一位天津退休老师的心愿

最近,天津市实验小学冯长江老师给我们寄来了11位老师订阅《小读者》的发票,他在信中说:我是天津市实验小学的退休教师,今年62岁,现在学校图书馆返聘。我校图书馆仅我一人,除负责师生借阅以外,还负责教师自费订阅。目前,学校推行“一费制”,严禁学校向学生推荐报刊,更不允许老师向学生推荐报刊。出于对《小读者》的偏爱,在组织教师自费订阅工作中,我全力向有关老师宣传、推荐《小读者》,给教师子女订阅。到目前为止,我校已有5位老师订了2006年全年的《小读者》,6位老师订了2006年上半年的《小读者》。我愿在本职工作范围之内,与小学生一起成…     

我和我的老朋友《教师博览》

四年前．又是一年一度的订阅报刊的时间了。我照例写下了每年必订的数学教学的专业杂志后．就开始了漫无目的的浏览，忽然看到了《教师博览》四个字，当时就想作为一名教师光有专业教学知识肯定是远远不够的．就冲着这“博览”二字．订一年试试看吧．没想到从此就与它结下了不解之缘。四年来一期也未曾与它错过。     

肖家沟小学在教师中开展“我最喜欢的报刊”评选征订活动

为了做好2007年报刊征订工作,使学校真正征订到教师喜欢的报刊,湖北省丹江口市肖家沟小学在全校100余名教师中开展“我最喜爱的报刊”读报评报的读书活动,通过问卷调查和教师推荐,《中国教育报》、《基础教育》喜欢率到达95%以上,排在各种报刊的首位,被学校定为2007年度学校首订的必读报刊。肖家沟小学在教师中开展“我最喜欢的报刊”评选征订活动$湖北省丹江口市肖家沟小学@李荣华     

信息(十九则)

沙洋师范师生踊跃订阅《师范教育》湖北省沙洋师范在征订1986年报刊时,师生踊跃订阅《师范教育》杂志,全校达350余份,接近全校总人数的四分之一,在师生所订刊物中占居首位。这个学校认为,《师范教育》是探讨中师教育规律和教育改革的园地,是对学生进行专业思想教育的好教材,是培养学生能力,开阔学生视野,全面提高学生修养的一个综合性读物。因此,在征订明年度杂志时,学校号召全校师生订阅,并召集团     

让我牵肠挂肚的《教师博览》

面对茫茫报刊书海,要找到一本适合自己品味的刊物谈何容易?我自知囊中羞涩,每每订阅报刊,不能不反复掂量再作选择。我选中《教师博览》也是这样的。经1999年《中国教育报》几次“牵线搭桥”,再通过零购试阅才“缘定终身”。随着和《教师博览》的交情日深,其优点也日益彰显:品位高,时代感、指导性强,有开阔视野、益人心智、怡人情性、更新观     

我是《教育文汇》的“粉丝”

前几天填写2011年度专业报刊征订清单,我又毫不犹豫地填上了《教育文汇》。这是我第四年自费订《教育文汇》了。     

《教师博览》是我永远的良师益友

我邂逅《教师博览》,一见钟情,相见恨晚,至今已10个年头。十年来,每年订阅报刊杂志,它都是我的首选,每期到手,我必是细细阅读,如饥似渴,一篇不落。每年我都将全年的杂志装订成册,精心收藏。2001年,《教师博览》结集出版“百期精华”,我在第一时间邮购到手,视若珍宝。     

体验幸福的教师生活——我与《教师博览》

2000年10月订阅杂志时．我在《全国报刊杂志目录》中得知江西出版着一份《教师博览》,我减少了往年订阅的一份教育杂志．改订《教师博览》。2001年第1期《教师博览》到手,美轮美奂的封页及目录中的17个栏目给我清新欣喜的感觉．阅读杂志中的每一篇文章．既像平易近人的大师给我诠释教育的精髓．又如学养丰厚的智者给我讲述智慧的教育故事．疲惫的我犹如吃到了从未尝过的滋补珍品．心旷神怡一词不足以表达我如释重负的感觉。     

学校公费订阅报刊的现状调查

2011年3月至4月中旬,笔者在英山县30所公办学校访谈了30多位教师,发放了280份调查问卷,就学校公费订阅报刊的情况进行了局域性调查。30所学校涵盖县直高中、中职、初中、小学、幼儿园及乡镇农村学校等,访谈的教师分布在各个岗位、各个学科、各个年龄段。问卷内容主要是学校公费征订报刊的种类、数量、经费投入、教师阅读报刊情况,以及教师对学校公费订阅报刊的原因分析、意见建议等。调查的基本结论：学校征订报刊的主观意愿不强．报刊发挥的效用不大,提高学校订阅报刊的积极性并发挥报刊应有的作用必须多方共同努力。     

沟通

《教师之友》编辑部:在一年一度的报刊订阅之际,浙江省绍兴县钱清镇钱梅小学开展了“评刊、议刊——评选最佳教育刊物”等一系列活动,活动以问卷的形式,对全校去年订阅的29种教育期刊向全校教师进行调查,结果显示:《教师之友》因其创意新、可看性强而被评为“最佳教育期刊”。浙江绍兴县钱清镇钱梅小学王林兴     

