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相似文献
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1.
人生不是美丽的童话。童话应该说是一种最美丽、最单纯的文体。透过孩子们纯净的双眸,童话会折射出水晶一般清新可人的光泽。可是当它被添加进过多的成人的诠释,使得美丽的童话变成某种观念的图解,甚至成为一种道德教育的形象化的教材,原本纯净的童话便会被渐渐异化成一种具有教化色彩的寓言,从而失去它本应具有的魅力。  相似文献   

2.
王淦生 《甘肃教育》2014,(17):125-125
正童话应该说是一种最美丽、最单纯的文体。透过孩子们纯净的双眸,童话会折射出水晶般清新可人的光泽。可是当它被添加进过多的成人的诠释,使得美丽的童话变成某种观念的图解,甚至成为一种道德教育的形象化的教材后,原本纯净的童话便会被渐渐异化成一种具有教化色彩的寓言,从而失去它本应具有的魅力。为什么我们就不能让文学作品(尤其是孩子们看的童话)在每个读者面前焕发出它自身所特有的"天然去雕饰"的原始的魅力?  相似文献   

3.
童话应该说是一种最美丽、最单纯的文体。透过孩子们纯净的双眸,童话会折射出水晶一般清新可人的光泽。可是当它被添加进过多的诠释,使得美丽的童话变成某种观念的图解,甚至成为一种道德教育的形象化的教材,原本纯净的童话便会被渐渐异化成一种具有教化色彩的寓言从而失去它本应具有的魅力。为什么我们就不能让文学作品(尤其是孩子们看的童话)在每个读者面前焕发出它自身所特有的“天然去雕饰”的原始的魅力?  相似文献   

4.
童话应该说是一种最美丽、最单纯的文体。透过孩子们那纯净的双眸,童话会折射出水晶一般清新可人的光泽。可是它一旦被加入了过多的成人诠释,让美丽的童话变成某种观念的图解,甚至成为一种品德教育的形象化的教材,这童话便会被渐渐异化成那种具有教化色彩的寓言而失去它本应具有的魅力。为什么我们就不能让文学作品(尤其是孩子们爱看的童话)在每个读者面前焕发出它自身特有的“天然去雕饰”的原始的魅力呢?  相似文献   

5.
①童话应该说是一种最美丽、最单纯的文体。透过孩子纯净的双眸。童话会折射出水晶般清新可人的光泽。可是它一旦被注入过多的成人的诠释,让美丽的童话变成某种观念的图解。甚至成为一种品德教育的形象化教材,这童话便会被异化成一种具有教化色彩的寓言而失去其本应有的魅力。  相似文献   

6.
凶狠的王后问:魔镜魔镜,谁是世界上最美丽的人?白雪公主。诚实的魔镜回答,王后被气得冒烟儿……好莱坞特效专家从童话中吸取灵感,发明了现代版的魔镜。不过它对谁是最美丽的人一点也不感兴趣。它是个  相似文献   

7.
《父母必读》2009,(8):155-157
童话和电影拥有着神奇的力量,它会在你耳畔轻声呢喃那些逝去的时光,会给你装上想象的翅膀,会让你的心灵休息,变得纯净和快乐。暑期,希望书与电影开辟出一片自由的世界,留给我们,以及和我们一样怀着梦想的孩子。  相似文献   

8.
这里诞生过世界上最美丽的童话,这块北欧的土地仿佛不应该属于这纷乱嘈杂的地球,而在云的故乡、风的背后固守一片纯净的天空。矮矮的街道、高高的教堂、雄伟的城堡、宽阔的海洋,一景一物仿佛都是童话中的场景,弥漫着纯真的气息。  相似文献   

9.
《英语辅导》2004,(12):44-49
这里诞生过世界上最美丽的童话,这块北欧的土地仿佛不应该属于这纷乱嘈杂的地球,而在云的故乡、风的背后固守一片纯净的天空。矮接的街道、高高的教堂、雄伟的城堡、宽阔的海洋.一景一物仿佛都是童话中的场景,弥漫着纯真的气息。  相似文献   

10.
<正>童话是什么?最普通的理解——它是一种文学体裁,但从教育的角度来理解就嫌不够深刻,也不够深远。童话魅力的核心是幻想,这种幻想是符合儿童心理特点和生活经验的一种想象,是带有强烈的儿童个人情感色彩的真实性的想象,它可以幻化为一张小报、一种游戏、一个情境……当我们对童话的理解"放大"了,那么它的教育生命力也就旺盛了。童话是生活,童话是教育,童话是一  相似文献   

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小时候,我们都会相信,白雪公主与灰姑娘的童话,期待有一天拥有水晶鞋,和王子牵手白头偕老。如果说,我有一点儿公主情结,那么一定是安徒生"害"的。福克斯说:"只要你有足够的爱心,就可以成为全世界最有影响力的人。"安徒生大概就是这种人。缅怀童年的幸福,是因为那时候我们有最纯净的感官。世人言世事如白衣苍狗,沧海亦会变桑田。幸运地,我们遇上了安徒生和他的童话,让我们失意中不乏信念,落寞中不乏执著。  相似文献   

