新目标七年级(上)Units 5—6重难点讲解

Unit 5 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗?have是行为动词,它有have和has两种形式。have用于第一人称(I,we),第二人称(you)及第三人称复数(they与其他复数名词或并列的主语等),has用于第三人称单数(he,she,it或单数名词)。如:     

新目标英语八年级(上) Units3—5重难点解析

1.【原句】T hat sounds nice.(P.14)那听起来很好。【单词】sound是连系动词,意思是“听起来”。【考例】—The best thing to do in H ainanIsland is scuba diving.The fish and the coralreefs are beautiful。—That really cool。(2005沈阳市)A.looks B.soundsC.becom es D.feels【解析】选B。这四个词都可用作连系动词,从上下文来判断,应是“听起来”之意,故选择B。2.【原句】—H ow longare you staying?你要在那儿停留多长时间?—Just for four days.(P.15)只停留四天。疑难解密【短语】how long的意思是“多久”,用来对“…     

新目标英语七年级(上)Units 5 —6 重难点解析

1.—Do you have a baseball bat?你有棒球球拍吗?—Yes,I do.是的,我有。这是一般疑问句,do是助动词,可以帮助行为动词构成疑问句和否定句。have是实义动词,意为“有”,单数第三人称作主语时要用has。含有实义动词have的疑问句是在主语前加do或does构成;have的否定形式是用助动词don’t来否定,当主语是第三人称单数时,则用doesn’t。其句式结构如下:1)肯定句:主语+have/has+其他。例如:Lucy has a w hite skirt.露西有条白色裙子。2)否定句:主语+don’t/doesn’t+have+其他。例如:They don’t have any m ilk.他们没有牛奶。3)一般疑问句…     

新目标八年级(上)Units7—8重难点讲解

1.How do you make a banana smoothie ?你是怎样做香蕉混合饮料的?(1)询问别人如何做某事,在英语中用"how"来提问。如:     

(新目标)八年级上Units 1—6词汇专练(英文)

一、根据句意及所给首字母提示, 在空格上填写正确的单词。 1. Some of my friends watch TV three or four t____ a week. 2. I'm t____; I want something to drink. 3. I think good food and exercise may help you to study b____. 4. Grandpa is pretty healthy b____ he takes a walk every day. 5. I have q____ a lot of homework to do this evening. 6. In N____ America, some students also walk or ride bikes to school. 7. Children mustn't play in the street. It's very d____. 8. I don't like this book; give m…     

(新目标)八年级上Units 5—6重点词语辨析

1.lesson,class当这两个名词表示具体的四十五分钟的"一节课"讲时, 为同义词, 一般可以相互换用。例如: We have four classes (lessons) in the morning and two in the afternoon.     

(新目标)八年级上Units 5—6重点短语与句型

1.at,in,on表年、月、日、时、分(1)表示钟点用at。如:1)We're going to have a party at three tomorrow afternoon.我们明天下午三点钟举行聚会。2)Can you be here at a quarter to eight?     

新目标英语八年级(上) Units 7—9重难点解析

1.【原句】Turnontheblender.穴P.41)【短语】turnon是由“动词+副词”构成的短语动词,当宾语是名词时,名词放在副词的前后均可;当宾语是代词时,代词只能放在副词的前面。【考例】Don’t_____theradio.Thebabyissleeping.穴2005北京)A.turnoffB.turnonC.turnoverD.turndown【解析】选B。turnoff的意思是“关上”,turnon的意思是“打开”,turnover的意思是“把……翻过来”,turndown的意思是“关小;调低(音量)”。根据句意来判断,应用turnon。2.【原句】Howmanybananasdoweneed芽穴P.42)【短语】howmany的意思是“多少”,用来修饰复数可…     

