共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
对校企合作几个现实问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王肇英 《新乡教育学院学报》2009,22(2)
开展校企合作,必须认识校企合作关系的本质.学校与企业的组织目的性不同,但其运作都遵循市场规律,校企合作存在共同利益,按照市场规律办事是平衡双方利益的有效方法,深化内部改革、与企业多方位合作是校企合作的出路. 相似文献
2.
广州市企业与职业院校合作意愿的调查研究 总被引:3,自引:0,他引:3
查吉德 《中国职业技术教育》2006,(29):19-20,22
校企合作作为职业教育的人才培养模式已受到越来越多的关注.为了解广州市职业院校、企业开展校企合作的现状,笔者作了一项专门调查.根据调查结果,文章对职业院校校企合作的现状、企业与职业院校合作的意愿、影响企业与职业院校合作意愿的因素等作了分析,并提出了搞好校企合作的三点建议. 相似文献
3.
陈爱华 《淮南职业技术学院学报》2011,11(2)
校企合作过程中存在企业淡漠、教师素质欠缺、合作表面化、保障与监督机制不健全等问题;站在企业立场看问题,考虑企业需求和利益,有助于校企合作;深层次融合协作,有利于企互利互惠;以提高教师素养,支撑校企合作;通过健全校企合作机制,监督校企合作的运行状态,保障校企合作质量. 相似文献
4.
高职院校校企合作现状及构建机制的调研 总被引:3,自引:0,他引:3
校企合作已成为职业教育发展的必然趋势.但当前校企合作中职业院校积极性很高,而企业的参与积极性较低,合作项目中企业参与的深度不够.通过对山东省96家企业的问卷调查,分析研究了目前校企合作的现状,企业与职业院校合作的意愿度、影响企业参与职业教育积极性的因素,并提出构建高职院校校企合作机制的建议. 相似文献
5.
校企合作对企业创新和高校提升人才培养质量具有重要意义.然而,如何激励企业有效参与校企合作仍是难题.基于社会交换理论构建的校企交换对校企合作的影响机制模型,考察信任的中介效应.采用结构方程模型对292份具有校企合作经历的企业调查数据分析显示,情感交换对浅层次和中层次校企合作均有显著正向影响,但对深层次校企合作影响不显著;信任在情感交换和深层次校企合作中起完全中介作用,在中层次校企合作中起部分中介作用;与预期不一致的是,经济交换对信任和各层次校企合作的影响均不显著. 相似文献
6.
关红 《中国科教创新导刊》2014,(8):101-102
各种校企合作培养模式的实施,使企业与学校相互渗透,实现了校企双赢.但在推进校企合作中还存在着缺乏制度保障、企业缺乏合作办学的内在动力、学校自身综合实力还需进一步提升等问题.只有转变创新办学理念,建立多方合作的校企合作工作机制、建立校企合作协调机制,才能使校企合作向更深层次发展,取得更大的成效. 相似文献
7.
8.
校企合作是高职教育发展的重要途径 总被引:21,自引:2,他引:21
高职教育要实现人才培养目标,必须与企业开展全方位、多层次的合作.本文从高职院校如何提高校企合作的成效这一角度论证了校企合作的必要性,探讨了校企合作的内容以及校企合作应注意的问题. 相似文献
9.
10.
职业技术教育发展的致命弱点在校企合作,校企合作最需要下功夫的是立法.不管是国家层面还是地方层面,极企合作立法严重缺失.企业应当与职业学校分工合作,承担职业教育责任.国家立法应把校企合作立法作为公法对待,明确企业承担职业教育责任,逐步构建一套完整有效的校企合作法律体系. 相似文献
11.
互联网络与高校思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间,是高校思想政治工作面临的新课题,高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向,筑起自己的网络阵地,发挥网络宣传教育功能,防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
12.
新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
13.
14.
Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
15.
刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
16.
17.
18.
政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
19.
有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。 相似文献