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1"和谐"师生关系的建立1.1教师的体育素养,要成为学生的学习对象教师只有品格高尚、知识渊博,能力出众,关心和爱护学生,才能够在教学中赢得学生的信任、敬仰和爱戴,才能树立崇高的威信,师生才能更好地相互配合,教师才能更好地发挥示范指导作用。例如,课堂上老师最好能参与学生一起运动,不仅仅是充当裁判,而是实实在在地成为某一方的队员, 相似文献
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太极拳“和谐”文化及文化发展 总被引:1,自引:0,他引:1
太极拳不但具有强身健体、修身养性、延年益寿的功效,而且还具有丰富的文化内涵。太极拳在传承过程中,注重"以人为本"的教育理念,关注人与人的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐。随着太极拳文化的普及和发展,必须加强太极拳文化的自身建设,加强太极拳与相关学科的渗透,加强太极拳非物质文化遗产保护,同时加强太极拳文化的产业化发展以及太极拳文化的全球化发展,实现太极拳文化的产业化、大众化和国际化。 相似文献
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从管理学的角度看,班主任工作的实质,就是按照预定的目的,依据一定的原则、程序、方法、手段,对班级中的人、事、物进行计划和调控。而有效的计划和调控,必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。班主任只有全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、 相似文献
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“和谐”是中华民族的传统价值观和行为准则,在当今中国社会的发展中处于重要的精神主导地位。建设体现以“和谐”为核心价值观念的篮球文化与处理我国职业篮球现阶段各利益主体的关系、创建CBA品牌、拓展CBA发展空间都有很好的契合点。2008年北京“人文”奥运、发展CBA主场文化、培养明星及国际球员等是发展、传播我国篮球“和谐”文化的主要途径与契机。 相似文献
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文章采用文献资料调研和逻辑分析等研究方法,从美学的角度对武术文化的和谐思想进行了探讨,并为武术的发展提供了理论性的建议。研究表明:新时期武术和谐观蕴含了四个方面,武术的和谐之美是"和谐真"、"和谐善""、和谐美"的统一体,这种美是在人的体悟过程中产生和发展的。 相似文献
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为活跃中央国家机关干部职工的文化体育生活,营造健康向上、生动活泼的机关文化,促进中央国家机关精神文明建设与和谐机关建设,中央国家机关工会联合会和中国乒乓球协会共同主办了中央国家机关“公仆杯”乒乓球联赛,今年是第三届。 相似文献
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新形势下青少年业余体校要生存与发展就必须坚持教体结合优势互补,正确处理学训矛盾,注重培养运动员学生的科学精神和人文精神,根据自身实际寻求适合自身发展的道路,形成一体化发展、社会化发展、学校化发展等,更好的为中国体育事业继续做更大的贡献。 相似文献
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运用文献法,阐述了现代生态理念、现代奥运的环保走势、北京"绿色奥运"的举措和"绿色奥运"的示导作用。提出:"绿色奥运"的导向是构建人与自然和谐发展的生态文明,我国应大力推动"生态体育"进程,不断实现体育与自然生态的共生和双赢。 相似文献
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体育课堂教学质量的提高由多方面因素组成,但不可否认课堂管理对于教学质量的提高是极其重要的。所以如何做好课堂教学的管理是一线教师值得探讨的问题。笔者结合自己从教经历谈谈对体育课堂管理的三点感想,供读者探讨。 相似文献
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本刊消息,2005年12月5日,中国国家博物馆推出两件专攻“爱情”的黄金艺术作品。一件是珍藏版“结婚纪念金条”,由中国国家博物馆黄金艺术品中心专业黄金设计师精心设计而成,采用AU99.99千足金打造,2006年全国限量发行9999支。 相似文献
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刘林静 《徐州教育学院学报》2007,22(2):157-159
班级管理是学校各项工作的基础,班级建设是班主任工作的主要职责,在社会转型、教育革新的历史时期,探讨班级工作新的管理理念、研究班级建设新的工作模式、总结班主任新的工作方法,是当前做好班主任工作的基本保证。从大方面来看我们正致力于和谐社会的建设,那么作为学校组织细胞的班级也要向这个方面努力,让每一个班级都成为我们师生共同生活的、和谐温馨的家。在建设和谐社会的背景下研究班级工作的新思路不仅是要保证学校和班级工作的顺利进行,让学生有实际的、和谐温馨的体验,更重要的是为学生健康成长,为他们将来参加工作打下良好的基… 相似文献
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本对“能本管理”的基本模式进行探讨,并对“能本管理”模式中如何对体育教师进行“培能”、“激能”、“用能”三方面作了相应的剖析,阐述了我校自对体育教师实施“能本管理”后所取得的优异成效。 相似文献
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油画创作与佛教思想文化并非风马牛不相及,可以说佛教思想文化在一定程度上触及了艺术本身的自律性,与艺术相通。二者在“悟性”思维方面有着一定的相通性。如油画创作艺术灵感的产生及艺术创作中“悟性”思维的具体运用等都从不同角度反映出了艺术与宗教的相关性。 相似文献
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为庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富中老年人文体生活,营山县老体协棋牌分会于2012年3月7日在县老年人活动中心棋牌室举办了“和谐家庭杯’’中老年夫妻桥牌双人、双冠军赛。来自朗池镇、城南镇和县城八个系统分会30对中老年夫妇参加了本次比赛。 相似文献
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现行的体育课堂教学正朝着人本化、人文化的方向发展,课堂上始终把学生主动学习、和谐互动探索、开拓创新、全面发展放在重要的位置。体育教学过程中师生之间通过和谐交往,互动学习,不但能激发学生学习体育的兴趣,激活学生的思维,而且能有效地实现教学过程的多维目标,使学生爱上体育,懂得体育对身心教育的意义。因此,创设和谐互动的体育课堂教学,对师生都会产生积极的影响。 相似文献