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相似文献
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1.
根据高职"网页制作"课程实用性强、应用面广、与岗位联系密切的特点,从职业岗位分析入手,以模块为引领,以项目为载体,以工作任务为驱动,将"网页制作"课程内容划分为五大模块、八大项目,每个项目对应若干工作任务,使课程教学的知识、技能、素质等目标融合于工作任务之中,让学生通过真实的学习情境实现预定的教学目标。  相似文献   

2.
《考试周刊》2016,(56):132-133
随着计算机和网络技术的发展,培养出社会需要的专业化人才是教学工作的重中之重。认真研究案例教学法在"网页制作"课程中的应用,不仅能提高学生的专业技能,还能为社会培养出更具有专业性的网页制作人才。本文主要从案例教学法在"网页制作"课程中应用的可行性分析入手,深入探讨案例教学法在"网页制作"课程中的具体应用措施。  相似文献   

3.
<网页制作>课程是高职电子商务专业的核心课程之一,在计算机信息技术高速发展和网络教育迅速普及的今天.就如何充分利用现代技术,在建构主义模式下实施课程教学进行了初步探索,并取得了一定成效.  相似文献   

4.
《网页制作》课程是高职电子商务专业的核心课程之一,在计算机信息技术高速发展和网络教育迅速普及的今天,就如何充分利用现代技术,在建构主义模式下实施课程教学进行了初步探索,并取得了一定成效。  相似文献   

5.
为了提高电子商务专业课程的教学质量和学生的专业技能,必须对现在的课程教学模式进行改革,以适应现代企业对高职人才的要求,实现教学与就业接轨。以网页制作技术课程为例,根据课程对应的岗位群,分析网页设计师在工作过程中所需的能力,并以此为依据设置教学内容,安排实训项目。实践证明,课程改革情况良好,学生的学习兴趣大大提高,并积极参与项目锻炼,专业技能得到提升。  相似文献   

6.
项目教学是以项目为教学内容单元,将理论与实践教学有机结合的教学法。在《网页制作》课过程中运用项目教学法,可在整个教学过程中着重网站构建人才的培养目标。  相似文献   

7.
在网页制作课程中引入项目教学法,能够有效的将岗位实践与教学理论联系起来.项目教学法强调学习过程的项目化,以完成项目为目标,学做结合,有助于培养学生的综合职业能力.本文对项目教学法的概念进行了解析,同时论述了网页制作课程中项目教学的运用方法.  相似文献   

8.
谈高职《网页制作》课程教学的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对高等职业教育《网页制作》课程的定位及特点分析,提出在国际金融危机形势下,为解决学生就业困难问题,《网页制作》课程必须走开放化教学之路,实施课程改革,才能办出特色,使《网页制作》课程得到持续发展。  相似文献   

9.
陈虹  何福保 《考试周刊》2013,(92):114-114
案例教学法是一种运用实际案例进行教学的方法。本文通过分析网页制作课程教学现状,结合独立三本院校的实际教学问题,设计好各种实际案例,加强案例教学法在网页制作课程教学当中的运用,从而调动学生的学习积极性,掌握知识,提高运用能力。  相似文献   

10.
在网页设计与制作课程教学过程中,区分不同的教学对象,采用项目驱动的专题教学以及分阶段考核的模式,使学生能够主动参与教学过程,提高学生自主学习和动手能力,是教学成功的关键。  相似文献   

11.
文章立足于对“网页设计与制作”课程教学现状的分析,指出其问题所在,提出对“网页设计与制作”课程教学的改革探索,从“项目化教学法”“任务驱动教学法”“案例教学法”三种教学方法、作品展示、考核评价几个维度给出了实施路径的建议,并在具体实践中进行了验证.  相似文献   

12.
作者从全局的角度介绍了项目教学法在《网页制作》课程教学中的运用,详细讲解了实施的步骤与方法、实施过程中遇到的问题及解决方案,丰富了项目教学法在中职学校各学科教学中使用的案例。  相似文献   

13.
在高中信息技术网页制作教学中引入项目教学法,能激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新能力,本文简述了项目教学法在高中信息技术网页制作教学中运用的效果。  相似文献   

14.
作者从全局的角度介绍了项目教学法在《网页制作》课程教学中的运用,详细讲解了实施的步骤与方法、实施过程中遇到的问题及解决方案,丰富了项目教学法在中职学校各学科教学中使用的案例。  相似文献   

15.
案例教学法在高职《网页制作》课程中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高职计算机专业《网页制作》教学中,若按传统教学模式进行教学.学生通常只会做教师教的,不会融汇变通。而运用案例教学法.合理构建知识体系,将教学内容与案例结合,进行分类、合并安排;充分利用计算机网络,采用多样化的学习方式;注重情感因素.加强教学过程中的交互;发挥学生的创新意识,积极创作练习型案例作品;客观评价,巩固教学成果,将会改善教学效果.提高学生IT综合素养。  相似文献   

16.
把项目教学法引入《网页制作》课程教学中,教师选定项目并创设项目活动情境;引导学生从已有的知识技能和实践经验出发,讨论协作完成本项目活动的方法和过程,并以小组为单位解决新情境下的项目任务。在项目活动过程中,培养学生的综合职业能力。  相似文献   

17.
赵春 《华章》2011,(26)
通过项目教学法在网页制作课程中的应用实践,探讨了项目教学法在培养学生的问题意识和创新精神、提高学生的学习兴趣方面的巨大优势.  相似文献   

18.
浅谈案例教学法在网页设计与制作课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章阐述了在网页设计与制作课程教学中采用案例教学法的理论基础、教学过程、教学案例的设计以及教学中要注意的问题.此教学方法的宗旨不是"传授"最终真理,而是通过一个个具体案例的讨论和思考,去诱发学生的创造潜能.它甚至不在乎能不能得出正确答案,它真正重视的是得出案例的思考过程.  相似文献   

19.
操作类课程的主要教学目的是使学生掌握本门课程中的主要操作技能及各种工具的使用,并通过学习,在掌握操作技巧的基础上,能够独立完成设计、制作作品。网页制作是典型的操作类课程,在教学过程中合理使用案例教学法,从而提高教学质量。  相似文献   

20.
案例教学法是一种激发学生学习兴趣,启发学生研究实际问题,注重能力培养的现代教学方法,在高校教学中已经引起普遍重视。网页制作是计算机专业学生的一门基础课程,通过这门课的学习,学生能够掌握制作网页的基本技能。但是,传统的教学方式对于这样一门技能型课程来说还远远不够,  相似文献   

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