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相似文献
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正我喜欢刷牙厦门市第四幼儿园大班谢玘桐指导教师马丹评语:作品把两个小朋友认真刷牙的动态表现的很到位,他们闭上眼睛,张开嘴巴,享受刷牙的乐趣。背景处理得也很丰富,有色彩缤纷的浴室瓷砖,窗外还有树木和小鸟,各种元素都烘托了小朋友刷牙时的快乐,富有表现力。  相似文献   

2.
《福建教育》2011,(9):F0004-F0004
快乐的周末 漳平市实验幼儿园中班 徐彦彬 指导教师 陈淑妮 评语:作品主题清晰,造型自然大方有童趣,运用水彩等综合表现手法,视觉冲击力强,主要是绘画语言有对比变化,  相似文献   

3.
正我看见老爷爷真棒莆田市涵江第二实验幼儿园大班黎韦迪指导教师刘丽红评语:小作者以孩子的视角,将一个捏泥人的民间老艺人形象描绘得栩栩如生。各种颜色的泥团在老艺人手上像变魔术一样变成了生动的小人或是小动物,让孩子们大声赞叹"真棒"!画面表现力强,充满了生活气息。  相似文献   

4.
正我发现古厝小巷真热闹晋江市安海镇成功小学许若茵指导教师陈育育点评:从满满的构图中我们可以发现,左右两排古老民居对称排列,以线条为主的装饰使得房屋造型规则而显得富有变化。三个孩童在较小的长方形空间中踢毽子、放风筝,玩耍的形态各异,却有呼应。加之小石头路面和小花、小草营造的热烈而喧闹的气氛,我们很容易就被带回曾经有过的童年。当然,作品也有不足的地方,主要就是儿童的脸部表情与热闹的气氛  相似文献   

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正我梦见和爸爸摘星星华安县实验幼儿园小班汤伯乐指导教师苏淑敏评语:摘星星大概是孩子们常会做的梦,小作者通过画笔把自己的梦完整地表现出来:有长了翅膀的房子,有戴着睡帽的月亮,还有摘星星的工具——捕虫网!小作者的想象力真丰富啊。我梦见了彩虹世界福建省实验幼儿园小班吴沁远指导教师王燕蘋评语:温暖惬意的一幅作品。小班孩子的作品虽然简单,却常常带给人惊喜,因为他们往往  相似文献   

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正我梦见奶奶笑了长泰县实验幼儿园中班陈宣畅指导教师洪阿法评语:作品的人物造型稚拙可爱,画面以暖黄的色调表现作品主题的温暖幸福。我梦见开着飞船去看外星人  相似文献   

7.
《福建教育》2011,(10):F0004-F0004
和小动物做游戏 评语:在小朋友的世界里,与小动物和平共处是一个永恒的主题,这也是小匦家表达对世界的爱的一种方式。画面上,小朋友和小动物在一起做游戏,亲密无间、和谐共处,表现出大家都是地球主人的主题。动物的表现生动,图案化处理的方式增强了画面的装饰效果,有强烈的形式感;用线直接,形象塑造完整。  相似文献   

8.
《福建教育》2011,(7):F0003-F0003
评语:瞧这亲密的一家人,无不陶醉于美妙的音乐中,那其乐融融的温馨情景流露出“爱”的信息。小作者用清爽整洁的嘲面,鲜艳明朗的色彩,以及均衡饱满的构图凸显主题,展现了不同乐器的演奏特点,使作品充满灵气与智慧。在家庭联欢会中,每个人物都是主角,都是不可或缺的,他们专注投入的神情、变化多样的体态,令观者驻足陶醉于画面上幸福家庭的和谐之声。  相似文献   

9.
《福建教育》2011,(6):F0004-F0004
我和春天有个约会 评语:春天的信息洋溢在孩子们快乐的表情里,春天的奇妙隐藏在孩子们多彩的世界里!与蝴蝶鲜花约会、和好友结伴踏青,正是孩子们快乐生活的真实写照,表现了他们对大自然的无限热爱。小作者用恬静细腻的笔触、柔和协调的色彩勾嘲出一幅亲近春天的美好画面,并在构图上体现人物位置远近距离的遮挡关系,形成三维空间的视觉效果。画面人物服饰花纹的干净秀丽、变化多样,点、线、面的完美结合,使作品更富有吸引力和欣赏价值。  相似文献   

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《福建教育》2011,(11):F0004-F0004
画面以一个顶天立地的形象为主体,透出一股豪情。黄色和紫色的对比强烈,闪烁的光芒照亮黑夜.构图饱满,表达直接,主题突出。值得一提的是画面的肌理表现,人物肌理塑造生动,弥补了人物形象上的不足,特别是上衣和裤子的肌理表达浑然天成,很行绘画感。  相似文献   

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正我发现家乡的美惠安县八二三实验小学梁辰荔指导教师:骆远艺点评:作者选取"惠安女"作为凸显家乡美的载体,画面热烈而充满喜感。作品内容具有鲜明的地域特色,动感十足,构图饱满。画作色彩艳丽,有较强的装饰效果。建议:四胞胎略有些"娃娃脸",加强写生,不要被概念化与定式思维捆绑。  相似文献   

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正诺亚方舟晋江市灵源街道中心幼儿园大班曾昭熠指导教师李玲玲评语:小作者的诺亚方舟颇具现代科技感,方舟成了宇宙飞船,船上还有高楼!孩子的思维不受局限,想象大胆,这是儿童画最宝贵的特质之一。我梦见螃蟹吸尘器福建省直屏东幼儿园中班马振达指导教师何虹评语:螃蟹吸尘器,十分有趣的想法。画面色彩鲜艳,造型可爱。小作者不仅给螃蟹画上表情,还给扫帚也画上了,画中的所有物体仿佛都富有生命,是一幅生气勃勃的画作。  相似文献   

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《福建教育》2011,(5):F0003-F0004
吹“牛”莆田市涵江区荻芦中心幼儿园大班李思琪指导教师姚双榕'半诸:作品主题表达直接.在吹出的泡泡形状基础上进行创作,有很强的想象力和幽默感,充满了自由创作的意味:作者敢于表达牛活的情感和态度.其单纯的表达欲迥以大胆而有童趣的表现加以展示,具有很强的感染力。  相似文献   

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正为展示幼儿优秀绘画作品,促进幼儿园美术教育交流,近日,"海西杯"全国青少年主题书画大赛组委会在各地知名幼儿园成功举办了幼儿组获奖作品巡回展。参展园所包括福建省实验幼儿园、福建省机关事务管理局屏东幼儿园、福州市直机关幼儿园、福州市晋安区实验幼儿园、福州市台江区实验幼儿园、泉州市直机关幼儿园、惠安县实验幼儿园、  相似文献   

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