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相似文献
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1.
《小学生》2005,(12):31-31
对于小学生 我们解决的是“自立、自强、自我认知”,这里是小学生自己真实生活的展现,来源于真正的小学生内心,还原一个完整的共鸣的“我们的世界“,告诉世界“我们的想法”!!这里还是带领小学生成长的极速列车,在这里,每一个小学生都能找到自己的“空间梦想”,这里还是小学生可以信任的“知心湖畔”,走在小河边树荫下,没有什么烦恼可以阻挡我们的快乐!三本专刊,三个时空:《心理成长》,解决烦恼;《多元智能》,给你聪慧;《儿童表达》,真实体验。  相似文献   

2.
《小学生》2005,(11):31-31
我们解决的是“自立、自强、自我认知”,这里是小学生自己真实生活的展现,来源于真正的小学生内心,还原一个完整的共鸣的“我们的世界”,告诉世界。我们的想法”!这里还是带领小学生成长的极速列车,在这里,每一个小学生都能找到自己的“空间梦想”,这里还是小学生可以信任的“知心湖畔”,走在小河边树荫下,没有什么烦恼可以阻挡我们的快乐!三本专刊,三个时空:《心理成长》,解决烦恼;《多元智能》,给你聪慧;《儿童表达》,真实体验。  相似文献   

3.
他们是人群中很不起眼的一部分,他们又是生活在我们周围最真实可感的那一群;他们注定在历史的长河中不会留下任何痕迹,但他们一定会在我们的心里留下温暖、震撼、惊奇与感动。  相似文献   

4.
《小学生时空》2012,(10):39-43
几千年的历史长河,翻涌着无数令人感动的浪花,每一朵浪花背后都有或伟大或平凡的面孔。他们,或者是伟人,或者是老百姓。纵然那些岁月已逝,他们的面孔依然鲜活生动,他们的精神依旧熠熠生辉。在新中国成立63周年之际,让我们再次把目光投向历史的长河,去仰望他们的灵魂,体会他们的精神;让我们跟随着以下这些小朋友的文字重新打捞历史带给我们的感动。  相似文献   

5.
学生在学习过程中会学到很多名言警句、名诗佳词,短到一个词,长到一段话。其内容,有的是励志,有的是劝学,有的是发奋,有的是惜时……而这些个内容往往是抄抄写写、默默背背就过去了,固然是在学生的成绩里留下了痕迹,但未曾在他们的心灵,乃至在成长过程留下痕迹,留下刻骨铭心的印记。所以,也就没有因为这些“金玉良言”而形成一种习惯,一种个性,一种信念,或者一种价值的思考。可能是说大了,说远了,但它们却一直在无声地给孩子们指引着前进的方向。因此,希望我们都不要忘却,让它们在孩子们的成长路上发光、发热,留下温度可以触摸。  相似文献   

6.
最近一件事情引起了许多人的关注.那便是82岁的香港大学宿舍服务员“三嫂”袁苏妹与其他三位显赫人士同时被该校授予了“荣誉院士”称号。虽然“三嫂”履历平平无奇,只会写5个字,港大却在颁奖词中赞誉她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”、是“大学宿舍灵魂”,并把这位44年如一日为学生做饭、扫地的普通人的事迹编入《迎新教材》,使学生们从踏进校门起便明白勤奋、认真、坚持对于一个人的价值。  相似文献   

7.
《新作文》2013,(9):19
我们请来80后、90后两个年龄段的读者,推荐他们最难以忘怀的青春文学作品。丸子:80后英语老师。关键词:淡淡的忧伤,那些埋头苦读的数学课。《第一次亲密接触》痞子蔡/著推荐理由:它开启了我网络文学的大门。至今忆起轻舞飞扬,我依旧泪眼朦胧。有一段时间,我甚至为此迷恋上了上网,原因就是  相似文献   

8.
刘英杰 《语文天地》2011,(13):45-46
我和洪斌一样,高考都考了三回,考一次,便多一道烙印,洪斌说还在做有关高考的梦,梦里有扭曲也有激情,尽管现在早已大学毕业了。我和洪斌一直同班,是铁打的兄弟。第一次参加高考那年很张狂,  相似文献   

9.
12月28日晴还记得那些在年幼的心中魂牵梦萦的故事吗?还记得那些带给我们感动和快乐的精彩对白吗?还记得那一个个个性鲜明、敢爱敢恨的人物形象吗?重温这本构造了无数瑰丽世界的童话巨作,已经长大的我又获得了更多的启示。理想这是一个关于"普通人"成长蜕变的故事。她从出生时就注定比别人慢一拍,努力地适应集体的生活,却连最简单的东西都学不会。兄弟姐妹们嘲笑她,妈妈无视她,这一切,让她倍感压抑。于是她选择了离开,不,是逃离!但她在芦苇塘邂逅了另一番景象,那一瞬间,她惊异地发现,自己如此美丽。  相似文献   

