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米莉 《湖北广播电视大学学报》2011,31(3):88-89
20世纪70年代,美国著名的传播学者詹姆斯·W·凯瑞在吸收芝加哥学派、英国文化研究学派、英尼斯、麦克卢汉以及美国人类学者克利福德·格尔兹思想的基础上提出了传播仪式观,不仅对目前面临困境的主流传播学研究提供了新的研究视角,更重要的是,仪式观从文化的角度来研究传播为我们提供了一种独特的研究方法。 相似文献
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升降国旗活动,是学校的一项爱国主义教育活动.如何使这一活动更有新义?几年来我们从活动的形式、内容和效果几个方面进行了不断地探索,从原来的“队长升旗制”、“荣誉升旗制”到现在的“值周中队升旗制”,使升旗活动的教育内容逐步充实,教育效果更好.“值周中队升旗制”是每周由一个少先队中队值周,职责主要有这样几点:一是负责周一升旗,周六降旗;二是负责本周内校纪校风的检查评比及总结;三是做好校内的服务性工作;四是做好周一介绍、周六报告工作.周一介绍,要求值周中队在周一的升旗仪式上,先向全校师生介绍本周日历上有哪些节日、纪念日、名人以及他们的生平事迹,然后结合学校教育重点,提出本周落实校纪校风的具体要求,最后根据节日、季节向大家献歌一曲或诵 相似文献
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正【创意支招】这是一篇半命题作文考题,必须将文题补充完整,当()的时候,要求学生联系自己的生活实际和思想实际,写出自己真实想法和看法。它可以是发生在日常生活中的小事,或者是国家发生的重大的地质灾害 相似文献
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教育中的本末倒置现象非常普遍,又非常为人习以为常,乃至于不去分辨了.这是教育缺乏自我意识的表现,也是教育缺乏批判精神的表现,教育缺乏反思的表现.教育还不是独特的自己. 相似文献
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教育中的本末倒置现象非常普遍,又非常为人习以为常,乃至于不去分辨了.这是教育缺乏自我意识的表现,也是教育缺乏批判精神的表现,教育缺乏反思的表现.教育还不是独特的自己. 相似文献
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教育中的本末倒置现象非常普遍,又非常为人习以为常,乃至于不去分辨了。这是教育缺乏自我意识的表现,也是教育缺乏批判精神的表现,教育缺乏反思的表现。教育还不是独特的自己。教育的批判精神是教育的本性。为什么是本性呢?求知是人的本性,这是人们公认的本性。求知的自觉行为 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2006,(Z1)
贾老师的阅读教学没有情节分析,也没有繁琐提问,而是让学生在反复诵读中理解内容,并由一个核心词句扩展开来,让学生将课文语言内化为自己的语言,在运用语言重组课文信息中训练语感。这种教学方法,在中国小语界是独一无二的,是贾老师的独创。以《程门立雪》一课的教学为例,贾老师是这样做的:师:这篇课文的主人翁是谁呀?生:杨时。师:(板书“杨时。”)根据第一小节提示的内容,我们来说一句话。可以说多少呢?我看了一下,可以说很多呢!谁来?生:杨时是宋朝的人。生:杨时既爱学习,又尊敬老师。生:杨时是程老师的学生。“师:在第一个小节里面没有说… 相似文献
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这还是上学期期末考试时的事儿了。考试前 ,我突然发现我用的桌子上有三个大字———“令狐冲” ,我顿时来了精神 ,拔开钢笔 ,随手在“令狐冲”旁另写了三个字———“任盈盈”。我也没什么别的意思 ,只是看那“令狐冲”孤零零的一个挺没意思的 ,才随便写了几笔。出乎我的意料 ,当我下午再去考试时 ,桌上竟出现了一行娟秀的小字 :“谢谢合作 !可否留下你的姓名 ?”想必是这桌子的主人写的。我简直吃了一惊 ,有点儿手足无措了 ,真有“无心插柳柳成荫”之感。我心里还有些不安 ,恐怕是这桌子的主人在怪我乱写。小小的一句话 ,竟让我没了主意 ,… 相似文献
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王欣东 《小作家选刊(小学)》2007,(4)
月季是天津市的市花。繁花盛开的时节,它们开得最繁茂,穿黄衣,戴红帽,披白纱,着粉袍,好像要开庆祝会似的。每逢春天,百花都争先恐后地开放。美丽的月季花当然也不甘示弱.开放出迷人的花朵。远远望去,那一簇簇真是漂亮极了!走近一看,花瓣一层一层的,像美丽的少女的舞裙。含苞待放时的月季,要数红月季最美了。 相似文献
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