高校图书馆外借图书污损丢失及防治措施

高校图书馆外借图书污损丢失及防治措施张瑞英图书馆的各种借阅活动中,图书外借最活跃,流通量最大,是图书馆经常接触读者,了解读者的窗口。笔者在图书外借工作中,对图书污损、丢失情况进行了调查研究。调查发现,近些年来,我馆藏书污损丢失现象较前些年严重得多,给...     

图书馆书刊丢失损毁现象防范措施以及赔偿制度的思考

针对高校图书馆藏书丢失损毁严重的现象,本文就图书馆书刊丢失损毁现象、防范措施以及关于赔偿制度的问题,阐述了对高校学生加强教育宣传,加强管理员责任,完善图书损毁丢失的赔偿制度等若干对策和建议,实现读者与图书馆的和谐共处,有效避免藏书丢失损毁的状况.     

浅谈我校图书馆藏书损毁丢失现象

分析了高校藏书损毁现象及其产生的根源以及克服这种现象发生应采取的措施。     

高校图书馆图书导读工作初探

图书导读工作能较好地展示馆藏文献,营造校园读书氛围,提高图书利用率,提升图书馆形象。开展导读工作应遵循思想性原则、前瞻性原则、针对性原则和主动引导性原则。高校图书馆开展图书导读工作,应包括培养大学生阅读能力、书目推送、举办丰富多彩的读书活动等。     

运用计算机开架借阅中图书丢失现象的对策

随着现代科学技术的发展．计算机技术也被广泛地应用于各类型图书馆。文献的编目、管理、检索等手段已从传统的手工劳动过渡到计算机自动化管理。我省高校已不同程度地应用了计算机自动化系统．其中最基础的就是计算机借阅。     

高校图书馆对图书涨价的对策

图书涨价,给高校图书馆事业造成严重后果,急待解决.图书涨价的主要原因在出版商,给出版商立法是解决问题的关键,但需要时问.在涨价已成定局的情况下,如何通过图书馆开展各种内部工作来控制这种影响程度呢?笔者认为应从以下几个方面着手:     

高校图书馆现刊丢失破损问题的解决办法

现刊阅览丢失、破损等现象是高校图书馆普遍存在的问题．我馆采取了强化进出馆的管理，进行环境熏陶教育，完善服务设施，让学生参与管理等措施，收到了良好的效果．     

高校图书馆读者违章行为原因及对策

高校图书馆是高校教学科研的重要机构，对读者违章行为的纠正是其工作的内容之一。读者的违章行为有多种类型和原因。图书馆应进一步完善名项规章制度，提供优质服务，教育引导读者防止和杜绝违章行为的发生，更好地为高校教育各项工作服务。     

浅议高校图书馆文科闲置图书

本文论述了因读者借阅厚新薄旧，影响藏书的利用价值，对此作者提出了改进的措施。     

谈谈高校图书馆的污书现象及对策

文章分析了高校图书馆书刊污损的类型和原因，提出了解决污损图书的措施。     

高校图书馆对大学生进行信息素质教育探析

本文探讨了“信息素质”的基本涵义和大学生信息素质教育的内容，分析了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的途径，并提出了笔者的几点思考。     

高校图书资产流失问题探析

作为高校固定资产的图书资产,是图书馆服务读者的主要载体。图书资产流失,是高校图书馆普遍存在的问题。高校图书资产流失,主要是由图书馆管理、工作人员、读者三方面原因引起的。高校图书资产流失,影响了广大师生正常的学习、科研工作,损害了图书馆的声誉,也给图书管理人员的工作带来了极大不便。解决高校图书资产流失问题,有赖于图书馆完善管理制度、提高管理人员综合素质、强化读者导读工作三方面的共同努力。     

基于阅读的高校图书馆之功用

阅读活动是实现文献价值的手段,而高校图书馆为了更有效地实现对知识信息的传播和使用,则应该针对师生的特点和阅读需求提供多样化的文献,建设多条文献信息与读者的通道,打造温馨怡人的阅读场地,形成一种环境推动读者进步和读者进而改造环境的良性互动。     

核心出版社理论在高校图书馆馆藏建设中的应用

将核心出版社理论应用在高校馆藏建设中,有利于提高馆藏学科图书质量。核心出版社图书采购的前提是科学测定核心出版社。对扬州某大学图书馆馆藏核心出版社图书现状进行统计分析,招标采购可采取以核心出版社为条件,完善采购招标策略;采取多种主导采购方法方式,确保核心出版社图书;建构非核心出版社的“精挑式”期货采购模式等策略。     

高校图书馆要重视培养大学生信息素质

信息素质教育是高等教育中的重要组成部分,对此,在现代信息环境下高校图书馆要发挥自身优势,创造条件,做好培养大学生信息素质教育工作。     

高校图书漂流存在的问题与对策分析

＂图书漂流＂活动作为一种在公共环境的流动中实现图书资源共享的方式,使图书价值得到了无限的增值。但即使是在素质较高高校,这种图书流转和阅读方式的现状却不容乐观,漂流书污损严重,甚至不知去向。因此,图书漂流应建立链式管理方式,跟踪漂流书去向;同时,要加强大学生的思想道德教育,在图书漂流活动中做出表率。     

高校校区图书馆借阅分析与思考

为了解高校校区图书馆读者借阅的特点,提高管理水平,以扬州大学扬子津校区图书馆为例,分析图书馆和读者群的基本情况,以一学年借阅情况为样本,对主要读者群借阅图书的数量、种类和时间进行统计分析,结果表明：校区图书馆借阅专业性强,时间特点明显,非全日制学生借阅量偏少。针对校区图书馆借阅的特点和规律,可通过以学科群、专业群设立校区;充分利用馆藏图书资源,培养人才,为社会服务;针对自身特点,在管理上采取相应措施等来发挥校区图书馆的应有作用。     

高校图书馆服务于新农村建设的探讨

要搞好新农村建设,必须充分发挥各方面的积极性。依靠农民辛勤劳动、国家扶持和社会力量的广泛参与,使新农村建设成为全党全社会的共同行动。高校图书馆作为社会力量的一部分,理应为新农村建设添砖加瓦。高校图书馆如何服务于新农村建设,在此,笔者作了如下方面的探讨。     

中美高校年度报告比较分析及启示

编制和发布年度报告并使之制度化是现代大学发展的必然要求。通过对浙江大学、复旦大学、上海交通大学和美国哈佛大学、麻省理工学院、卡内基梅隆大学六所知名大学年度报告文本的比较分析发现,中美高校年度报告主要在编制与发布主体的专业性和稳定性、内容的侧重、结构与信息含量及质量保证与公开程度上存在差异。我国高校应进一步从信息公开制度、自我评估机制以及完善文本内容,不断推进和完善我国高校年度发展报告制度。