大学英语教学改革探索之多媒体技术与阅读课、视听说课的有机融合

通过分析当前大学英语教学改革现状,探讨了利用现代化信息技术、多媒体技术与阅读课、视听说课有机结合的新模式,同时也提出了现代化信息教学在优化教学环境、提高学生语言能力水平方面的积极作用以及多媒体技术在大学英语教学改革中的重要作用。     

中职服装“材料构成”的课堂教学改革与实践

服装材料是服装成品设计的物质基础,不仅要满足服装服用性能指标也体现着同时代的服饰文化水平,是服装设计中不可缺少的重要因素,如何学好“材料构成”在中职服装设计教学中显得尤为重要,强化实践教学模式,改进教学方法,形成系统的实践教学体系,让学生在设计服装时,更好的准确选择材料进行设计,合理地估算用料进行排版裁剪。     

文献检索课多媒体教学改革探讨

在探讨文献检索课多媒体教学弊端的基础上,提出了文献检索课多媒体教学改革的几个方面.     

论《影视文学》的教学实践改革

随着电影、电视等大众传媒的兴起,文学得以有了全新而独特的呈现方式,许多高校顺应时代的要求纷纷开设了《影视文学》课程.对于《影视文学》课程的教学,主要应着眼于教学内容、教学思路和教学目的,着重从教材、教学方式、考核方式等方面入手,进行积极探讨和深入研究.《影视文学》课程不仅有助于更好地实现汉语言文学专业学生的培养目标,而且能够有效地指导学生的社会实践.     

论高职高专医学化学实验教学改革与实践

从改革实验教学方法、改革实验教材内容、改革实验考核制度等几个方面阐述了改革医学化学实验的必要性和重要性。     

论合理应用多媒体辅助教学

在课堂教学过程中,利用计算机多媒体辅助教学系统能提高教学效果。但如不注意其合理应用,就会产生过犹不及的结果。本文探讨了合理使用计算机辅助教学要注意的几个方面。     

高中物理课堂教学改革之我见

课堂教学是教学过程的一个重要环节,是培养学生能力的主渠道,因而,加快课堂教学改革,探索优化的教学模式,提高课堂教学效率,促进学生智力、能力的发展已是当前教学改革的重要课题之一。     

课堂内外的实践课与基础英语教学改革研究

本文探讨通过课堂内外的实践课对传统的基础英语教学进行改革。有计划地开展选题恰当的基础英语实践课教学,可鼓励学生参与大量语言交际活动,培养深层学习动机和自主学习能力,改善基础英语课的教学,帮助学生提升语言能力和其他能力。     

对工科课程应用多媒体课件进行课堂教学的探讨

多媒体教学作为一种新的教学手段,有其自身的规律。本文作者根据自己应用多媒体课件的教学经验,探讨了应用现代化教学手段进行课堂教学的有效方法,以提高教学质量和教学效率。     

论高职《新闻摄影摄像》课教学方法改革

结合高职院校《新闻摄影摄像》课的教学现状,对高职《新闻摄影摄像》课的教学方法进行了初步的研究和探索,提出了《新闻摄影摄像》课教学方法改革的一些想法和建议。     

关于机械制图课改革的研究与探索

本文试从高职教育的发展以及制图课改革的需要,对如何运用现代化教学技术于《机械制图》课堂教学,提高教学质量等方面进行了分析,并提出自己的一些建议。     

课堂教学改革的创新与探索

课程改革要以人为本。文章对课堂教学改革的创新进行探索。     

多媒体在课堂教学中的实践与应用

随着网络信息技术的发展,对于职业技术类学校来说,课堂教学的现代化就显得尤为突出。在使用网络多媒体进行课堂教学的过程中,必须考虑网络多媒体、教学内容、教师、学生等多种因素的影响,并将这些因素有机地揉合在一起,使其朝着有利于教育学生的方向发展,以提高教学效率。     

中学化学课堂教学改革探讨

课堂教学是教学的基本组织形成,也是完成教学任务的中心环节。实际上,素质教育是教学过程中重要的环节,不但要对学生授之以鱼,更要重的是授之以渔,让学生学会学习,即把培养学生的能力作为素质教育的重点来抓。     

关于新课程改革背景下高中历史课堂教学改革的探究

新课程理念下的高中历史课堂教学改革,应从注重对相关史料的拓展和对历史知识深层次挖掘两个方面入手,开阔学生的历史视野,活跃学生的历史思维,并引导学生对历史事件有更深入、更全面的理解,促使学生能站在更高的位置看待、分析、理解历史问题,以提升学生的历史素质。     

浅析四、六级改革后的课堂教学

为满足国家和社会对大学生的英语实际综合应用能力的需要，2005年初，教育部公布了《全国大学英语四、六级考试改革方案》，这引发了高校对大学英语四、六级考试的反思，也使得大学英语教学的改革和调整成为必然。     

论多媒体在课堂教学中的地位和作用

多媒体在课堂教学与教学改革创新有着密切关系，主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥。有利于培养新的教与学的思维方式，具有现实的意义。从而使多媒体的教学应用更有创造性，更有实用价值。但是教学中采用多媒体也存在很多弊端，就多媒体教学的利弊进行探讨，并提出衡量媒体应用的标准。     

文检课呼唤教材改革

根据当今形势的要求和今后社会的发展趋势,介绍了全国高校文检课教材的现状,并围绕对现行教材的改革提出了具体建议.     

有效利用实验 改革课堂教学

通过认真分析学生和教材内容,将传统电工电子技术教学内容中过深、过偏、过繁的公式推导进行删减,减少理论分析,增加实验实训,重视实验的应用,从而这到优化课堂教学,提高效率的目的。     

工程图学教学方法改革探析

从教学的角度阐述工程图学教学的现状、改革的任务和方向．结合教改实践．介绍加强实践教学、培养学生自学能力、合理使用多媒体课件的一些具体思路和做法。