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1.
办好湘南学院是一项浩大的工程,它需要巨大的财力、物力的投入.同时,也需要艰苦奋斗的创业精神.我们要坚持胡锦涛考察西柏坡时一再强调的"两个务必"的重要思想,严格管理,精打细算,勤俭建校.同时,要抓好学院的师资队伍建设,调整专业结构,全面提高教育教学质量,推动学院各方面工作的健康发展. 相似文献
2.
该文就建立保持共产党员先进性长效机制过程中如何认识“两个务必”、理解“两个务必”、实践“两个务必”谈了自己的学习体会。 相似文献
3.
陈永红 《思想理论教育导刊》2003,(10):66-67
当前,随着人民生活的不断改善,许多人艰苦奋斗的观念逐步淡化,在一些大学生中也出现了生活奢侈浪费、意志薄弱等现象。加强大学生艰苦奋斗教育,是在新形势下推进素质教育的重要内容,是关系到社会主义事业兴衰成败的重大问题,对此必须引起高度重视。 相似文献
4.
应治召 《南昌教育学院学报》2003,18(3):1-6
学习贯彻十六大精神,核心是学习贯彻"三个代表"重要思想,关键是要把理论学习与推进实际工作结合起来,牢记"两个务必",不断把学院事业推向前进.要从院情出发思考和分析问题,我们必须认清历史责任,抢抓发展机遇,牢固树立为学院事业艰苦奋斗的思想;必须坚持教育创新,理清发展思路,切实打响学院高等职业教育的品牌;必须坚持与时俱进,抓住关键环节,着力解决影响学院发展的突出矛盾和问题;必须鼓舞斗志、求真务实,切实加强党员干部队伍思想作风建设. 相似文献
5.
本文通过阐述在新时期加强对大学生进行"两个务必"的教育,提高大学生的思想认识,有利于大学生良好素质的培养,以及在对大学生进行"两个务必"教育的过程中应遵守的原则和对大学生进行"两个务必"教育的措施,切实加强学校对学生进行"两个务必"的教育,指引当代大学生健康成长为社会主义事业合格建设者和可靠的接班人. 相似文献
6.
杜彩银 《淮北职业技术学院学报》2004,3(1):13-14,24
重温毛泽东同志的“两个务必”重要思想,不仅是弘扬革命传统,也是倡导一种时代精神。艰苦奋斗是一个民族、一个国家、一个政党的精神支柱。当代大学生要实现成人、成才、成家的奋斗目标,同样离不开艰苦奋斗。然而,大学校园普遍存在着“浪费”和“高消费”的“两费”现象,甚至有些大学生认为艰苦奋斗已经过时了,因而盲目消费,肆意浪费。本文对“两费”存在的现象、产生的原因、解决的对策作了一些探讨。 相似文献
7.
本文从"两个务必"与理想教育的关系,探讨了"两个务必"重要思想应该是理想教育的组成部分;"两个务必"是警钟、是明鉴、是法宝,理想是人们的精神支柱,把"两个务必"重要思想贯穿于理想教育的始终,就能够在实现中华民族的伟大复兴的宏大工程中,使我们的党、国家、人民和领导干部有站在时代的前列、科学预测风险和挑战的、拒腐防变、防骄戒奢的精神支柱和力量源泉,是使我们党永远立于不败之地的思想政治保证. 相似文献
8.
李云霞 《河北能源职业技术学院学报》2003,3(4):10-12
本文阐述了“两个务必”产生的时代背景及其内涵,详细论述了胡锦涛总书记在新的历史条件下再次向全党倡导坚持“两个务必”,继续发扬艰苦奋斗精神的重要意义。 相似文献
9.
