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《邓小平文选》第三卷是一部重要的马克思主义文献。它丰富和发展了马列主义、毛泽东思想。全书紧紧围绕建设有中国特色社会主义这个主题,阐述了一系列新的理论观点、路线、方针和政策,构成了一个完整的科学体系。在这一科学体系中,贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。解放思想、实事求是,是贯穿全书的灵魂和精髓。江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:“我们学习新一卷《邓小平文选》,就要牢牢把握这个精髓,紧紧抓住这个实质。”认真学习《邓小平文选》第三卷,牢牢把握解放思想、实事求是这一精髓、灵魂和实质,对于我们全面深刻地领会和掌握建设有中国特色社会主义基本理论、基本路线、基本方针和基本政策,提高思想觉悟和能力,做好各项具体工作,都具有十分重要的意义。 为了把握《邓选》第三卷的精髓,不断坚持解放思想、实事求是的思想路线,我们必须全面正确理解邓小平同志有关马列主义、毛泽东思想、党的思想路线、解放思想、实事求是及其辩证关系等一系列的重要论述。本文就以上几个问题谈谈自己的学习体会。请读者批评指正。 相似文献
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吴汉城 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
《邓小平文选》的出版,是我国人民政治生活的大事。收入《邓小平文选》(以下简称《文选》)中的四十七篇文章,全面记录着从一九七五年到一九八二年中国社会大事变的历史,它深刻地反映了邓小平同志在一九七五年为全面纠正“文化大革命”的错误同“四人帮”作斗争的巨大努力和打倒“四人帮”后为实现历史性的伟大转变,制定社会主义现代化建设的路线、方针、政策的决策作用。《文选》充分体现小平同志在坚持和发展毛泽东思想 相似文献
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陶凯 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(5)
《邓小平文选》出版了,这是我国人民政治生活中的一件大事。初读《文选》(以下引文均简称文选)之后,便突出地感觉到,邓小平同志在参加和领导我们党和国家的各项重大工作中,始终坚持和发展了毛泽东思想,他所起的决策作用和做出的贡献是十分显著的。尤其给人教育深刻的是,《文选》反复强调了实事求是这一马列主义、毛泽 相似文献
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文嘉元 《昭通师范高等专科学校学报》1983,(Z1)
在中国共产党成立六十二周年的喜庆日子里,《邓小平文选》出版了,这是中国人民政治生活中的一件大事。《邓小平文选》是建设具有中国特色的社会主义的建国大纲,是制定党的路线、方针、政策的理论基础,是邓小平同志在党和国家政治生活中发挥突出作用的记录和佐证,是对毛泽东思想的继承和发展。学习好这部《文选》可以进一步加深对十二大文件精神的理解,对于统一全党、全国各族人民的思想,把我国建设成为现代化的、高度文明、高度民主的社会主义国家,具有重大的历史性的指导意义。 相似文献
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马白 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
《邓小平文选》具有重要的政治意义和理论意义。它是我们建设具有中国特色的社会主义的建国大纲,是制定党的路线、方针、政策的理论基础,是在新的历史条件下马克思主义普遍真理和我国具体实际的结合,是正确解决我国社会主义发展进程中一系列基本问题的光辉范例,是对毛泽东思想的继承和发展。在文艺问题上,邓小平同志要求我们 相似文献
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王习琴 《天津师范大学学报(社会科学版)》1994,(1)
反腐败斗争的强大思想武器──学习《邓小平文选》第三卷王习琴《邓小平文选》第三卷深刻总结了我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验，系统地阐述了建设有中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策，是搞好四化建设、实现宏伟目标的科学指南。这部乌克思主义文献... 相似文献
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《邓小平文选》出版发行,是我国人民政治生活中的一件大事,是一部闪烁马列主义、毛泽东思想的光辉著作,是我党伟大历史转折时期产生的重要文献,具有伟大的历史意义和卓越的贡献。小平文选,是我们党和国家制定路线、方针和政策的理论基础,是建设具有中国特色的社会主义现代化强国的建国大纲和一切部门、一切工作的行动指南。《文选》中,不仅有多篇专门对科学和教育的论述,而且,在一系列论著中多次以 相似文献
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郭道明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
《邓小平文选》是一部具有新时代特点的马列主义、毛泽东思想的光辉著作。它不仅反映了近七、八年我们的党和国家所经历的伟大的、历史性的转变,具有不可磨灭的历史意义,而且对我国“四化”建设有着重大的现实意义。它是我们建设有中国特色的社会主义的建国大纲,是制定党的路线、方针和政策的理论基础,也是搞好新时期社会主义教育工作的指针。《邓小平文选》共有五篇论著比较集中地反映了邓小平同志关于教育工作的论述。这些论述闪耀着马克思主义教育思想的光辉,科学地论证了办好社会主义教育的一系列根本问题,党的十一届三中全会以来教育战线取得的成绩,都与邓小 相似文献
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徐海 《中学政治教学参考》1994,(2)
江泽民总书记在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话,是我们党学习新一卷《邓小平文选》的总提示和导读。江泽民总书记高度概括了四个方面的重要内容,这是新一卷《邓小平文选》的精华。 第一,解放思想,实事求是是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓 邓小平同志为确立解放思想,实事求是的思想路线做出了伟大的贡献。我们通读《邓小平文选》第三卷可以清楚地看到,改革开放全面展开和深入的过程,对社会主义再认识的深化过程和对建设有中国特色社会主义道路不断探索和拓展的过程,都是与解放思想,实事求是相伴随的。江泽民总书记指出:解放思想,实事求是是建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。这是最新最彻底的概括。比如社会主义初级阶段理论,这是我国最重要的国 相似文献
