教师、教练员在提高和巩固教学质量效果上能够带来很大便利,而且能培养学生的空间思维、分析解决问题的能力,同时也拓宽了实习就业渠道。通过AutoCAD在体育绘图中的应用,能培养更多在体育不同领域的应用人才,让体育的表现力更加丰富,为体育学科在社会中发挥更大的价值。     

体育绘图教学实践中的教学模式分析

总结当前我国体育绘图教学实践中的几种教学模式，并从教学条件等角度进行了较为深入的分析，同时也希望能对广大体育绘图教师的教学实践有所启发、帮助。     

体育绘图技法的探讨

目前虽然存在多种体育绘图技法，但存在着画法复杂或表现力较差的缺点。对体育绘图技法和绘图理论进行了探讨，创编的体育绘图技法具有画法简单、线条优美、表现力丰富、美观易学等优点，是目前较实用的一种绘图方法。     

巧用混线图绘制人体体育动作简图

<正>体育绘图是一门新兴的应用学科,将体育方面的理论知识与美术绘画方面的基本知识和简单绘画技法有机地结合在一起,既简练又直观,它的价值在于其实用性和可操作性,为体育课堂直观教学、教学组织形式的设计等提供了理论指导与实用工具,也是极好的体育科研辅助手段。人体体育动作简图是体育绘图研究和     

Microsoft Word在体育绘图中的应用

本文介绍了Word绘图功能在体育绘图中的运用以及常用绘图工具的功能和使用技巧。并结合实例绘制了场地器材图、队列队形图、教学组织图、运动人体图等图形，解决了在编写教案和上课时所遇到的困难，从而降低了学生的学习难度，缩短了学生掌握动作的时间。大大提高了教学效果和教学质量，使得计算机在体育教学中的运用得以推广，并丰富了体育绘图的教学形式。     

Flash轻松制作体育绘图

<正>在日常体育教学中,一些教师由于受制作电子体育绘图水平的制约,致使图文并茂、形象直观的备课效果很难体现出来。笔者根据多年的实践经验,认为Flash软件在制作电子     

谈高师体育院系体育绘图教学的作用

对当前高师体育院系体育绘图教学中存在的问题进行了分析，提出体育教学应加强体育绘图、提高师资水平、素质教育与技能培养相结合等建议。     

体育绘图在普通高校排球教学中的应用

本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法，对新媒体时代体育绘图技术在普通高校排球教学中的作用及未来的发展进行了相关研究，提出了Pose Studio3D、Magic Poser、Adobe Flash Player、Artpose等可以结合体育绘图技术设计教学图示的App。与新技术的结合有利于体育绘图适应新时代的潮流，也有利于提高教学质量与提升体育课堂的教学效果。     

试论体育绘图在高校体育教学中的运用

体育绘图是作为新发展起来的、自成体系的一种实用美术形式,在高校体育教学过程中发挥着积极作用。本文根据体育绘图的特点,从激发学生学习兴趣、有效提高教学质量、有利于进行美育教育和提高工作效率四个方面分析了绘图的作用。这对新课程下的高校体育教学改革,提高高校教学艺术和教育质量具有一定的价值和现实意义。     

美国体育小镇的运行机制及其对中国的启示

体育是美国人生活中不可或缺的一部分，发达的体育文化为美国小镇体育的繁荣奠定了基础。研究以美国体育小镇为对象，运用文献资料、实地考察、逻辑分析及ArcGIS地理信息绘图等方法和技术对美国体育小镇进行了研究。结果表明：美国体育小镇的布局属非均匀化发展，存在东强西弱，南强北弱的特点且表现出"马太效应"。进而从社会学的角度分析了美国体育小镇运行的外部环境和内在动力机制，并以典型案例对体育小镇运行特点进行了剖析。建议我国体育小镇的建设应从目标引领、政策驱动、环境支持、形成正反馈循环和塑造灵魂等方面思考以推动体育小镇的建设。     

OCAD在电子体育绘图中的应用

体育绘图是体育教师在写教案、编写训练计划、多媒体课件、出版体育类教材中经常运用的辅助手段。由于其形象直观,不需要冗长的徒手体操、技术要点、教学要求等文字表述,可节省时间,提高工作效率,深受体育教师及学生的喜爱。对辅助体育教学、训练和科研工作的顺利进行以及促进教学质量的提     

