教育新闻二则

全国妇联自1989年在农村妇女中发起“双学双比”活动(学文化、学技术、比成绩、比贡献)以来,至今已形成了比较完整的扫盲组织系统和网络.全国有500万妇女文盲脱盲,还有近亿妇女接受了各种实用技术培训,涌现了一大批“种植能手”、“养殖状元”、“致富标兵”.     

泉州市200万妇女——掌握本领 投身改革大潮

<正> 近几年来,福建省泉州市广大妇女在经济主战场上充分施展自己的聪明才智,创下可贺的业绩。在农村,有96.6万妇女走出锅台,投身于学文化、学技术,比成绩、比贡献的“双学双比”竞赛活动。妇女参加种、养、加等技术培训的达30万人,她们均已掌握了1至2门实用技术,有10万人摘掉文盲帽子。全市涌现出女专业户、科技示范户6.67万户,以妇女为主的联合体有2793个。     

深入开展“双学双比”活动 提高广大农村妇女的群体素质

<正> 在过去四年的“双学双比”活动中,全省各级协调组织和协调单位认真贯彻十四大和邓小平同志南巡讲话精神,紧紧围绕省委和省政府确定的各项工作任务,在组织广大妇女走出家庭,投身社会劳动,发展农业生产;提高广大农村妇女群体素质,发展生产力;提高妇女地位,推动妇女解放进程等方面,创造性地开展了工作,取得了很大成绩,产生了良好影响,为我省农村经济发展、社会稳定做出了重要贡献。在新的形势下,深入开展“双学双比”活动,总的原则是,要与建立和完善社会主义市场经济的要求相     

农村成教为莱西经济插上金翅膀

近几年来,莱西市的农村成人教育工作紧紧围绕全市农业产业结构调整和农村经济建设这一中心,以实施“双五”富民工程为主线,以乡镇成教中心校和村办农技校为主阵地,扎实有效地开展了多种形式的实用技术培训和项目引进、示范、推广活动,积极引导农民学科技、用科技、走依靠科技致富之路,有力地推动了全市农村经济的发展,收到了良好的经济效益和社会效益。一、以开展多种形式的实用技术培训和项目引进、示范、推广为目标,促进“双五”富民工程向纵深发展(一)加强领导,落实责任,形成上下贯通、横向联动的发展机制为加强对成人教育、“双五”富民…     

结合“双学双比”扫文盲

结合“双学双比”扫文盲李建设，叶武东，陈兆海结合“双学双比”开展扫盲及扫盲后继续教育，是我们根据当前扫盲的重大任务和农村实际，提出的一项尝试性措施。本文拟就其可行性做如下阐述：一、结合“双学双比”开展扫盲教育的有利因素１．由全国妇联倡导的：“双学双比...     

成教文摘

成教文摘全国扫盲工作的特点１．各地党委和政府普遍重视扫盲工作，都将扫盲工作作为教育事业发展的“重中之重”之一，制定了分区分部的扫盲规划、实施步骤和措施。２．社会各方面积极参与扫盲工作特别是全国妇联的“双学双比”、“巾帼生育奖”活动和共青团中央的“大中...     

临浬召开成教会议 规划“九五”成教工作

临浬召开成教会议　规划“九五”成教工作１９９５年１０月３０日，湖南省临县教育局召开全县成教工作会议。会议围绕学《建议》，全面总结了“八五”期间的成教工作成绩，规划了“九五”成教的主要工作目标。“八五”期间，临县成教工作成绩显著。１．真抓实干，依法扫盲...     

济南市积极推进成人教育工作

济南市积极推进成人教育工作今年以来．济南市扫盲与农村成教工作在基础设施薄弱、经费投入不足情况下．积极树立省会意识．争创一流成绩．有了新的突破和发展．一是加大宣传力度．增强成教意识，认真贯彻“科教兴市”战略．紧紧围绕服从于和服务于经济建设这个中心开展扫...     

全省农村妇女学文化、学技术致富演讲暨技能比赛在福州举行

为了展示我省广大农村妇女“双学双比”活动10周年的成果，进一步推动“双学双比”活动上新台阶，创新成效，由省教委、省妇联联合主办的“福建省农村妇女学化、学技术致富演讲暨技能比赛”于1999年12月23日晚在福州举行。参加比赛的有福州、厦门、宁德、莆田、漳州、泉州、三明、南平八个代表队的16位选手。经过二个小时的角逐，     

找准位置 突出重点 积极主动地为农村经济发展服务

乐亭县是农业大县,群众的文化基础较好。1997年,被评为全国“两基”工作先进县。这县的成人教育在扫盲任务完成后,为落实科教兴国战略,及时把工作重点转移到以学技术为主,带动学文化,全面提高农民素质方面来,站在了科教兴农的前沿,为县域经济的发展提供直接有效的服务,取得了突破性成果。一、把农村经济的增长点作为成教工作的初八点,为经济发展提供直接有效的服务。这个县的农村成人教育工作根据县域经济发展的需要,重点实施了“三项”工程,开展了“一个活动”。1990年,结合扫盲活动的开展,这县组织实施了“613”工程。“6”…     

成教万象

成教万象陈至立对上海“三学”活动提出新要求上海市委副书记陈至立最近提出：１９９４年的“学知识、学科学、学技术”活动要不断地向基层渗透，向班级渗透，向岗位渗透，向家庭渗透，引导全市人民为上海的振兴和发展、为上海光辉灿烂的明天做出贡献。陈至立要求：要把“...     

