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对中小学校实行目标管理的新思考华文魁近年来.很多中小学校实行目标管理,并取得了办学的较高效益。可是,也有为数不少的学校实行目标管理,效益不好。究其原因,经调查主要是对实行目标管理的做法不甚了解。有的认为.目标管理就是学校制定个目标.各部门、各个人相应... 相似文献
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实行目标管理保证博士生培养质量对博士生实行目标管理,使他们成为德才兼备的跨世纪人才,是关系到院、所未来发展的大事,是实现科研重担向年轻一代转移的重要保证。我所博士生培养的目标是:德识+学识+能力。德识就是使博士生具有“三个主义”和“三个观”,即具有爱... 相似文献
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陈万森 《国土资源高等职业教育研究》1990,(3)
目标管理是通过把各级管理都纳入目标制定过程,从而把个人或部门、单位的目标,组合进组(?)的目标里的管理方法。凡实行了队长负责制的地勘单位,多数都实行了这种管理方法。而且在队长的任期目标里,一般都有职工培训目标。为此,在服从和服务于地勘单位总目标的前提下,职工教育也必须实行目标管理。本文仅就实行目标管理的条件及目标制订、实施、考核和评估谈点肤浅认识。 相似文献
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文章从分析浙江高职院校财政综合预算管理现状入手,提出了进行财政综合预算管理的迫切性、改革的目标和下一步改革思路:实行多重目标合理组合的财政拨款方式,实行对预算内、外资金的统筹管理,实施公办高职院校的集中、统一管理。 相似文献
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黄云龙 《山西教育(综合版)》1994,(8)
系统理论与教学目标管理湖北大学黄云龙教学目标管理是系统整体管理,无论是教学目标体系的建立和教学目标的展开及其责任落实,还是教学目标实施过程中的协调与控制,都离不开系统理论──管理哲学的指导。因而,掌握与熟检系统理论的基本原则,对学校实行教学目标管理具... 相似文献
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激励机制在高校管理中的有效运用 总被引:13,自引:2,他引:13
激励机制在高校管理中的有效运用,必须深入了解教职工的需要,尤其是抓住教职工的优势需要,实行需要激励;充分发挥激励因素的作用,实行动机激励;设置恰当的目标,实行目标激励;正确运用奖惩手段,实行强化激励。 相似文献
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实行目标管理完善校内管理运行机制吕贵,沈维立(吉林工业大学)高等院校内部管理体制改革的根本目的在于转换管理机制,提高办学效益和办学质量。近三年来,我校紧紧围绕“一转换两提高”,强化目标管理,实行校领导与中层单位负责人年初签定年度目标责任书,年终对照考... 相似文献
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目标管理是美国的德鲁克1954年提出的一种管理方法,引入学校管理后,在学校管理众多的管理方法和手段中,日益发挥和显示出其功能和效益。我校从2003年开始实行目标管理,每学期开学由校长做工作报告,明确本学期工作目标,然后各处室——教务处、培训处、政教处、总务处、校长办公室根据学校的工作计划,制定本部门的工作计划, 相似文献
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实施学校管理体制改革,提高教育教学质量河东区元奎里小学杨耀森1988年7月,我校被确定为第一批实行校长负责制试点校。我们针对学校实际情况,以实施目标管理和建立健全岗位责任制为突破口,推动全校管理体制改革,取得显著效果。一、实施目标管理是管理体制改革的... 相似文献
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李汝信 《山西教育(综合版)》1997,(9)
实施目标管理提高教育效益长治县教育局局长李汝信近年来,特别是《中国教育改革和发展纲要》颁布实施后,长治县不断深化教育改革,实施目标化管理,教育事业迅速发展,初步形成了具有本县特色的、从学前教育到成人教育协调配合、综合发展的良好势头。一、实行目标化管理... 相似文献
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黄兆龙 《山西教育(综合版)》1996,(4)
论教学目标管理的基础工作湖北大学黄兆龙教学目标管理的基础工作,既是实行教学目标管理的起点性工作,也是把教学目标管理弓晌深入的经常性工作。做好教学目标管理的基础工作,是推行教学目标管理并取得成效的基本前提。否则,教学目标管理不可能深入持久地开展下去。推... 相似文献
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在高校中推行目标管理的探讨程雷,姜明命西安建筑科技大学目标管理原是企业控制生产经营过程,实行全面综合性管理的一种科学方法,具有提高管理效能的巨大作用。近几年,它已由企业管理广泛地应用于行政管理、科技管理、教育管理等领域。目标管理的理论首先是由美国著名... 相似文献
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在班集体教育和管理工作中需正确认识和把握的几个问题王二宝武汉交通科技大学1正确认识和把握好集体的统一目标管理与尊重个体的目标追求的关系长期以来,在班集体建设和管理工作中,我们实行的是集体目标管理。所谓集体的统一目标管理,就是在班集体管理工作中依据党的... 相似文献
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谭显孝 《乐山师范学院学报》1989,(1)
目标管理是美国有影响的管理学家德鲁克(P·F·Drucker)1954年在他撰写的《管理实践》中首先提出来的。目标管理是一种先进的管理思想和管理技术,近年来在我国许多企业中开始采用,目前在党政机关和事业单位也在逐步实行这一先进的管理技术,普遍收到了较好的效果。本文想就高等学校实行目标管理的几个问题,发表一点浅见。一、高等学校实行目标管理的必要性。任何管理都是为了实现一定的目标,因 相似文献
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高校思想政治工作实际目标管理,是从以往思想政治工作无导向(目标)的教训中总结出来的经验。目标管理的步骤要有目标制珲,目标展开,组织实施和目标检查。实行目标管理有利于思想政治工作的宏观调控、资源配置、组织建设和受教育者自我教育。最后,对实际目标管理应着重解决的几个问题进行了探讨。 相似文献
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学校实行三级目标责任制是与学校管理实行校长、年级组长、班主任“三级责任制”对应配套的制度。这一制度就是将校长、年级组长、班主任三级管理责任人作为三级目标管理“法人”,建立起严格和谐的、相互制约、相互激励的管理运行机制。 实行三级目标责任制,对各种积极因素都是强有力的调动:一是在目标的制定和实施中,能充分发挥党支部的政治核心作用和监督保证作用;二是广大教职工在目标的制定和实施中,充分发挥民主管理作用,增强了主人翁责任感,产生了全员激励的合力;三是校长目标增大了学校工作的透明度、为制定 相似文献
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试论中学语文教学的目标管理陈新华大庆石油学院附中所谓目标管理,是指语文教学为实现教学大纲所规定的总的教学目标而实行的按照总目标制定具体目标和计划,对照目标和计划监控教学和学习过程,评价教学和学习结果的一种教学方法。几年来,经过魏书生等同志的探索和实践... 相似文献
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班主任最基本的一项工作就是创建一个团结向上文明守纪的班集体。实行目标管理,是创建这样一个班集体的最佳途径。 怎样实行目标管理呢? 一、提出目标引导学生讲目标 目标包括事业目标、道德目标和人生目标。学生的实践是学习,所以要从确立实际的学习目标开始, 相似文献