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相似文献
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妈妈喜欢谁     
我是一名幼儿教师,也是一位年轻的妈妈,我有一个天真、聪明、活泼可爱的宝贝儿子──经文。自儿子近两岁起,我对他的要求就比较严格,儿子两岁零八个月进幼儿园,从过了三岁生日那天起我便把他送到了别的幼儿园,除了夏天最热的一个月和冬天最冷的一个月外,其余的时间全部外送。作为孩子妈妈同时又是幼儿教师的我,很清楚把孩子放在自己身边,对孩子的成长有何利、弊。当然,把孩子放在自己身边,吃、喝、拉、撒、睡全没问题(这只是一般妈妈的想法)。但我认为,这对孩子的成长并不重要,重要的是让孩子从小就养成一种自理、自立、民主、…  相似文献   

3.
老板喜欢谁     
李嘉能教授在国内某名牌大学管理学院,教授MBA课程已经有十多年了。他的学生来自五湖四海,身份形形色色:有身家上亿的私企老总,有踌躇满志的政府官员,有高学历的企业高层和中层管理者;有不甘平庸的普通白领……  相似文献   

4.
一天,徐伟小朋友从家里带来一只小甲鱼,我把它养在金鱼缸里让幼儿观察。小朋友们都很喜欢这只小甲鱼,一有空,就围着鱼缸打转,还常常跑来告诉我各人的新发现:小甲鱼缩进了头,小甲鱼吃东西了……可是,没有想到到第三天早上,  相似文献   

5.
谁不喜欢MOOC     
青帝 《大学生》2014,(7):22-23
正克里斯是美国一所私立大学的本科生,就差一个学期就要毕业了。他不仅在学业上勤劳上进,而且绝不是个书呆子,很善于建立职业人脉网络,参加了许多学术界和产业界的会议,和一些经理混得很熟。果然功夫不负有心人,他在最后一个学期开始,得到了去某全球500强公司实习的机会。可是克里斯却犯难了:去实习就要离开大学校园,拖延毕业可怎么办呢?  相似文献   

6.
他谁都喜欢     
班里新转来了一个大刀疤,名叫范都都。据说因为小学没有成功毕业,而退货到我们班。他不像书上描绘的坏孩子,不叫“强”或者“磊”,他不高大,也没有鼻涕,他有娘。不过,在老师的关怀下,他没有茁壮成长。  相似文献   

7.
强强说,我是用画图法来计算的,如下图所示。求还剩几个桃的算式是14-9,所以,我在图中圈出9个桃,这样,就可以清楚地看出还剩5个桃。”  相似文献   

8.
美国一家杂志急需一名懂经济而文笔又好的人才,他们就在自己的杂志上登了一个版的广告面向全国招聘。广告中这样描述他们的标准:精通当下美国的经济局势,有过硬的驾驭语言文字的能力,有广泛的企业人脉。当然,这样的人才薪酬自然不菲,年薪是五十万美元。  相似文献   

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阳光小学准备建一个周长为20米的花圃。为了使花圃更美观,取得最佳设计效果,学校决定向全校学生征集花圃的设计方案。 能为学校出力,同学们可来劲了!这不,大家都在纸上比比划划,各有各的想法。  相似文献   

11.
美国一家杂志急需一名懂经济而文笔又好的人才,他们就在自己的杂志上登了一个版的广告面向全国招聘。广告中这样描述他们的标准:精通当下美国的经济局势,有过硬的驾驭语言文字的能力,有广泛的企业人脉。当然,这样的人才薪酬自然不菲,年薪是五十万美元。  相似文献   

12.
一天,周凯在日记中写到:“经过这么长时间和您的相处,我觉得您最最喜欢王晖。那天,上课时王丽打了王晖一下,王晖便告诉了您,您当着全班同学说:‘王丽呀,你竟连我的课代表都敢打,不得了啊!’这句话表面意思没什么,但这句话的深一层意思就不是那么简单的了,这句话完全是护着王晖。我经常听妈妈说喜欢谁就护着,很显然老师是喜欢王晖。您怎么不想想王丽为什么要打他的,一定王晖也有错的,您的这句话好像全部说王丽不好。您要想想您原来说过一句话,人人平等,不能以为自己是班干部就了不得……”事情是这样的:王晖是语文课代表,王丽跟他前后桌。那…  相似文献   

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长鼻象看着小猪忍不住说:“哎哟!我真喜欢你呢!”短鼻猪也快快乐乐地回答:“我也真喜欢你哟!”长鼻象说:“你从头到脚我都喜欢!”短鼻猪也跟着说:“你从头到脚我都喜欢!——不过,我喜欢你更多一点!”长鼻象好奇地问:“为什么你喜欢我要比我喜欢你多呢?”短鼻猪靠在大象身上说:“因为你大呀!”长鼻象就开心得不得了。  相似文献   

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15.
一位学者对“幸福”的概念作了如是诠释:所谓幸福,其一是做喜欢做的事;其二是与喜欢的人在一起。这两个看似简单的条件,实则很难达到。特别是自己喜欢的人,有时候竟然很难界定。  相似文献   

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目的:通过猜猜玩玩,激发幼儿的好奇心和求知欲。准备:1.画三座编号分别为1、2、4的房子,房子里分别画有按数学上二进制原理进行分布(详见后面的说明)的动物,三座房子里共有七种动物(见图)。2.图上画有七种动物玩具(或剪纸、图片)。方法:1.教师拿出图上画有  相似文献   

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面对一个调皮捣蛋经常旷课的学生,老师总是说:“千万不要因为贪玩而荒废学业,这样会毁掉你一辈子的。”我是职校生,每当听着老师讲这句话时,沉默的我其实很想说,我们不是在逃课,是在逃避学那种古板的教材。如果非要法懂教材才算优秀的话,那么编写教材的人就是最优秀的了。不过真要是如此的话,中国也不至于还无一人领取诺贝尔奖金。  相似文献   

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刘胜林 《高中生》2015,(12):29-31
概率与统计相结合例1某工厂有25周岁以上(含25周岁)工人300名,25周岁以下工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取100名工人,先统计他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,再将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分别加以统计,得到如图1所示的频率分布直方图.  相似文献   

19.
<正>我去哈尔滨的一所著名大学做讲座,台下的学生提问:老师,我不喜欢我的专业,怎么办?我当时的回答是:你只有两种办法,第一就是赶紧换一个专业。我还没来得及说第二个办法,学生们就无奈地在下面嚷嚷,换不了啊!不同专业对分数和成绩的要求不一样。本来就是不喜欢的专业,  相似文献   

20.
2006年的9月1日,我们成为同班同学。我不爱说话,所以不认识你。2007年的某个星期日,你来班级取东西,顺便冲我秀了一番你的幽默天赋。我笑得前仰后合。需要说明一点,你只不过是打破了我“没笑”N久的记录,我没有必要过多地感激你。  相似文献   

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