体育绘图中单线图的画法与技巧

在前人研究的基础上,结合教学实践,对单线图的画图方法和画图技巧进行了总结和阐述。     

Word宏的建立方法及Word Basic语言程序设计

1 引言ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＷｏｒｄ中文版是一个功能强大的字处理软件 ,作为世界上最流行的文字处理软件 ,它能让用户随心所欲地处理文字、图形、公式及表格 ,创造出图文并茂的版面。但Ｗｏｒｄ在使用中也有一些不尽人意之处 ,例如在画图时仅有直线、矩形、椭圆及手画折线等一些较为简单的功能。虽然手画折线在理论上可以画出任意复杂的曲线和图形 ,但要用鼠标在屏幕上准确地绘制一条较为复杂的光滑曲线 ,并不是一件容易的事。而我们在写论文时 ,有时要经常准确地描绘一些复杂的曲线 ,这些问题可以通过Ｗｏｒｄ宏命令以及ＷｏｒｄＢａｓｉｃ…     

画图游戏添情趣

画图软件是小学信息技术课程必修的软件之一,由于它功能多样、简单易学,形成的文件与其他软件结合的范围较广,因此受到小学生的喜爱。许多教师也希望通过对画图软件的学习培养出他们丰富的想象力和自主的创新意识。下面,就向大家介绍几种根据画图软件编写的一些游戏式练习题,以供教学实践参考。例1:请用椭圆工具画出红色的圆圈,将图1中两幅图的不同之处找出来。图1这是一个在许多儿童书籍中常见的“找异同”游戏,也是低年级学生喜爱的游戏形式。将它应用在学生初学画图软件上,目的是让学生熟悉椭圆工具或其他基本工具的操作。同时用调色板设…     

运用多媒体手段 优化数学课堂教学

在中学数学教学中,适时恰当地运用多媒体来辅助教学,以形象具体的“图、文、声、像”来创造丰富的教学情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。一、运用多媒体,可以有效地突出重点,突破难点 (一)数学教材中的重点内容,仅靠老师讲解,学生有时难以理解,若用多媒体呈现,或动画模拟、或过程演示、或局部放大,效果极佳。例如,球面上两点间的距离计算比较复杂,学生难以掌握,若用传统的边画图,边计算,边讲解的教法,由于解题步骤多,图形要反复涂改,往往使图形混乱不堪,而且难以计算和推理相配合,教学起来很费     

新型椭圆规的设计与使用

各级各类学校在教学中往往要画图,而椭圆则是比较经常遇到的图形之一。不仅数学课中有椭圆,其他课也常有。如桶、杯、碗、球等有关圆的器具、物体,画其立体直观图,实际往往归结为画椭圆。相当多的企、事业单位也常要画椭圆。用几何课是所讲的方法画椭圆,可以画得很好,但太繁琐。有时许多辅助线纷繁交错,最后还要细致地擦掉。因此有关方面的许多人员迫切希望能够使用一种工具来画椭圆,而且能够类似于画圆那样既精确     

画图游戏添情趣

画图软件是小学信息技术课程必修的软件之一，由于它功能多样、简单易学，形成的文件与其他软件结合的范围较广，因此受到小学生的喜爱。许多教师也希望通过对画图软件的学习培养出他们丰富的想象力和自主的创新意识。下面，就向大家介绍几种根据画图软件编写的一些游戏式练习题，以供教学实践参考。     

浅谈几何入门

平面几何的第一、第二章是几何的基础内容,只要学的得法,就能顺利入门,我认为,初学几何阶段应注重以下问题：　　一、掌握概念的本质特征几何概念是学习几何的重要基础,而学习几何概念关键在于掌握概念的本质特征。如“互为余角”的定义规定了“两个角”（而不是一个角或多于两个角的大小）的“和”是“一个直角”。“互余”概念是根据两个角的数量关系定义的,与两个角的位置关系无关。因而,只要两个角的和是９０°,即使它们不靠在一起也仍然互余。同时,要结合概念学会画图、识图。几何概念常常规定了图形的大小或位置关系,要抓住…     

“两可图形”在广告图形中的视觉效果

两可图形在图形设计中脱颖而出,既有独特的表现形式,又有很巧妙的组合构成,给受众留下深刻的印象。本文分析了两可图形的视觉特征及表现方式,揭示了两可图形在广告图形中视觉传播的效果。     

“平面·立体”多用演示板

“空间与图形”是《小学数学课程标准》安排的四个学习领域之一。在小学阶段的数学教学中,有很多关于平面图形和立体图形的知识。根据小学生的年龄特点,其知识分布在各个学段。因此,我将小学阶段的平面图形与立体图形知识集于一体,制作了“平面·立体”多用演示板,适用于1～5年级的数学教学。不仅能帮助学生建立对平面图形的直观认识,更能将平面图形转换成立体图形,让学生直观感受平面图形与立体图形之间的联系和区别。     