史子新 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(4):9-11,15
"两个务必"精神在中国革命的各个历史阶段发挥了重要作用,是成功实现新的历史转折的强大思想武器,是进行现代化建设和改革开放的精神柱石,是中国共产党经受执政和改革开放考验的理性长城,是走向新世纪的党魂、民魂.弘扬"两个务必"精神具有极强的现实针对性.在新的历史时期,党员、干部必须牢记党的使命,树立长期艰苦奋斗的思想;党员、干部必须牢记党的宗旨,保持执政党与人民群众的血肉联系,惟有让"两个务必"的优良传统代代相传,始终保持共产党员先进性,才能努力实现全面建设小康社会的宏伟目标. 相似文献
10.
弘扬以“两个务必”为核心的西柏坡精神与加强党的执政能力重要思想是完全一致的。加强党的执政能力建设,是在新的历史条件下对以“两个务必”为核心的西柏坡精神的继承、丰富和发展。 相似文献
11.
在分析对艰苦奋斗精神种种误解的基础上,阐释了如何正确理解艰苦奋斗精神的内涵,基于现今大学生现存特点及其历史责任,以历史事实为依据,概括了艰苦奋斗精神对事业成功的内在保证作用,阐释对大学生强化艰苦奋斗精神教育的迫切性,及其“内修”与“外培”两方面途径的关联。 相似文献
12.
大学生自我推销方法探析 总被引:3,自引:0,他引:3
石晶 《通化师范学院学报》2002,23(4):93-94
本认为,大学生在“双向选择、自主选择”的就业形势下,在求职面试中要取得成功,需要有意识,有目的地做好三方面准备:1.具备过硬的专业素质和能力;2.学会与人沟通,注重策略方法;3.注重礼仪风度,加强自身修养。 相似文献
13.
传统美德与时尚美德兼而有之,是当今世界激烈的综合国力竞争中,中华民族应该具备的文明素质。因而,以校园大学生为特定人群,以高校为特定教育平台,以兼容传统美德与时尚美德为内涵,来研究塑造大学生文明素质问题,具有重要的现实意义。 相似文献
14.
当代大学生的成长成才以及中华传统美德的弘扬虽取得一定成效,但总体情况仍不容乐观.在这种前提之下,提出了在高校育人教育中将二者结合起来,相辅相成:让传统美德成为大学生成长成才的重要精神力量,也让大学生的青春活力为传统美德注入新鲜的血液,在成就新一代接班人的同时也成就我们的民族文化. 相似文献
15.
张惠贞 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(5):228-230
道德需要是高校学生自我发展、自我完善的前提,是他们道德活动的原动力和道德积极性的源泉。道德需要的培养是高校德育工作中的一个重要课题,提高道德认识、认同道德规范、明确道德责任、加强自觉自律、完善道德机制等是高校学生道德需要培养的有效途径。 相似文献
16.
高校贫困家庭学生"思想扶贫"对策初探 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校贫困生数量的增加,贫困生问题也越来越多,给学校的管理带来了许多的困难,甚至影响到了高校的稳定发展.要解决高校贫困生问题就要首先了解高校贫困生思想状况,分析他们的思想状况的成因,谋求解决对策. 相似文献
17.
滕国生 《教学研究(河北)》2000,23(Z1):93-94
针对在校大学生缺乏实践锻炼、影响成长成才的问题,提出了实践是大学生成才的金钥匙的命题,并进一步阐述了实践对于培养大学生运用知识能力和科技创新能力,提高大学生适应社会能力的重要作用. 相似文献
18.
19.
云润 《海南广播电视大学学报》2006,7(2):55-56
如何调动学生的积极性,加强词汇的运用,巩固词汇的记忆是词汇复习教学的主要目的。实践证明词汇复习教学九法可以有效地调动学生参与词汇复习教学活动的积极性,增强学生的词汇记忆和对词汇的应用能力。 相似文献
20.
关盼军 《安阳师范学院学报》2005,(6):106-107
民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神支撑,高校是培养社会主义事业建设人才的前沿阵地,大学生民族精神的培育是高校教育工作的重要内容.从国家发展战略和人的全面发展战略的高度,就高校学生民族精神培育的途径进行了四个方面的论述. 相似文献