DVD在线租赁优化决策模型

根据实际要求,针对DVD在线租赁中的需求预测、购买和分配问题,建立了相应的优化模型,得出了各模型对应的分配方案.最后,分析了输入参数(租赁周期、每月租赁次数、会员每次租赁DVD数、申请量范围、“平均流通速率”)以及定期服务等其他服务方式对网站经营状况的影响,提出了模型改进的方向,且对模型进行了推广,如问题二的模型可应用于银行系统、汽车租赁等领域.     

关于DVD在线租赁数学模型的研究

针对CUMCM2005B题DVD在线租赁问题,讨论了DVD在线租赁的四个问题,建立了简便的数学计算模型,引入了0-1决策变量,合理定义满意度,确定出每种DVD的购买量,通过搜寻网络上的DVD在线租赁情况,提出DVD需求预测。     

DVD在线租赁优化问题的数学模型

就网站如何购买、分配DVD，使顾客满意度最大问题建立DVD在线租赁的优化数学模型。根据一些实际情况．做出了合理的假设。在求解过程中，引入0-1变量，应用LINDO软件，给出了前30位会员具体的分配方案：应用EXCEI软件对题目所给数据进行分析和利用概率知识计算出租赁每种DVD会员的个数，最后得出20种DVD所需要的数量．并对模型进行了推广。     

DVD在线租赁优化模型

讨论了DVD在线租赁问题,分别建立了单目标线性规划、0-1规划、双目标规划模型来研究DVD在线租赁中的需求预测、分配和购买问题,并对该问题作了进一步的研究,将需求预测、购买问题类比为可修复系统问题和报童问题。对DVD在线租赁具有一定指导意义．     

优化在线租赁问题提高满意度算法的探讨

针对DVD在线租赁问题进行讨论分析,引进偏爱程度权重值,准确描述网站管理者与会员的关系,运用筛选法,将数据导入VFP数据库的表中,对数据表进行数据处理,使运算过程大大简化,增强了该模型的可运行性和可移植性,并根据问题提出的条件,结合实际情况给出了最少购买量与最佳分配方案.     

DVD在线租赁的购买与分配模型

以CUMCM-2005B题为例,解决在线租赁服务中商品的购买与分配问题。假设每种DVD的购买数量和其会员总偏爱程度成正比,于是对于某个需购买的DVD总数,可以按照偏爱程度的比例确定每种DVD需要购买的数量,然后按照0-1规划模型进行第一次分配。接着用数值模拟的方法随机取60%的会员一个月租赁两次DVD,并把归还后的DVD用0-1规划模型进行第二次分配,最终计算得到会员相应的满意度,从而给出了网站准备的DVD总数和会员在一个月的满意度之间的关系。并建议网站准备2 300张左右的DVD,使得会员一个月的满意度达到0.8左右。     

DVD在线租赁优化模型

建立了一种在租赁行为中实现双方满意度最大而进行优化的数学模型.将每个会员填报定单中DVD的喜爱度利用"柯西隶属分布函数"来进行量化后,建立0-1规划模型,利用Lingo求解.     

鲜花在线租赁的数学模型

通过网上问卷调查和数据采集,建立了家庭式较小数量的鲜花在线租赁的数学模型．该模型对于企事业单位大数量租赁同样适用,进而指导网站实际经营．     

DVD在线租赁的需求预测模型

根据CUMCM-2005 B题已有的问卷调查,来确定购买每种DVD的数量。假设DVD1的需求数量和被租赁出去的DVD在1个月内的归还数量都是随机变量,满足正态分布,由此建立了概率模型,并得出结论是需要准备6 355张DVD1,才能在90%的概率意义上,保证愿意观看该DVD的会员至少50%在1个月内能够看到该DVD。准备的DVD1的数量的微小变化对目标影响不大,不过最好不要低于6 000张,也不必超过6 500张。而需要4 230张DVD1,才能保证在3个月内至少95%的会员能够看到该DVD。     

DVD在线租赁

通过建立一种比较新颖的网站在线DVD租赁模型,合理安排了网站购买DVD的数量和分配其会员租赁的DVD,在满足会员偏爱程度(权重)最大的基础上,依据基本概率论、0-1规划的方法,从已知表格的数据中导出权重,制定了DVD的租赁计划,然后综合考虑网站的最大收益和会员的最大满意度,得出最优的分配方案,并对模型做出了评价和改进.     

