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相似文献
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知识经济和信息化时代要求学校教育不能仅局限于知识、技能的传授,更重要的是为学生的终身学习奠定基础。党的十六大明确指出要把我国建设成一个学习型社会,要求全民学习、终身学习。这说明培养学生的学习能力不仅是时代的要求,也是祖国建设的需要。因此,教师在学科教学中如何有效地培养学生的学习能力,就成为当今基础教育领域亟待研究的重要课题。本文根据自己对学习能力的理解,结合自己教学实践,谈谈政治教学中培养学生学习能力的几种方法,希望求教于广大同仁。一、学习能力的构成及其形成过程1.学习能力的构成。学习能力是在学习…  相似文献   

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由于中学生物学是一门非升学学科,所以学生对生物学的学习不够重视,这种思想带到中等专业学校,直接影响中等专业学校生物学的教学因此,中专生物学教师就必须正确地对学生进行生物学的学习指导,激发学生学习生物学的兴趣,掌握正确的学习方法,为将来掌握生物学知识,为社会服务打下基础。  相似文献   

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叶金初 《物理教师》2001,22(4):46-47
为了综合培养学生学习能力,笔者在教学实践中主要从以下几方面着手.  相似文献   

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中专语文应服务于职业能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
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王公博 《考试周刊》2012,(22):40-41
朗读是一项眼、口、耳、脑并用.情感参与,操作性很强的学习活动,也是一种艺术的再创造,既可以促进学生对知识的理解和记忆,又可以帮助学生积累大量的词汇和句子.提高学生的理解能力和表达能力,“书读百遍,其义自见”。提高学生朗读能力,有赖于科学的指导和训练。几年来,在语文教学中,我对朗读指导作了一些尝试。  相似文献   

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陶行知先生说过:“我认为好的先生不是教书,而是教学生学。”我认为应把教师教学的重点,从过去单纯研究如何教,转向研究学生如何学。通过教学,使学生由“被动听讲”转变为“动手、动脑主动参与”。正如古人所说“授人以鱼,不如授人以渔”。我在教学过程中采取了以下几种方法,循序渐进地培养学生的学习能力。  相似文献   

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周国润 《职教论坛》2002,(18):48-48
长期以来,受“应试教育”的影响,传统的政治课教学,教师往往偏重对学生知识的传授,而忽视了学生自主能力的培养,直接影响着课堂教学效果和教学质量的提高。因此,对学生进行政治课学习方法的指导,使他们真正成为学习知识的主体,已成为广大政治教师迫切需要解决的重要课题。近年来,笔者在从事中专政治课教学中,作了一些有益探索。一、指导学生学会阅读,打好自主学习的基础著名教育家陶行知先生说:“先生的责任不在教,而在教学生学”。为使学生“学会”变为“会学”,教师应注重培养学生的自学能力,使他们掌握科学的学习方法。指…  相似文献   

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面对市场经济的挑战,面对中央国家机关部门的撤并调整,中专教育的出路何在?这是教育界乃至整个社会关注的问题。一些有识之士提出了加强教学改革、课程改革、专业改革、教学现代化等等,以提高教学质量。这些无疑是正确的。但是,这些改革措施必须建立在给中专教育以科学公正定位的基础之上。我国中专教育分为招收高中毕业生二或三年制。招收初中毕业生三或四年制。前者显然属于高中后教育。招收初中毕业生三年制的中专,多属于市、县所办,有些学校实为“职业高中”性质,从学制年限、教学内容、办学水平看,属于“高中阶段教育”层次无…  相似文献   

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卜霞 《考试周刊》2013,(36):91-91
中专学生在入学时,英语基础普遍较差,没有养成良好的学习习惯,对英语学习不感兴趣,缺乏英语学习能力,这对中专英语教学来说是一个不小的挑战。文章对中专英语教学方式进行探讨,并对学生能力的培养进行探讨。  相似文献   

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从中国经济与社会发展的客观形势及职业教育发展的自身规律来看,中专教育将从过于专业化的职业预备教育,转化为广泛的、基础性的职业技术教育。一方面努力拓宽专业口径,另一方面增强学生适应社会的能力。“夯实基础,拓宽专业,强化技能,学会学习”教学思想已被越来越多的中专学校所接受。语课将担负起让学生适应社会、满足职业需要的重要使命。  相似文献   

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市场是一种以供需交换为内容的经济联系形式 ,是社会分工和商品生产的产物 ,是经济社会分工的表现。说到底 ,市场是社会供需关系的总和 ,是任何社会分工单位和企业赖以生存、发展的空间和环境。在计划经济体制下 ,不存在市场。学生统招统分 ,计划指令下达 ,经费统一划拔 ,发展统一考虑。学校的任务就是教学和管理。用人单位和企业是上报需求 ,等待配给。而最终人员的分配不是全部由需求者所决定的 ,主要是计划部门说了算。这种资源配置的方式导致的结果是非常不合理的 :一是单位要按指令接受不需求者 ,二是单位又分不到所需求的人。分配不合…  相似文献   

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赵桂君 《新职教》2000,(8):39-39
在语文教学中如何带领学生进入美的圣殿,如何引导学生去领悟语言的音乐美,品味文章的意境美,感受文章的形象美,欣赏文章结构的变化美,把握整体的风格美,及捕捉现实生活中千姿百态的美,对促进语文教学改革,提高学生的审美能力具有重要意义。  相似文献   

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中专生如何学习数学,数学教师在完成知识教学的同时必须培养学生学习的能力,本文结合教学实践,探讨培养学生数学学习方法的策略。  相似文献   

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