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唐元棣 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
坚持和发展毛泽东思想是我们党的根本原则。自从党的十一届三中全会以来,我们全党坚持解放思想,实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,研究新情况,解决新问题,总结新经验。我们的社会主义现代化建设蓬勃发展,充满生机,毛泽东思想也在新的实践中得到了丰富和发展。毛泽东思想的新的发展,集中地体现在《邓小平文选》、十二大文献和三中全会以来党的一系列路线、方针、政策上,它们是我们党和邓小平同志把马列主义、毛泽东思想同中国现代化建设的实际相结合的丰硕成果。 相似文献
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王瑞荪 《首都师范大学学报(社会科学版)》1983,(4)
《邓小平文选》是实事求是地解决我国新时期重大问题的经验的结晶,是理论与实践相结合的范例。建设有中国特色的社会主义是其中的一个十分重要的内容。学好这本著作,对我们全面地理解十一届三中全会以来党的路线、方针和政策,为实现社会主义建设的宏伟纲领而奋斗,不仅有深刻的理论意义,而且有现实的指导意义。 一、建设社会主义的正确道路和我们的严重教训 相似文献
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由中共中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称为《纲要》),比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,较好地把握了建设有中国特色社会主义理论的科学体系、基本观点和精神实质。《纲要》是我们学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅导材料。 《纲要》的显著特点之一,就是注重从科学体系上把握和展开邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。 相似文献
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陈游天 《赣南师范学院学报》1983,(3)
<正> 《邓小平文选》(以下简称《文选》)是我们党在新的历史时期坚持马列主义与中国革命的具体实践相统一的产物,是我们党发展毛泽东思想的生动体现。邓小平同志说:“实事求是,是毛泽东思想的出发点、根本点。”可以说,“实事求是”也是《文选》的出发点、根本点。它象一条红线一样贯穿于《文选》。 相似文献
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《邓小平文选》第三卷中,有关改革的论述占有十分重要的地位。全书119篇文章,谈到改革的就有90多篇。十几年来,邓小平同志站在时代的高度,以无产阶级革命家的卓识、勇气和胆略,对我国的改革全面地作了精辟的论述,并为其制定了一系列方针、政策和措施。其中十分引人注目的是,邓小平同志明确提出了“改革是中国的第二次革命”(《邓小平文选》第三卷第113页,以下引自本书只注页码)的著名观点。认真学习、深刻领会这一观点,对于我们从根本上把握改革的性质,进一步认识改革的重要性和复杂性,从而把我国改革开放和现代化建设事业进一步推向前进,具有重大的意义。 相似文献
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《邓小平文选》是我们党进行拨乱反正、实现伟大历史性转变的科学总结,也是确定我国社会主义现代化建设正确道路的纲领性文献。收入文选的邓小平同志有关教育的论述,具体地、深刻地反映了我国教育战线在粉碎“四人帮”以后拨乱反正的战斗历程,为进一步发展我国社会主义教育事业提出了一系列根本的原则和方针,指出了建立具有中国特色的社会主义教育体系的明确方向。 相似文献
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李兆良 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
邓小平曾经说过:“教育要狠狠地抓一下,一直抓它十年八年。我是要一直抓下去的。我的抓法就是抓头头,抓方针。重要的政策、措施,也是方针性的东西,这些我是要管的。”(《邓小平文选》(1975—1982年)笫67页。以下引文皆见本书,只注页码)抓方针,抓头头,抓全心全意依靠广大教师,这是邓小平教育管理思想的三个基本点。 相似文献
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张正元 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(3)
我们党在新的历史时期的奋斗目标,就是要把我们的国家,逐步建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的,具有高度民主和高度文明的社会主义强国。为了实现这一奋斗目标,小平同志运用马克思列宁主义的基本观点,结合我国国情,深刻地总结了建国以来正反两个方面的经验,提出了一系列治国创业的英明决策,这些决策集中地反映在《邓小平文选》中。因此,认真学习和领会《文选》精神,对于我们坚持和发展马列主义、毛泽东思想,正确认识和贯彻执行十一届三中全会以来党的路线和方针、政策,全面开创社会主义现代化建设的新局面,有着重大的现实指导意义。 相似文献
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郭渐强 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1994,(2)
江泽民在学习《邓小平文选》第三卷报告会上讲“在《邓小平文选》第三卷中，反复强调的一个主题，就是只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，我们坚持的社会主义是有中国特色的社会主义。总结历史的经验，我们可以看到，坚持社会主义，首先要搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本的理论问题”。搞清楚什么是社会主义是邓小平向我们提出的最基本的课题。邓小平以巨大的理论勇气不懈探索这个问题，收入《邓小平文选》第三卷中的篇章，集中反映了他对这一问题探索的进程和取得的理论成果。对于什么是社会主义，过去有… 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(1)
坚持社会主义与爱国主义的统一汪青松江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中说，邓小平建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。学习《邓小平文选》第三卷，我们可以看到，社会主义与爱国主义的统一，是贯穿邓小平理论体系的... 相似文献