10.
苏楠 《山东教育》2012,(32):20-21
我发现学生中有一个叫涛的男孩子总是自己一个人待着,他不太合群,上课也不愿意主动回答问题。他的家是临沂的,学习成绩中等,平日也能遵守纪律,如果不是一次偶然的事情,我也不会特别注意到他。有一天下午,他突然发起了高烧,我连忙带他去医院,医生给他做完了检查,就开了几个  相似文献   

11.
《快乐阅读》2008,(3):51-51
我们历史老师超彪悍,说话常常一语惊人。一天上课,他问题还没有讲完,有两个学生就抢着回答了。他很不高兴,于是提醒他们,只有把话听完才能明白其中意思,并且还举了一个例子:"我小时候,有人夸我有元帅相。我听后很高兴,逢人就说自己将来能当元帅。结果,有个人就问我:‘人家说你像哪个元帅啊?’我赶紧跑回去问那  相似文献   

12.
4月23日,在江苏省海门市国强小学读书节开幕式上,《新民晚报》编辑、著名儿童文学作家殷健灵阿姨来到同学们身边,给同学们做了《成长的财富》演讲,近距离与同学们沟通交流。活动当天,当殷健灵阿姨走进礼堂的时候,全体同学情不自禁地鼓掌起来,热烈的掌声过后,少先队员代表为殷阿姨戴上了鲜艳的红领巾。殷阿姨演讲的题目是《成长的财富》,她告诉同学们,成长中的第一笔财富是拥有健  相似文献   

13.
通过对若干教育事例的沉思,探讨了现代教学环境下教师应具备的师德理念,即让教育植根于爱,用一颗童心去理解学生,学会欣赏学生以及努力为学生营造宽松愉悦的成长环境。  相似文献   

14.
<正>那金灿灿的向日葵花海里,有我们美好的回忆,有我们飞翔的羽翼,有我们成长的足迹。金色的希望那年春天,父亲在阳畦中播下很多向日葵,待翠绿的小苗可以从营养土中移植的时候,我给班内的学生商量:"我们种向日葵吧,每人一棵,象征着我们,让我们和向日葵一起成长,一起向着金灿灿的花儿奔跑,寻找金色的希望。"在孩子们的欢呼雀跃中,我们一起移栽了33棵向日  相似文献   

15.
于漪 《中国德育》2012,(16):6-9
几十年来,我一直在教育第一线,耳濡目染、亲身实践,深刻领悟到教师生涯中最大的事就是一心为学生,不只是说说,而是身体力行,倾注心血去做,持之以恒地做,做出效果,这就是真善,就是仁爱,就是大爱。对学生丹心一片,对业务执著追求,坚守教育的神圣,创造育人的业绩,这是我们这支队伍、这些人的永恒追求。  相似文献   

16.
何年 《教育》2011,(25):22-23
本刊致敬词人最难忘的经历或许不是恐惧、羞辱、痛苦和尴尬,人有时会忘记那些经历。但在成长中那些真正帮助我们的人和事,那些带来美好感动和收获的回忆是最难忘的。在人的一生中,提供最多有效的、专业的帮助的人是教师。教师通  相似文献   

17.
忙碌的日子总是过得很快,作为校园文化的传播者,我们总是奔波在新闻宣传的前线。年复一年,日复一日,不知不觉中忘了时间。虽然,我们只是全国众多记者中微不足道的一员,但是,回想起这些年的研究生记者生涯,仍让我们感叹不已。加入研究生传媒中心已经两年的时间了,我想用我的笔记录我的心,记录那些我最爱的奋斗着的时光。  相似文献   

18.
请名词解释"穿越"。……你读过哪些穿越小说?请列举五部。……你了解穿越的形态、方式、时空分类等各种穿越攻略吗?……都答对了!恭喜你,欢迎加盟"船帆"(穿越粉丝)!  相似文献   

19.
当我们回头凝望童年,当我们以一颗童心去聆听,当我们以一双童眸去搜寻,我们忽然很惊悚——我们是在一厢情愿地表达我们的关怀,即使我们兴致勃勃地以蹲的姿态去贴切,那也只是一种猜测,我们距离真实的儿童视角太远太远!我们做了那  相似文献   

20.
"忆苦思甜"教育的目的是培养青少年对现实的正确认识,引发他们对现实社会的肯定和认同,它是爱国主义教育的一种特殊形式. 有这样一则幽默故事:一位父亲对其小女儿进行"忆苦思甜"教育,说自己小时候家里很穷,日子过得很辛苦、很艰难,小女儿听完后说:"爸爸,您当初是因为没钱花才到我们家来的吧?"赵丽蓉表演的祖孙两代人吃窝头的小品,也反映出了"忆苦思甜"教育面临的尴尬处境.  相似文献   

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