以科学发展观为指导大力发展农村成人教育

近几年来,在市委、市政府和省教育厅的正确领导下．我市农村成人教育以服务“三农”为根本宗旨,紧紧围绕全市农村中心工作和新农村建设需要,以实施“农村劳动力转移培训工程”和“农村实用人才培训工程”为主线。以开展教育示范乡镇创建工怍为抓手．积极推进农村成教基地建设．大力开展面向农村农民的各类教育培训活动,为促进全市农村经济社会发展发挥了重要作用。去年底,经上级推荐考察,联合国教科文组织提议安排我局作为我国唯一代表在印尼召开的亚太地区相关会议上作了重点发言。     

实施农村教育振兴计划 促进商河经济快速发展

在县委、县政府的正确领导下,我们认真学习全国、省、市农村工作会议精神,贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,立足为“三农”服务．紧紧围绕县委、县政府的工作重心,以促进我县经济发展．创造性地开展各项成教工作．大力实施劳务培训和转移工作。全县成教系统年培训4800多人。我们不断加强成人教育实习示范基地建设．实施全市农村教育振兴行动计划．     

“小星火计划”活动中小调查、小创造方法训练的研究

由中国科协、国家教委等单位组织的“小星火计划”活动，是在农村青少年（主要是农村中小学生）中开展的小种植、小养殖、小加工、小调查、小实验、小改革、小创造、小咨询等活动。它对提高农村青少年的科学素质，培训农业科技后备力量具有十分重要的意义。我县在“小星火计划”活动中取得了一定的成绩，县青少年科技辅导员协会、张湾职业中学先后被评为全国“小星火计划”活动的先进集体；西双湖中学、罗庄小学先后被评为江苏省“小星火计划”活动先进集体。这些成绩的取得，与我们在“小星火计划”活动中长期坚持科学方法的训练密切相关。…     

招远市乡镇成人教育为农服务活动有声有色

近几年来,招远市乡镇成人教育适应农村产业结构尤其是农业结构不断调整的需要,坚持教育为农业、农村和农民服务的办学宗旨,通过多种形式,采取得力措施积极开展为农服务活动,为农村经济的发展,做出了突出的贡献。 在开展为农服务工作中,该市广大成教工作者形式多样,不拘一格,受到了农民群众的热烈欢迎。 １、服务要灵,舆论先行。近几年,在发展“两高一优”农业生产中,不少农民胸有满腔致富的热望,但不轻易主动参与,唯恐受骗上当。鉴于这种情况,该市广大成教工作者从不轻率行事。他们从农民群众的利益出发,广造舆论,积极宣传…     

铜山：农村成教谱新篇

1994年,江苏省铜山县大规模的扫盲工作基本结束后,为使农村成人教育更好地适应铜山小康工程建设的需要,我们及时将农村成人教育工作的重点作了调整．由原来的重点抓好扫盲工作．逐步转到重点抓好农村成教学校建设,积极实施以实用技术培训与推广为主的岗位培训,认真开展以学历教育为主的成人高素质培养等项工作。从而有力地推动了全县农村成教的蓬勃发展,推动了农村成教办学规模的扩大和办学水平的提高,为铜山小康目标的实现作出了积极贡献。一、提高认识,切实加强领导抓好宣传,形成共识。我们通过召开会议、下发文件、现场参观、交…     

实施农村教育振兴计划 促进商河经济快速发展

在县委、县政府的正确领导下,我们认真学习全国、省、市农村工作会议精神,贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,立足为“三农”服务,紧紧围绕县委、县政府的工作重心,以促进我县经济发展,创造性地开展各项成教工作,大力实施劳务培训和转移工作,全县成教系统年培训4800多人。我们不断加强成人教育实习示范基地建设,实施全市农村教育振兴行动计划,开展送科技下乡活动和农村技能培训,     

招远市乡镇成教为农服务有特色

近年来 ,山东省招远市乡镇成人教育适应农村产业结构尤其是农业结构不断调整的需要 ,坚持教育为农业、农村和农民服务的办学宗旨 ,通过多种形式 ,采取得力措施 ,积极开展为农服务活动 ,为农村经济的发展做出了突出的贡献。在开展为农服务工作中 ,该市成教工作形式多样、不拘一格 ,受到了农民群众的热烈欢迎。目前 ,招远市广大乡镇成人教育工作者正围绕“建好一批基地、引进一批项目 ,推广一批技术、培养一批人才 ,形成一批产业 ,致富一方百姓”这样一个发展思路 ,积极探索具有本地特色的为农服务办学新路子。招远市乡镇成教为农服务有特色@…     

潍坊市乡镇成教中心的现状及今后发展的思路

乡镇成教中心是我国目前农村成人教育的重要阵地。在县、乡、村三级成教办学网络中,乡镇成教中心处于核心地位,发挥着“上挂、横联、下辐射”的作用。我们潍坊市的乡镇成教中心大都是从一些乡镇初中改建的,是农业经济发展与农村教育发展的新生产物。十多年来,我市各乡镇成教中心紧紧围绕当地经济发展需要,多层次、多形式地积极开展农村实用技术培训,每年组织农民各类实用技术培训达100余万人次,为农村经济发展做出了应有的贡献。但近几年我市乡镇成教中心发展缓慢,遇到了许多困难和问题。新形势下乡镇成教中心如何发展是我们需要认真研究的…     

“有为”方能“有位”

“有为”方能“有位”有人认为农村成教工作是“冷板凳”，领导不重视、部门不支持，没有地位，没法干。我认为成教工作应以作用争地位。就是说要努力工作，发挥作用，以工作成绩和发挥的作用去争取领导的重视和支持。“有为方能有位”。成教工作在领导的思想上能不能有“...