从图形——背景理论来解读《鸡蛋的胜利》

图形—背景是认知诗学的一个重要理论,它也被越来越多的人运用到文学文本的分析中。本文依据图形—背景理论,将图形分为:主题图形和形式图形。解析这两大类图形怎样在作品中得到凸显的,帮助读者更好地把握作品中的重点图形鸡与鸡蛋,更深刻地了解作品的主题意义:父亲的美国梦只是一场白日梦。     

自制化学实验装置活动演示板

化学试验的测试 ,就目前来说 ,还只能设计成试题在卷面上进行 ,这类试题中有相当一部分是实验装置方面的问题。教学中 ,特别是初三、高三复习时 ,教师在黑板上画图 ,既费时又不规范。所以用铁皮、小磁铁、细铁丝做成的化学实验装置活动演示板 ,既能在平常教学中演示实验的规范装置和操作 ;也能在初三、高三复习时专用 ;还可做教师在黑板上画图时的模具。在化学实验教学和课堂教学之间起到了桥梁作用 ,对化学实验教学是一点很重要的补充。　　一、制作方法1.小黑板 :见图 1,用白铁皮和镜框做成小黑板 ,将铁皮涂黑磁漆 ;背后用粗铁丝作支架。…     

传承与创新——现代设计中传统图形的应用

传统图形是我国传统文化的宝贵财富,是劳动人民集体智慧的结晶。在现代设计不断发展的今天,西方文化的涌入给我国传统文化带来了巨大的冲击,如何完成传统图形的传承与创新是我们面临的重大课题。文章主要从认知、发掘传统图形的内在之美,传统图形如何传承与创新,传统图形在现代设计中的运用三个方面展开分析,并谈了一点自己的看法。     

徽州三雕装饰图形的概述及研究价值

徽州三雕装饰图形蕴藏着深厚的文化内涵,装饰图形语言意义深远,是中国传统文化精华的集中体现。从徽州三雕装饰图形的造型特点、艺术特色和艺术成就,可以发现它在构成形式、表现手法、图形艺术魅力及图形所蕴含的应用价值、传承徽州文化的价值方面是十分值得我们研究和借鉴的。     

创意与审美——图形创意形式美感谈

从形状的变化到物象的构造变化,从秩序的变化到规律的变化,从繁琐图形到简洁图形……所有这一切构成了不平凡的图形创意作品。图形创意是一门发展中的学科,它的形式美感构成和组织也在不断的出新,它使我们更加深了对图形形态特征的了解,而这些知识又可以对我们的创意思维提供帮助。     

Excel在高等数学教学中的应用

在高等数学中,很多概念都可以用图形来解释,很多计算方法都可以用图形来辅助处理。图形的优点是直观,便于理解。但是学过高等数学的人都知道,对于较简单的函数,它们的图形作起来可能比较方便,但对于较复杂的函数,要作出它们的图形就不是一件很容易的事情。当今,随着计算机在教学中     

圆柱、圆锥表面截交线方程研究

本文旨在用解析法导出圆柱、圆锥与平面的各种截交线方程,使画图者在求作截交线以前就心中有数,只需求出截交线投影上的几个特殊点和个别一般点,便能准确地得出截交线的投影,收到事半功倍之效。     

浅谈现代平面广告设计中的图形创意

平面广告设计是一种以视觉的语义与人交流的艺术行为,使受众能够在最短的时间内了解更多的信息,同时又通过图形本身富含的艺术性和哲理性,引发受众的感知经验和情感共鸣,并最终得到认同。图形在平面广告创意中的地位日益提高。本文从图形语言在传达信息过程中的优势作用出发,探讨图形创意在现代平面广告中的重要性与基本规律。     

图形谱在小学音乐教学中的适度运用

图形谱以其独特而直观的方式,将音乐的不同要素具体化、形象化、生动化,并广泛作为辅助音乐教学的有效手段不断发展。应关注图形谱在小学音乐教材的适度渗透,在教学中适度运用图形谱,进而达到解决教学重点、难点的目的。教师要认真研读教材,把握教学内容,从而合理使用图形谱,培养学生的创新意识。     

标志设计中的虚形运用

现代标志是人类文明高容量的载体,是人类文化的缩影。如何在有限计划面积中运用简约的造型,精妙的构图布局,增加标志功能,是标志图形设计的核心。其中,关注标志图形中虚形的变化,有效的利用虚形进行创作,通过虚实形态的综合互动,可使标志在视觉上具有强烈的错视感和冲击力,更能提高标志图形的信息承载能力和表达功能,使标志图形具有多种效果,呈现更多意味,让受众在图形意味和奥妙中感受标志的魅力,同时接受标志所传达的信息。     

基于图形-背景理论的英汉关系分句认知对比分析

人们通常认为后景信息是和预设、已知信息、关系分句联系在一起,而图形则是和断言、新信息相关。事实上,在汉语关系结构中,中心名词的定指关系比较模糊;而英语关系分句因组成策略的不同经常违背从后景到图形信息编排原则,汉语则很少违背此原则;英语关系分句可蕴涵图形信息,而汉语关系分句因句法限制则不可蕴涵图形信息。