浅谈高中数学多媒体教学

当前多媒体计算机辅助教学作为一种重要的现代化教学手段广泛应用于数学课堂教学中。多媒体计算机辅助教学的应用,为改革数学课堂教学,提高教学教学质量发挥着十分重要的作用。     

浅谈历史教学中多媒体计算机的辅助功能

随着时代的发展,多媒体计算机辅助教学正成为课堂教学改革的必然趋势.运用多媒体计算机辅助历史教学,有助于提高历史课堂效率,推动历史教学的改革,提高教学质量,必将呈现出传统教学手段无法比拟的优势.多媒体计算机对传统的历史教学模式将产生巨大的冲击,为探索新的教育思想、教学模式提供了崭新的技术平台.     

多媒体计算机辅助化学课教学分析

多媒体计算机辅助化学课堂教学，越来越被人们所接受，然而由于教学观念、教学内容、教学管理的陈旧所导致的那种孤芳自赏式的、单一的多媒体计算机课堂展示，不仅发挥不了其应有的功能，甚至还会出现用“电子黑板”、“电子课本”的形式对学生进行“电灌”的现象。本文针对多媒体计算机辅助化学课堂教学中可能出现的误区进行透视，以便扬长避短。充分发挥多媒体计算机在化学课堂中的辅助功能。     

在中学化学教学中应用CAI时的几点思考

多媒体计算机辅助教学在中学化学课堂教学中具有非常重要的作用，为了发挥其作用，教师必须掌握多媒体计算机辅助教学课件的设计技巧，必须科学合理地应用多媒体计算机辅助教学。     

论多媒体技术在农科大学化学教学中的辩证使用

在高等学校化学教学中,为体现多媒体计算机辅助教学的真正价值,必须对多媒体的发展、教学手段的演变、多媒体计算机辅助教学的理论基础及功能有全面正确的认识。通过深入的研究和实践,充分而恰当地设计、开发、运用多媒体,使之与其他手段有机结合,优化课堂教学、最大限度地提高教学效果,以满足高校扩招带来的压力。本文详细评述了多媒体计算机辅助教学历史发展、在化学中的应用、存在问题及改进方向。     

浅谈多媒体技术在初中物理教学中的应用

把多媒体技术引进到教学中,可以激发学生的学习兴趣,全面发展学生的智能,提高物理课堂教学的有效性,提高教学质量.作者在教学过程中,运用多媒体计算机进行辅助教学取得了效果,并将其总结成文.     

关于“汽车电工电子技术”课程多媒体教学的探索

计算机技术的飞速发展使得多媒体计算机辅助教学作为一种重要的现代化教学手段,被广泛应用于高等职业教育课堂,对改善课堂教学、提高教学质量发挥着十分重要的作用。与此同时,多媒体教学也是把双刃剑,用得适当,可大大提高教学质量,反之会造成负面影响。文章论述了此教学在汽车电工电子技术课程中的优点,并结合实际教学经历谈了些体会。     

多媒体计算机辅助课堂教学内容的设计

本文对多媒体计算机辅助课堂教学的内容，提出几点设计方法，以便帮助教师和学生共同形成新的科学的教学理念，建立起新的学习方式，更进一步的开展计算机辅助课堂教学的实践，提高教学质量和效率。     

利用多媒体计算机辅助中学英语课堂教学

本文论述了利用多媒体计算机辅助英语课堂教学的必要性,并从教学实际出发,通过介绍如何利用多媒体计算机辅助中学英语课堂教学的一些可行的方法.     

多媒体计算机辅助化学课堂教学误区点析

多媒体计算机辅助化学课堂教学 ,越来越被人们所接受 ,然而教学观念、教学内容、教学管理的陈旧所导致的那种孤芳自赏式的、单一的多煤体计算机课堂展示 ,不仅发挥不了应有的功能 ,也许还会出现用“电子黑板”、“电子课本”对学生进行“电灌”的现象。本文针对多媒体计算机辅助化学课堂教学中可能出现的误区进行透视 ,以便扬长补短 ,充分发挥多媒体计算机在化学课堂中的辅助功能。误区一 :忽视对化学多媒体课件的评审现今市面上出现了不少化学多媒体课件 ,由于大多数卖家要求先付款而买家在购买前不能了解其内容 ,所以只能盲目购买 ,演示后…     

在化学教学中运用计算机辅助教学手段的尝试

传统的化学教育主要指化学课堂教学.化学教师在课堂上边讲边板书,以一定的演示实验和学生实验与教师的讲解相配合.随着科学技术的发展,计算机辅助教学手段被化学课堂教学所采用,计算机可综合多种媒体,如文字、声音、图形、图像、动画等,可以达到传统媒体难以达到的教学效果,这也是我们广大化学教师探索多媒体辅助教学手段的主要目的.计算机丰富的表现能力和灵活的交互能力及强大的数据管理能力可以帮助化学教师做什么呢?下面就谈谈我们在教学中应用多媒体计算机辅助化学教学的一点体会.     

