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网络环境下高校图书馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，我国高校图书馆都建立了自己的网络系统，包括局域网、广域网、图书馆联机目录检索、集成管理系统。网络环境下，计算机技术、通讯技术、信息数字化技术以及多媒体技术广泛利用，迫使图书馆对人才的要求由原来单一的图书馆学知识结构发展成为融图书馆学知识、专业知识、外语知识和现代科学技术知识为一体的复合型人才。 相似文献
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网络环境下高校图书馆员继续教育初探 总被引：2，自引：0，他引：2
网络信息化的快速发展,使高校图书馆员面临着新的挑战和机遇。高校图书馆员在新时期接受继续教育具有现实的必要性,图书馆员在网络环境下存在的现状及信息技术的发展,必须加强图书馆员的继续教育,促进图书馆员素质的提高。 相似文献
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王丽 《牡丹江教育学院学报》2003,(4)
图书馆员的继续教育是时代发展的需要,在图书馆未来发展中起着重大作用。只有高度重视对图书馆员的继续教育,才能从根本上改变目前图书馆的落后局面,才能培养造就出一专多能的复合型人才。 相似文献
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论知识经济和网络环境下图书馆员的继续教育 总被引：3，自引：0，他引：3
在知识经济和网络环境下，图书馆员的职能及担当的角色都将不同于以往，培养和造就具有高素质的图书馆员是时势所趋，而继续教育是提高馆员素质的有效手段，是关键。 相似文献
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王鹤群 《辽宁教育行政学院学报》2003,(7)
网络环境下 ,对高校图书馆员的素质要求较之传统意义上图书馆员的素质要求更高 ,但就目前高校图书馆员的构成来看还满足不了社会发展的需要 ,继续教育应是提高图书馆员素质的有效途径。 相似文献
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针对高校图书馆的现状，批出当肖高校图书馆员继续教育的迫切性，并就高校图书馆蜗继续教育的内容和形式进行阐述；最后，对加强高校图书馆员继续教育的领导，使之正规化、制度化、经常化等提出了建议。 相似文献
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胡少杰 《南昌教育学院学报》2000,(4)
:现代信息技术的发展 ,给图书馆事业带来了全方位的影响。继续教育已成为世界教育发展趋势 ,高校图书馆员的继续教育刻不容缓 ,既是馆员自身的需要 ,也是时代的要求。新信息环境下图书馆员继续教育的必要性、紧迫性、主要内容以及强化继续教育的途径与方式。 相似文献
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论高校图书馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
李胜华 《石家庄师范专科学校学报》2002,4(3):91-92
时代的发展，高校图书馆服务形式的变化，要求馆员必须接受继续教育，才有适应工作的需要。目前图书馆员的继续教育存在一些不足，应采取相应的对策，通过各种途径，达到继续教育的培养目标。 相似文献
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王琪 《宿州教育学院学报》2007,10(1):159-160
高校图书馆为了更好地为读者服务,提高图书馆的服务功能,对图书馆员进行继续教育是必要的,同时还论述了图书馆员继续教育的内容、措施和方法。 相似文献
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时代的发展 ,高校图书馆服务形式的变化 ,要求馆员必须接受继续教育 ,才有适应工作的需要。目前图书馆员的继续教育存在一些不足 ,应采取相应的对策 ,通过各种途径 ,达到继续教育的培养目标 相似文献
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高职院校图书馆现状及存在问题是:经费投入不足,文献利用率偏低;读者服务、业务管理停留在传统的层面上;图书馆工作人员队伍建设亟需加强;网络环境对高职院校图书馆员的素质提出新的要求;所以有必要对图书馆员进行继续教育。 相似文献
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一、继续教育的内容 高校图书馆员继续教育的内容应随现代化图书馆的发展变化而不断加以调整，就目前情况来看其内容应包括以下几个方面： １.观念性教育 随着人类社会进入２１世纪，信息渗透到社会的各个领域，数字技术、网络技术、通信技术及多媒体技术等在图书馆的利用，使图书馆传统的作业模式、传统的管理和服务方式及传统的图书馆员的角色都受到猛烈冲击，那种认为受过高等教育，就终身受用，一劳永逸的知识获取方法已不复存在了，为适应新世纪图书馆现代化发展的需要，更好地服务社会，图书馆员必须更新观念，加强对继续教育的认识… 相似文献
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谈高校图书馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
２１世纪是知识经济时代，是信息社会，图书馆作为知识信息搜集、整理、储存和传播的主要基地，正面临着前所未有的重大转变和严峻的挑战，而作为图书馆主体之一的人员──图书馆员，如不尽快地拓宽自己的知识面、完善知识结构就会跟不上时代的发展，甚至面临被淘汰的危险。高校图书馆是高校的心脏，是学生的第二课堂，是莘莘学子吸取营养的场所，馆员的素质是发展图书馆事业的重要条件。因此图书馆员的继续教育问题亟待于解决。 新世纪的图书馆资源多样化、工作手段自动化、服务方式现代化，需要有新技能的新型图书资料人员来实现其各种新… 相似文献