基才信息共享空间再探高校图书馆服务创新

文章从信息共享空间的概念入手,针对信息共享空间的服务模式与传统的差异,提出了在信息共享空间环境下的高校图书馆服务创新,为今后高校图书馆真正体现以用户为中心开辟了新的思路。     

浅谈高校图书馆信息共享空间

以河北工程大学图书馆为例,分别从共享空间的起源、建设以及服务模式等方面进行了探讨。     

基于信息共享空间的图书馆服务创新研究

综述了信息共享空间的概念、特征与目标、构成要素与服务方式,并结合IC在图书馆的应用,探讨了IC给图书馆服务带来的服务内容的拓展与创新、服务形式的拓展与创新。     

高校图书馆信息共享空间的构建与服务

信息共享空间是一种新型的物理设施或空间,也是一种独特的在线环境,更是一种新型的服务模式.信息共享空间在北美大学图书馆非常流行,但在国内还比较少见,主要的制约因素是多学科的人员、资源保障和庞大的经费投入.论述了高等院校图书馆结合馆情构建信息共享空间的知识背景、必要性与可行性、建设和服务的内容及问题与对策.     

学科信息共享空间:高校图书馆服务发展新趋势

文章从信息共享空间与学科化服务的共性出发构想了基于学科分馆的信息共享空间模式——学科信息共享空间。概述了学科信息共享空间的理念和构成,分析了学科信息共享空间在高校图书馆服务创新发展中的必然趋势,提出了我国高校图书馆构建学科信息共享空间的几点建议。     

信息共享空间对创新大学图书馆服务的启示

系统地介绍了美国北卡罗莱纳大学图书馆信息共享空间建设的现状,分析了信息共享空间给图书馆职能定位、服务模式、建筑及印刷性资源布局带来的启示.     

信息共享空间和图书馆2.0环境下的高校图书馆服务

信息共享空间和Web2.0是图书馆领域近年出现的热点问题。本文首先探讨了两者的含义,发展状况与实现途径,最后着重分析了在信息共享空间和Web2.0新环境下高校图书馆的服务所面临的机遇和挑战。     

基于信息共享空间的高校图书馆学科信息服务创新

阐述了高校图书馆为满足用户对信息高质量的需求而纷纷建设信息共享空间的状况,分析了基于信息共享空间的高校学科信息服务创新的内涵,并对高校图书馆学科信息服务的方式进行了详尽的论述.     

信息共享空间：大学图书馆创新服务模式

论述了目前大学图书馆服务方式及其缺点,剖析信息共享空间兴起的原因、服务内容及服务模式、功能及资源组成部分、特点和所起的相应作用,对比分析得出启发,建议国内有条件的大学图书馆应该根据自身情况开展有益尝试。     

信息共享空间服务模式研究

从信息共享空间的服务功能布局、信息服务内容的角度研究信息共享空间的服务模式,思考如何充分利用现有条件,将图书馆的多种资源有效整合在统一的环境中,为读者提供多种层次的服务。     

论高校图书馆信息共享空间的构建与创新

介绍了信息共享空间（IC）的基本概念,试图从我国高校图书馆现有资源的基础上总结出一套适合我国高校图书馆建设IC的方案。     

高校图书馆信息共享空间建设初探

简要介绍了信息共享空间的概念、构成、特征和宗旨,并探讨了信息共享空间的建设原则以及其空间、资源和服务的建设思路,最后提出了我国高校图书馆在建设信息共享空间时应注意的几个问题。     

信息共享空间拓展公共图书馆服务的新机遇

介绍了信息共享空间在美国高校图书馆产生的背景、模式、特征、长处及信息共享空间中的资源、合作、空间设置和人员构成，指出信息共享空间为公共图书馆拓展服务提供了新的契机。     

国内高校图书馆信息共享空间的实施与思考

信息共享空间在国内高校实施的时间不长,数量不多。笔者通过走访和网络对上海几所实施IC的高校进行了调查。根据调查结果,总结了在实施IC时经历的三个环节,以及在各个环节中需要处理的问题。     

高校信息共享空间创新建设研究

文章介绍了信息共享空间的构建要素,提出高校信息共享空间的建设应该从教学、信息素养培养和科研方面与学院紧密结合,并结合国内高校的实际提出把公选课、人文学术讲座、学生社团与IC进行联合,从各个方面丰富和发展IC建设。     

国内高校图书馆信息共享空间中知识共享的影响因素研究

文章总结了国内外信息共享空间的研究进展,论述了高校图书馆信息共享空间和知识共享的含义及其关系,用定性研究的方法从知识共享的客体、主体和信息共享空间的组织因素3个方面分析了它们对高校图书馆信息共享空间中知识共享的影响。最后在分析的基础上提出了促进国内高校图书馆信息共享空间中知识共享的建议。     

高校图书馆联盟信息共享空间的建设

文章阐述了高校图书馆联盟信息共享空间建设的必要性,从资金、技术、制度机构方面分析了建设高校图书馆联盟信息共享空间的保障,指出了高校图书馆联盟信息共享空间建设的建议。     

面向学科服务的信息共享空间构建研究

随着学科化服务的发展,怎样充分、有效利用图书馆的资源为学科化服务提供帮助已迫在眉睫。信息共享空间的出现,为学科化服务提供了一个平台。将学科化服务与信息共享空间的构建相结合,探讨了信息共享空间的构建中如何与学科服务的理念相融合。     

对高校图书馆学习共享空间的思考

简述了学习共享空间的内涵,概述了国内外高校图书馆学习共享空间的发展状况,解析学习共享空间的构成,详细阐述了为达到学习共享空间的目标与要求,高校图书馆构建学习共享空间应采取的措施。     

基于空间再造的高校图书馆服务创新研究

为了适应读者需求的变化,高校图书馆进行空间再造是促进其服务转型的重要举措。文章通过研究高校图书馆空间再造现状,指出了空间再造的必要性和可行性,对空间再造及服务面临的困难进行分析,探讨通过优化空间布局、完善软硬件设施、加强人才队伍建设等方法进行服务创新,以期为高校图书馆进行空间再造及服务提供参考。