政治教师如何对待专业报刊漫谈

思想政治教师(以下简称政治教师)与思想政治类专业报刊具有内在的紧密联系。《中学政治教学参考》《思想政治课教学》《中学生时事政治报》《考试报·高考政治》等思想政治类报刊(以下简称专业报刊)是政治教师的专业报刊,政治教师是这些专业报刊的阅读主体、运用主体。政治教师征订购买一些专业报刊并充分运用,最大限度地发挥其作用是政治教师加强业务自修、提高专业水平、提升专业能力的重要途径。     

一路有你——我心中的《教师博览》

初闻《教师博览》，是在一位同事家的饭桌上。同事小吴为了活跃气氛，兴致勃勃地给我们讲了几个笑话，幽默而不俗气，问其出处，答日：“《教师博览》。”当时我就想，有机会一定要找来看看。     

月月与《师道》相逢,真好

我是一位教育工作者,1994年与《师道》相识。2001年退休后,我从有限的退休金中自费订阅的报刊首推《师道》。我喜欢《师道》不仅因为我是一位教育工作者,更重要的是它刊登的文章体裁广泛,文笔生动,史料翔实,风格清新,栏目众多,图文并茂,真是看一看相见恨晚,读     

人生因你而精彩——我读《人民教育》

从走上工作岗位至今,我结识《人民教育》已经8年了。回顾自己工作的每一天,我几乎天天与书籍打交道,尤其是读了《人民教育》上众多名师的文章,催生我读书的志趣。我真正明白了“为什么要读书”、“读书有什么用”、“如何读书”等道理。现在,我每年都自费订阅20多种教育报刊,连同平时购买的书籍,花费不少于1500元。读书已成为我生活和生命中不可缺少的一部分。     

声音

我是《江苏教育》的忠实读者,多年来一直自费订阅。《江苏教育》引领我走上了专业成长的道路。这些年,杂志上的许多独家策划及刊发的文章对一线的教学、教研工作有很强的针对性和指导性,我希望年轻的教师都能读一读这本杂志,也能拥有这本杂志。     

我们曾是“一见钟情”

《教师博览》走进了蒲小（温州市蒲鞋市小学）每一位教师,每月能与我们有一次亲密接触,这都是缘于卓校长的牵线搭桥。其实,我与《教师博览》结缘,不是卓校长的牵线,而是12年前与她偶遇而“一见钟情”。     

公民教育的理性表达——读王雄老师《革命与建国：为了百年后的中国》有感

我没有参加过全国历史教师教育专业委员会年会,但对每次年会的内容都十分关注,对2011年年会的主题与活动更是如此,是因为有我特别崇拜、且有过直接交往的王雄老师授课。最初,我是在2007、2008年的《中国德育》和《教师博览》上得知王老师对公民教育颇有研究;后来,王老师给我发过几次“阿福童教育简报”,加深了我对其成就的进一...     

欢迎订阅《数学周报(初中版)》

《数学周报》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会报,专业辅导数学学习。针对各地使用教材的情况,《数学周报(初中版)》与人教版、北师大版、苏科版、湘教版等教材配套分年级编辑出版。《数学周报》编辑内容紧密配合教学进度,同步辅导数学学习,注重内容的权威性、指导性、实用性、针对性和可读性。《数学周报》订阅办法订户可在报刊征订期间,到当地邮局(所)办理订阅手续,如错过邮局订阅或在邮局订阅有困难,可以直接汇款到报社市场部邮购订阅,或与报社在当地的工作站联系订阅。*从邮局(所)订阅本报最好以半年(一学期)为期.在邮局(所)征订期间,若订阅全年的订户可同时填写两张     

未获奖感言

看到《教师博览》2010年第12期的样刊．又喜又悲。喜的是看到自己的文章面世．这种喜悦不亚于生命的新生;悲的是同时看到了《教师博览》最后一页上“对我影响最大的一本书”征文获奖名单——里面没有我!我一直以为自己会获奖的：《教师博览》2010年全年刊发的24篇征文中．就有我的两篇．     

继续教育“坑”了我

有谁能相信这样的事实，那就是一个能在《人民日报》《光明日报》《法制日报》《中国青年报》《中国化报》《中国体育报》《中国教育报》《教师报》《党史博览》《中国校园学》《教育时报》《德育报》《黑龙江教育》《哈尔滨教育》《班主任之友》《教师博览》等遍布大江南北长城内外近４０家报刊上已经发表了近８００篇（首）诗，并多次在各种“征”比赛中获奖，在盲人成才的中学校园里辛勤耕耘了３３年的中学教师竟然没有评中学高级教师的“资格”，甚至连中学一级教师都不是，而这个中学教师就是我。同刚刚参加工作一年多的大专毕业生一样，迄今为止我只是个中学二级教师。因为没有中学高级教师的职称，所以我的月工资比同我年龄相仿的有中学高级教师职称的同事就少近５００元人民币。也许有人会问：就凭你的优势，早就应该评上中学高级教师的职称了，是不是你在“师德”方面出了问题？此言差矣！我是一个已经有２８年党龄的老党员，从加入中国共产党的那天起，我就从没有忘记共产党员应尽的义务，还曾被评为“优秀党员”。实话实说，我之所以没有评中学高级教师的“资格”，完全是继续教育“坑”了我！