关于在线租赁的数学模型与算法

当愿意观看的人数一定,则在若干个月内使一定百分比的会员得到他想看的,需要购买的各种的数量,并求得使得会员满意度最大的最优分配方案,本文给出了在一定假设条件下解决这类问题的相应数学模型及其算法。     

DVD在线租赁的数学模型

首先运用概率统计方法,对问卷调查结果和会员每月租赁DVD次数进行分析,合理地解决了网站既要尽可能满足消费者的意愿,同时又使成本低廉的矛盾；其次运用整数规划,根据100名会员的在线订单和网站手上20种DVD的现有张数,进行了定性地分配,并用分类规划,进行了定量地分配；再用定性反过来约束定量,井进行误差分析,根据会员要求和网站的宏观调控,得出了最优的分配方案,最后依据最优化原理导出递推关系,将整数规划转化为动态规划,进而求出每种DVD合理的购买量,并对这些DVD进行合理的分配；然后在计算机上用Lingo软件对模型进行灵敏度检验,模型还对网站DVD在线租赁提出几点建议供网站参考。     

网购时代提升快递业顾客满意度的措施

我国网络购物的迅速升温促进了快递业的迅猛发展,随之各种有关快递的投诉量也直线上升。我国快递业顾客满意度不高的主要原因为快件延误、快件丢失、短少或损毁、索赔难和快递人员专业素质与服务态度较差。快递企业应当加强信息化建设和企业整合,实行包装分类并加强监管,建立快件到达时间分类机制以及加强快递业员工培训等改进措施提高顾客满意度。     

基于解释结构模型的开放教育学生在线学习满意度的影响因素研究

国家开放大学作为最具影响力的在线教育类新型高校,在转型发展之际,实施《国家开放大学综合改革方案》提出提质创优的重要举措。在分析同类相关文献和结合实践调研的基础上,从六个维度提取20个开放教育学生在线学习满意度影响因素,通过社会科学统计软件优化分析最终选取14个关键影响因素,建立了基于邻接矩阵和可达矩阵的层级递归解释结构模型,进一步厘清开放教育影响因素之间的层级关系,为提高开放教育学生在线学习满意度分析提供了更符合实际的精准依据。对模型继续深入分析和研究发现:自我效能、学业情绪、师生互动、生生互动及学生与学习资源的互动等5个因素是在线学习满意度的直接影响因素,而教学能力和课程性质则是根源性的影响因素。因此,从提高开放大学办学质量、提高师资队伍建设和完善开放教育在线学习平台设计三个方面出发,设计出更为实用和全面的学生在线学习满意度评价体系。     

基于四分图模型的直录播线上教学学生满意度研究

通过分析新冠病毒肺炎疫情期间直录播线上教学的学生满意度调查数据,对这种线上教学的满意度进行实证研究。运用四分图模型,科学选取了知识点教学视频、知识点拓展视频、课堂活动、上课环境、课前课后活动质量5个维度共21个具体指标进行研究。满意度评价结果与实际情况基本一致。建议在今后的混合式教学中,教师要通过进一步提升教学基本功、补充高质量多形式的知识点延伸资料、充分利用线上平台展开丰富的课堂活动、建立高效反馈机制促进平台功能完善等方法来进一步提升教学的学生满意度。     

网络学习中反思性学习及模型研究

为实现网络学习中的有效学习,文章在了解国内外反思性学习研究的基础上,从哲学的角度对反思及反思性学习做了重新认识:反思是一个过程,更是一种能力,是支撑整个反思迭代循环过程的能力集合体;反思性学习是一种内在内容不变,外在形式随时代不断变迁的传统学习策略。其次,以班杜拉三元交互决定论为理论基础,通过对网络学习与传统课堂学习进行比较分析,对影响网络学习中反思性学习的因素做了初步探究,并尝试构建了网络学习中反思性学习模型。     

影响学生使用网络课程的因素调查研究

在分析网络课程建设现状的基础上,结合信息系统的D&M模型,本文探讨和构建了学生使用网络课程的影响因素结构模型,并通过数据分析对结构模型进行验证。研究结果发现网络课程的内容品质、学生的成就感和感知有用性通过影响学生的使用满意度,从而进一步影响学生对网络课程的使用行为。本文的研究结果对于网络课程的设计和开发有一定的启示。     

线上教学在军队院校的应用模式探析

线上教学是一种新兴的教学方式,已经得到广泛应用。基于线上教学的优缺点,针对军队院校的特殊性,从六个方面分析了军校利用线上教学时所面临的困难。针对特殊困难,从调整思想认识、控制教学过程和移植教学工具三个方面提出解决策略,以期达到良好的教学效果。     

融资租赁业发展障碍研究

融资租赁是一种风险程度很低的金融业务。融资租赁业对于促进一国经济繁荣有重大的意义,是一个非常有前景的行业,但目前在我国的发展却不容乐观。本文从融资租赁业的四大支柱———法律法规、会计准则、税收鼓励、监管制度出发,详细分析了融资租赁业在我国的发展障碍。