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对国旗下讲话的几点建议“国旗下讲话”不仅是升旗仪式的规定程序和内容,同时也是学校整个德育工作的重要组成部分.但笔者了解到一些农村小学对“国旗下讲话”这一规定程序没有认真对待。为此谈几点建议。一、目的要明确。国旗下讲话的目的主要是对学生进行国旗教育和爱... 相似文献
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正发现一所有中小学校都能坚持每周一次的升旗仪式,有95%以上的师生认为国旗下讲话是重要的德育载体,绝大多数师生都自愿参加国旗下讲话活动。发现二有超过半数的师生对目前国旗下讲话的效果很不满意,认为对自己的教育帮助很小。发现三多数学校担任国旗下讲话的人都是"老面孔",或者都是学生代表,而师生们的选择更倾向于多元化。发现四不少学校领导对国旗下讲话并不重视,重智轻德,明明知道国旗下讲话效果不尽人意,却没有想去改变这种状态。 相似文献
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在太阳升起的时刻,长岭大地迸发出无限的热情与希望。在蓝蓝的天空下,在国旗高高飘扬的地方,那就是太阳的家乡——在国旗的引领下,让我们走进长岭新城的校园,强烈的现代感和浓郁的人文精神扑面而来;在国旗的引领下,让我们走进长岭乡镇的校园,高高的围墙守住永远的净土,新建的高楼在绿海中扬起希望征帆;在国旗的引领下,让我们走进村屯的校园,一排排新建的砖瓦房宽敞明亮,葡萄藤千枝万蔓,苜蓿草纯朴自然 相似文献
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《一面五星红旗》是一篇感人肺腑的文章,讲述了旅居海外的一名中国留学生漂流失事后,在处境极度困难的情况下,毅然拒绝面包店老板用国旗换面包的请求,用自己的实际行动维护了国旗的尊严、祖国的尊严,从而也赢得了外国朋友的尊敬,得到了救助。三年级的学生对爱国旗、爱国家只有浅层次的认识,通过本课的学习,要让国旗在他们心中烙下深刻的印象,在他们幼小的心灵撒播爱国的种子。一、创设情境,激发爱国情感1.播放录像激发情感十月一日的天安门广场,万人瞩目下国旗冉冉升起的感人场景,奥运健儿勇夺冠军后含泪注视国旗和身披国旗绕场奔跑的动人画… 相似文献
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怎样选择国旗下讲话的主题浙江绍兴鲁迅中学韩国元国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序。选择好国旗下讲话的主题,使讲话内容具有针对性、教育性、激励性,是每一个主讲者追求的目标。那么,怎样选择国旗下讲话的主题呢?一、从传统文化中选择主题中华民族是一个拥有五千... 相似文献
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国旗下讲话的误区及对策(谭龙飞,徐武汉在庄严肃穆的学校升旗仪式中,国旗下讲话是对学生进行思想教育的重要环节。然而,据笔者调查发现,在一些农村小学中,国旗下的讲话存在着种种误区:(1)计划性不强,随意性较大,许多农村小学没有制定升旗致辞计划,上周一个中... 相似文献
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现在,“国旗下讲话”已成为各校对师生进行思想教育的重要形式。庄严的国歌声,徐徐上升的五星红旗。令人难忘的国旗下讲话……在对学生进行多方面的思想政治教育方面收到了良好的教育效果。但是也有一些学校,没有把国旗下讲话这一教育形式很好地运用起来,或者虽然形式上照样做了。但是教育内容缺少计划性,针对性,准备不够充分,教育效果自然就受到了影响。那么,“国旗下讲话”的内容与形式应该怎样选择和安排才好呢?我有这样几点建议。一、内容安排要有计划性。一个学期有许多次国旗下讲话,每次讲话准备讲些什么,学校要有一个初步计划。 相似文献
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朱永欣 《小学生导刊(低年级)》2007,(Z2)
星期一早晨,同学们排着队,站在操场上,等待升旗。小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上,大队长宣布:“升旗仪式现在开始!”雄壮的国歌奏响了,小旗手慢慢拉动绳子,五星红旗冉冉升起。全体同学在国旗下,右手高高地举过头顶,向国旗敬礼。我目不转睛地注视着国旗,鲜艳的五星红旗随风飘扬,飘在蓝天和白云中。升旗$广东省佛冈县振兴小学二年级@朱永欣~~ 相似文献
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国旗日的忠诚宣誓
6月14日是美国的国旗日(Flag Day).每年的这一天,全国各地的各种公共场所、大型建筑物、以至家庭都要悬挂国旗,各州还会举行各种纪念仪式.其中一个重要的仪式就是在国旗下进行忠诚宣誓. 相似文献
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由建秋 《中小学作文教学(小学版)》2011,(26)
国旗是一个国家的缩影和代表,五星红旗是中华人民共和国的象征,是用无数革命先烈的鲜血染红的。她的背后隐藏着很多令人感动的故事,多少华夏儿女站在国旗下潸然落泪,多少海外侨子面对国旗热泪纵横,五星红旗在中华儿女的心目中是那样庄严和神圣。 相似文献
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2月份,恰逢寒假。队员们每周一不易再聚国旗下,共同升起鲜艳的五星红旗。为此,我们为读者朋友精心设计了一组与国旗、与升旗仪式相关的内容,并将主题设计为“红旗飘飘”,希望鲜红的国旗飘在蓝天上,飘在祖国的每个角落,飘在你我的心中…… 相似文献
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<正>在科学育人观的大力推进下,班主任立足学校德育工作范畴自觉拓展德育教育工作,努力推动德育教育工作走向科学创新、理念拓展、提质增效、层次升级。为了优化学校德育教育工作,班主任开始将国旗下讲话融入德育工作范畴,并深度考量国旗下讲话的活动定位、内容介绍、活动特点以及德育价值,还科学全面地总结以小学生为教育对象的国旗下讲话实践方法,竭力构建有设计、高品质、主体性以及实效化的德育教育环境。因此,国旗下讲话不仅拓展了德育教育工作的实施范畴,也创新了德育教育工作的活动形式,更提升了德育教育效果。德育教育工作居于学校教育体系中的首要位置,班主 相似文献
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作为一项传统的教育活动,国旗下讲话在学校德育中有着重要的地位。每到周一早晨,全体学生列队整齐,全体教师员工整装肃立。人群集中,演讲者直面师生,短期内能将要表达的信息(思想、知识、情感等)迅速传递给听众。好的国旗下讲话能培养师生爱国爱校的情感,帮助学生树立远大的理想,推动学生勤奋学习,促进良好校风形成。但是,静观当下许多国旗下讲话,形式主义严重, 相似文献