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办出特色争创一流──北京市私立华诚学校办学经验点滴操明权编者按:北京私立华诚学校,是由几位有志于教育体制改革的中青年教育工作者,经北京市教育局正式批准,于1993年创办的。该校是一所包括小学,中学和高中的新型全寄宿制学校。校园资达6000万元。学校教... 相似文献
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《北京教育(高教版)》2016,(4):83-86
北京市密云区新农村中学于1966年建校,占地面积38607平方米,建筑面积4448平方米,体育场地13000平方米。目前,学校正在加紧进行规划、建设和整体改造,此工程是北京市"名校建分校"重点合作办学项目之一,建成后,学校将有36个教学班,完中建制。与学校合作办学的学校是北京市西城区名校一六一中学。2009年5月20日,学校与一六一中学签订合作办学协议。2013年8月启动前期工程,计划于2016年9月投入使用。此工程项目的实施,其目的是致力于将北京西城区的优质教育资源引入密云,从而促进教育的优质均衡发展。近年来,学校高度重视顶层设计和文化建设,将其作为学校推进各项工作和活动的重要理论和文化支撑。学校的办学文化,是在学校不断地建设发展、积累、传承之中总结和形成的。学校有明确的办学思想:制度立校(基础)、质量兴校(核心)、责任成 相似文献
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于洪武 《北京教育(高教版)》2004,(1):16-17
2003年10月,宣武区教委召开了“北京市回民中学校长于洪武办学思想与实践研讨会”。北京市回民中学是一所有着优良传统的民族校,在于校长的带领下,锐意改革,不断更新发展办学思想、办学理念,目前已成为北京市示范高中校。“特色、主体、人和”是于校长办学思想的结晶。有关领导、专家认为,他的办学思想对中学教育尤其是民族中学教育具有普遍的指导意义,是民族教育的宝贵财富。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2005,(5):F002-F002,i001
北京市阜成路中学与北京八中合作办学整整五年了。五年的团结一心,五年的艰苦奋斗,五年的励精图治,使默默无闻的阜成路中学逐渐被大家所认识、认可。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(3):65-65
北京市大兴区榆垡中学始建于1956年,是一所规模较大的区级中学示范学校。学校占地面积107亩,建筑面积33844.86平方米,现有教职工233人,学生2100多人,学校坚持“以人为本,依法治校,一切为了师生的发展,一切为了学校的明天”的办学指导思想, 相似文献
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刘瑞金 《中小学心理健康教育》2006,(5):55-55
北京市大兴区魏善庄中学坚持“以德立校、素质第一”的办学指导思想,把“一切为了学生”作为学校的办学理念。学校自1999年开始开展心理健康教育。初、高中分别开设了心理健康活动课,学校投入大量资金进行心理健康教育师资培训,目前已做到全体教师员工都参与心理健康教育工作。在心理健康教育实践中,在与学生的日常交往中,魏善庄中学的老师们注意在细微处“做章”,从教育教学的点滴中积累“教育的智慧”…….[编按] 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2009,(9):F0004-F0004
北京市第一六六中学是一所具有良好社会声誉和优质办学资源的完全中学,学校创建于1864年,前身为蜚声海内外的“贝满女中”和“女十二中”,20世纪70年代更名为北京市第一六六中学。 相似文献
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北京市海淀区教师进修学校附属实验学校(以下简称实验学校)建于1998年7月,是一所全日制公立中学。在建校不到6年时间里,以实施基础教育课程改革实验为契机,推行办学新理念,积极实施校本研究、开发校本课程,在培养学生成才和激励教师成功方面取得了不少成绩。2003年,学校获得“北京市基础教育课程 相似文献
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进贤县李渡中学是一所县属农村完中,创建于1956年。经过几代人不懈努力,特别是近3年来,学校始终坚持育人为本,实现科学发展,办学规模迈上了新台阶,办学结构步入了新轨道,办学质量达到了新水平,办学实力跃上了新层面。 相似文献
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麻宝山 《北京教育(高教版)》2012,(10)
正佳汇中学成立于1998年5月,是北京市首批"民办公助"试点校。2010年9月1日,学校转为"民办",实行"校长承办,经费自筹,办学自主"的民办学校办学体制。学校赞赏并实践"全人"理念,把"培养身心健康、人格健全、学有所长、和谐发展的全人"作为办学宗旨。这是佳汇中学的校标。蓝天白云下的这栋红楼,是佳汇人的家园。正像"佳汇"这个名字的含义一样,这个家园宽广博大,包容悦纳;兼容并蓄, 相似文献
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《北京教育(高教版)》2011,(6):6-6
北京市第一六六中学是一所具有良好社会声誉和优质办学资源的完全中学,是北京市示范性普通高中校。166中创建于1864年,前身为“贝满女子中学”和“北京女十二中”。近150年的文化积淀孕育了学校厚重的文化内涵。而今的166中秉承百年老校风范, 相似文献
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《北京教育(高教版)》2012,(5):2-4
北京市二龙路中学是一所具有光荣传统和良好办学条件的普通完全中学,始建于1922年,原名弘达中学,为东北爱国志士筹办。学校建校90年来为党和国家培养了大批各级各类人才。随着课程改革的不断推进,学校提出了富有特色的办学理念,即"创造 相似文献
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杨华利 《北京教育(高教版)》2007,(7):32-33
北京市密云县第二中学是一所有63年办学历史的名校,1978年被确认为首批“北京市重点中学”;2004年又被批准为“北京市普通示范性高中校”。尤其是进入新时期以来,学校充分挖掘办学历史的文化积淀,处理好传承与创新的关系,以校园文化建设促进育人建设,形成了校园文化建设的总体指导思想——坚持党的教育方针,以“先进的文化”为引领,以“人文精神培养”为基础,以“提高师生综合素质”为宗旨,继承传统, 相似文献