新目标英语八年级(上)Units 10—12重难点解析

1.【原句】What are you going to bewhen you grow up?(P.59)【短语】grow up是固定短语,意思是“长大”。【考例】I have a dream.W hen I,I want to be a scientist.(2005宿迁市)A.m ake up B.com e upC.grow up D.turn up【解析】选C。从句意来判断,应用grow up。2.【原句】I’m going to m ove som ewhereinteresting.(P.61)【语法】形容词修饰不定代词时,要放在被修饰词的后面。【考例】There’s too m uch noise here.Let’s go to.(2004昆明市)A.quiet everywhere B.som ewhere quietC.everywhere quiet D.quiet som ewhere…     

新目标英语八年级(上) Units 1—2重难点解析

1.【原句】—H ow often do you w atchT V?(P.2)你多久看一次电视?—T w ice a w eek.一周两次。【短语】how often的意思是“多久一次”,用于表示频度,其答语一般有:every day,usually,som etim es,never,once a week,twicea m onth等。表示“次数”时,“一次”用once,“两次”用twice,“三次”以上用“基数词+tim es”来表示。【考例】—Eating vegetables is good foryour health.do you eat them?—Twice a day.(2004玉林市)A.H ow long B.H ow oftenC.H ow m any D.H ow soon【解析】选B。从答语来判断,所问的应该是“多久一次…     

(新目标)八年级上Units 3—4重难点词汇对对碰

1.for vacation,on vacation for vacation意为"度过假期",表示目的。for构成的介词短语常用来表示做某事的目的。例如:     

新目标英语八年级(上) Units 1—2重难点词语辨析

1.how often,how soon,how long,howm any tim es这组形似意近的短语在使用时,一不小心就会用错,注意它们之间的区别:A.how often意为“多久(一次)”,用来询问某动作间隔多久进行一次,通常是对一些表示频率的副词进行提问,如always,usually,of-ten,som etim es,hardly ever,never等;也可以对表示“多久几次”之类的短语进行提问,如twicea year(一年二次)。请看对话:—H ow often does Li M ing do his hom e-work at hom e?李明多久在家做一次作业?—Five tim es a week.一周五次。B.how soon是“过多久”的意思,用于将来时态的问句中,回…     

(新目标)八年级上Units 1—2重难点解析与跟踪训练

1.【原句】How often do you watch TV?你多久看一次电视?【解析】how often意为"多久(一次)",它引导的特殊疑问句用来询问某动作发生的频率。how often通常是对一些表示频率的副词提问,如:always,     

新目标七年级(上)Units 5—6词语辨析

1.have,have got英美说"有"句法不同。如:Have you any sisters?(英)Have you got any sisters?(英,口语)Do you have any sisters?(美)     

新目标英语八年级(下) Units6-8重难点解析

1.Alisonwasthefirstonetostart,andhasbeenskatingforthewholefivehours.艾莉森是第一个开始滑冰的,而且她已经滑了整整五个小时。(P.46)(1)本句中动词不定式tostart做定语,修饰one。动词不定式做定语时,要放在所修饰的名词之后。例如:Hehasalotofbookstoread.他有许多书要看。(2)当whole作"全体的;整个的;所有的;全部的"解时,只用于单数名词之前,如thewhole     

(新目标)七年级上Units 5—6疑难解析

1.For lunch, she likes hamburgers, salad and pears. And for dinner, she....午餐时,她喜欢吃汉堡包,沙拉和梨,晚餐时她吃……。     

(新目标)七年级上Units 5—6词语辨析

1.funny,interesting,fun[辨析]三者都有"有趣的"之意。funny在正式文体中,指"有趣的、令人愉快的、滑稽可笑的",在非正式文体中指"稀奇古怪的"。如:     

新目标七年级(上)Units 7—8重难点讲解

Unit 71.How much are these pants?这些裤子多少钱?(1)要点精讲:how much在句中用来提问价钱,相当于句型:What’s the price of…?     

新目标七年级(上)Units 7—8重难点讲解

1.How much is this T-shirt?这件T恤多少钱?How much are the sesocks?这双短袜多少钱?这是一个常用于询问价钱的句式,结构为"How much be 动词 主语?"。如果双方都知道所指为何物,也可省略成"How much?多少钱?"how much