12.
世界上有许许多多美丽的东西,但最美丽的是什么呢?是爱!爱,是人类最美好的情感,有了爱,才有了快乐与忧伤。母亲对孩子的爱,宛如天空与星星,宽容之中透着浓烈与深沉;老师对学生的爱,仿佛是大海与溪流,不管溪流流得多么远,始终是从大海中诞生的。稚嫩的爱,是闪烁的星光,每到夜晚变为最美丽的爱。年轻的爱,是发光的太阳,照亮所有的人,那是一种燃烧的美丽。成熟的爱,是冰冷的月光,它没有星光的纯净,没有阳光的炽热。它宁静、明朗、深远,却能够持久散发出它的光辉。爱,如同纯净的水晶,不掺杂任何其它的东西,也正是因为它的纯,才使它成为了世间最美丽的东西。爱,是从人的心灵里盛开出的鲜花,它曾在灰暗的泥土里埋着,可是泥土掩饰不住它明朗的光辉。或许这个世界上有被人们认为是心灵丑陋的人,可是,他们的心中仍存在着爱。他们会犯一些错误,但每个人的心中都有爱的蓓蕾,终有一天它会绽放出最美丽的花儿。让我们用心灵去聆听,你将听到花开的声音!最美丽的东西$成都市青羊实验中学2005级1班@马思蓉  相似文献   

13.
你听过萤火虫的童话吗?传说,萤火虫在临死前会用力地发光,然后在夜色里尽情地跳舞,来挥洒它一生最绝望的一次美丽。嘿,你见过萤火虫吗?[编按]  相似文献   

14.
使用动漫艺术对经典童话进行再生产,是伴随20世纪后期经典消费浪潮而出现的一种典型的文化艺术现象,动漫作为一种文化艺术,它有特定的内涵及现代特性,动漫艺术作为一种大众消费文化,它又解构消解了经典童话原有的审美特征和深度意义。它糅合了现代性和后现代性的童话艺术,是童话的艺术新宠。它解构经典童话的再生产,促进经典童话的艺术再创造,开拓出了一个美丽的大众的童话世界。  相似文献   

15.
童话应该是陪着孩子长大的伙伴,见证孩子成长的朋友。但是现在有人却说,其实童话是世界上最残忍的东西,像寂寞时的那支烟,无奈时的那杯酒,抑或是人们真实的面容和匆匆的身影……实际上就是现在人们已经意识到的,童话都太完美了,公主和王子一定会生活在一起,经过努力可以到达幸福的彼岸。但等到他们长大才会发现,有情人不一定终成眷属,有些事努力也不一定会有结果。那时他们才明白,原来小时候是生活在一个被欺骗了的时代里。这是童话的悲剧。这篇《去紫林湖寻找黑天鹅》与众不同。一样是童话,它却更多让孩子看到了现实的恐怖与阴谋,让他们知…  相似文献   

16.
展会上,一则神奇的童话引起了同学们的极大乐趣。童话题目是《七色花》:从前,有一位天性善良的小姑娘,叫珍妮。有一天,慈善大师奖给她一朵小花,七个花瓣,七种颜色。大师说:“孩子,这是一朵仙花,当你需要什么时候,只要撕下一个花瓣,把它扔出去,就会如愿。”小珍妮十分高兴……后来,她果真用七色花瓣实现了一个又一个心愿。同学们听了,都想,生活中也有“七色花?该多好哇!后来,每个同学果真都能得到美丽的“七色花”。  相似文献   

17.
朱晓鑫 《教育艺术》2009,(10):12-13
全国著名特级教师张化万说过:“儿童写作就像天使在说话。”然而,现在很多孩子提到作文就犯难,“天使”已被束缚,作文语言苍白空洞,甚或落入俗套。正因为如此.我们教育工作者才需要把幻想、纯净的本质还给孩子,给他们一个自我、美丽、充满爱的审美世界。我想到学生们最喜欢的童话.让他们以童话写作来提升作文能力。因为.童话的写作更像是天使在说话。  相似文献   

18.
正浙江省浦江县有一所美丽的童话校园。这里的学生"人人爱读童话,个个会写童话",每个班都有童话报,学校每年都出童话集。有两千余篇学生童话作品在《童话王国》《作文周刊》等刊物上发表。学校以马良为原型创编的童话剧《都有一支神笔》以及童话舞剧《牧童·学童》获得浙江省中小学生艺术节表演一等奖;童话舞剧《闹花台》荣获全国"小荷风采"少儿舞蹈展演"小荷新秀"奖。  相似文献   

19.
在儿童文学各文体里,童话最具有儿童文学的本质特征,它和童心世界离得最近,童话的精神世界和儿童的精神世界是相契合的。童话是如何呵护童年生命的呢?童话是一种神奇的、美妙的、幻想的虚构故事,它借助奇异的想像,摆脱时空的束缚,将原本平凡的真实世界幻化为美丽的、超现实的境界,为儿童带来无限的惊喜和愉悦,满足了儿童的好奇心。而且,童话是融诗性、游戏性、幻想性为一体的文学样式,其本体功能是让儿童得到审美愉悦及情感熏陶。贝特尔海姆从心理学的角度指出“:童话是我们童年接触到的最重要的故事种类(即叙事)。”他认为,童话对于儿童的…  相似文献   

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郑渊洁,因创办《童话大王》杂志,塑造了皮皮鲁、鲁西西、大灰狼罗克等深受孩子们喜爱的童话角色,被誉为"童话大王"。不久前,郑渊洁的《皮皮鲁画册》出版上市了,该画册的主编就是郑渊洁的儿子郑亚旗。这位"童话大王"在对待儿子的教育上,有着自己独辟蹊径的一套理论和方法。他的教育方法培养了一个健康、阳光、聪慧的儿子。坚决让儿子退学郑渊洁写了无数的童话作品,塑造了许多栩栩如生的童话人物,而他自己似乎也生活在童话中。看多了孩子们因为传统教育而被扼杀了个性,以及许多不尽如人意的事情后,他决定,自己有了孩子后,一定要给他一片纯净的天空。1983年,郑渊洁的儿子郑亚旗出生了。郑渊洁从不限制  相似文献   

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