CAI与化学教学整合与应用的策略

在教学实践中,教师既要重视CAI在化学教学中的应用,又要采取优化CAI模式的策略,以充分发挥CAI的独特作用,进而实现合理整合CAI与化学教学. 一、CAI的发展及特点 目前,现代教育技术的应用有以下方面:一是计算机和多媒体技术应用于课堂教学的"多媒体计算机辅助教学模式".二是传统媒体和现代媒体组合的"多媒体组合课堂教学模式".三是依托因特网的"网络教学模式".四是运用计算机仿真技术的"虚拟现实教学模式".CAI是计算机辅助教学系统,是现代教育技术模式之一.CAI与传统教学相比有以下特点:一是形象性;二是交互性;三是主动性;四是先进性.     

走出误区——运用多媒体辅助课堂教学的反思

随着国内外现代化教育技术的发展，利用多媒体计算机辅助课堂教学在各学科的教育教学领域中已被广泛地应用．勿庸置疑，这种先进的现代化教育技术是传统教学手段所无法比拟的．多媒体计算机辅助课堂教学的直观性、趣味性可以提高教学质量和效果，还可以充分调动．师生的积极性、主动性、创造性，达到教师认真教学，学生主动学习的目的．作为教学信息的传输渠道与载体，     

巧用多媒体,构建数学新课堂

运用多媒体计算机进行教学,是现代教育技术发展的要求.数学教学过程中,运用多媒体计算机辅助教学,对于调动学生的学习兴趣,拓展学生的思维能力具有重要的作用,而且能使教师有效创设教学情境,突破重点和难点,加大课堂信息容量,从而更好地提高教育教学质量.     

农村小学多媒体计算机辅助教学的问题及对策

多媒体计算机辅助教学正越来越广泛地应用于小学教学中，对优化课堂教学、提高学生的信息技术素质提供了巨大的支持。但是，在广大农村和经济欠发达地区，目前应用多媒体计算机辅助教学存在着许多问题和障碍。如何正确认识和解决这些问题，促进多媒体计算机辅助教学的健康发展，是目前农村和经济欠发达地区小学教育要解决的重要问题。一、多媒体计算机辅助教学及特点１．什么是多媒体计算机辅助教学。多媒体计算机辅助教学是以计算机多媒体技术为核心，优化组合多种教学媒体，实现教学优化的一种教学方式。它是改革教学，构建新型教学模式，…     

CAI课件在地理课堂教学中的应用

随着时代的进步,社会的发展,传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战.多媒体计算机辅助教学手段的应用,已成为课堂教学改革的必然趋势.地理CAI课件进入课堂已经比较普遍,它提高了课堂教学效率,促进了地理教学质量的提高,备受广大教师的青睐.     

试析CAI对课堂教学过程的优化

优化课堂教学,发展学生的综合素质,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,提高教学效率和教学质量已成为人们的共识。眼下正悄然兴起的多媒体计算机辅助教学(又简称为CAI),为我们深化课堂教学改革创造了有利条件     

优质课堂教学离不开多媒体技术的辅助

在信息时代的今天,把计算机多媒体技术引进课堂教学是实现现代化教育的一个重要内容.多媒体辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,充分调动学生学习的主动性和积极性.优质的数学教学更加离不开多媒体技术的辅助,从最基础的"三机一幕"的普遍运用,到多媒体计算机辅助教学以及网络技术的大力推广使用,极大地优化了教育与教学过程,已成为教育改革的发展趋势.     

浅谈多媒体技术在初中物理教学中的应用

把多媒体技术引进到教学中,可以激发学生的学习兴趣,全面发展学生的智能,提高物理课堂教学的有效性,提高教学质量。作者在教学过程中,运用多媒体计算机进行辅助教学取得了效果,并将其总结成文。     

利用多媒体计算机辅助中学英语课堂教学

本文论述了利用多媒体计算机辅助英语课堂教学的必要性,并从教学实际出发,通过介绍如何利用多媒体计算机辅助中学英语课堂教学的一些可行的方法。