体育绘图课在培养学生教学实践能力中的作用

体育绘图是体育教师与教练员的一种重要的专业技能 ,1986年被国家教委列为高师体育教育专业学生的必修课 ,1996年被我院列为任意选修课。经过技术训练课、教育实习等环节的实践证明 ,在我院加强体育绘图教学 ,对全面提高学生的基本素质有着重要的意义。1　我院体育绘图课的现状1.1　能够选修此课程学生的相对比率较低自 1996年体育绘图被确定为我院选修课后 (18学时 1学分 ) ,体育教育系 94至 99级本科学生、运动训练系 94至 99级本专科学生、武术系 94至 99级本、专科学生分别选修了该课。每到选修报名时 ,来报名者均达 2 0 0人之多 ,超出…     

体育绘图学科的形成及结构体系的构思

本文主要运用文献资料、分析归纳的研究方法。阐明了体育绘图学科形成的必然性和科学性,并对学科基本理论构成因素进行了综合研究和分析。从学科科学构建的角度对学科名称、概念、意义以及研究对象和方法作了初步探讨。根据学科当前发展的实际情况和客观条件,构思了学科的结构体系。     

初中体育长跑训练中节奏训练的技巧分析

在初中体育课程教学中,中长跑作为田径运动项目的一种,是一项既基本又重要的体育运动,学生的身体素质与体育水平在很大程度上可以由中长跑成绩来体现,但是中长跑训练较为枯燥,一些教师为改善教学效果运用节奏训练方法,并取得不错的成效。笔者主要对初中体育中长跑节奏训练作探讨,并列举出部分有效的训练方法。     

沧州黄骅中学体育特长生学训现状与对策研究

通过文献资料法、问卷调查法、访谈交流法、数据统计法等方法,针对沧州市黄骅中学的体育特长生文化课学习和日常训练情况进行研究分析和总结,指出体育特长生学习成绩和训练成绩处于"不平衡"状态,学校没有科学的管理制度、师资力量欠缺、体育生不重视文化课学习,降低了升学率.需要学生家长、教师和体育生本人的共同努力,体育生应把学习文化和运动训练放在同等位置,以顺利考上理想的大学.     

用绘图软件画体育简图之队列队形图的方法

所谓队列队形练习是指在体育活动过程中,学生按照一定的要求,所进行的协调而统一的工作。队列队形并不单纯只是体育教学、体育表演的重要内容,而更重要的是它也是实现体育训练、教学、表演的组织手段,尤其是在大型团体操表演中,队形更是千变万化。由于它的形象生动,形式多样,参加人物的数量和场地不一,因此绘制队列队形图成为体育绘图中的必修科目。身为—名体育教师不仅要对队列队形练习的基本内容及运用方法有个初步的了解,而且还应该对各种队形的绘画技巧有所掌握。本文将详细地阐述运用电脑绘图软件快捷地制作队列队形图的方法。这些图例绘制一次后,均可在以后的队列队形图中重复使用。     

伪满体育溯源

运用文献资料和逻辑推理的方法,对伪满体育产生和发展的多种文化源头进行分析与探讨.结论是:伪满既深受日本传统道德的影响,被迫履行日本的道德规范;又经历了近代化的历史巨变,承受着西方现代技术的洗礼;同时,东北地区所传承的黑土民族文化,与外来文化进行着不自觉的磨合与交融.这些错综复杂的文化源头,最终促成了伪满体育的产生,并使其经历了由"崇人"到"崇神"的道德重构、由"时髦文化"到"战争工具"的技术重构,以及由"全盘日化"到"部分黑土"的文化重构.     

体育游戏在体育教学中的正确运用

在体育教学中正确的选择和运用游戏,既可以培养学生的兴趣和爱好,又可以激发他们的学习积极性,同时又能起到活动肌肉、放松身体、消除疲劳的作用。另外,根据课的内容把游戏当作课的准备性、辅助性、诱导性练习,既有助于学生掌握知识和技能、提高技术,又能发展身体素质,强化素质教育。因此教师在教学训练中应善于选择和组织游戏。     

体育美学视野下实施阳光体育的研究

运用文献资料法,融入体育美学的理念,从美化"阳光体育"的软硬环境;内化审美意识,自主参与"阳光体育";实施"阳光体育"中的教师美学因素;体育美学视野下"阳光体育"评价理念、形式和手段的分析方面,研究探讨实施"阳光体育"的方法途径。     

教案中体育绘图的电子制作技法

体育教师在备课教案中广泛应用体育绘图来节省时间，提高工作效率。然而体育绘图的电子制作方法并不普及、应用科研趋于贫乏，这便给体育教师教案的电子化带来严重的困扰。笔根据多年的教学实践，探索出一种便捷、有效的方法，以供同仁参考。