《伦哲如诗稿》探析

伦明是广东近代的诗人,《伦哲如诗稿》是其主要诗集。版本与诗作佚字、分期与诗作题材、诗作特色与不足是分析《伦哲如诗稿》的主要方面。诗作中的书世界、叠韵怀人诗是伦明诗作的主要特色,比较一致的诗题与用韵,则是伦明诗作的明显不足,在一定程度上昭示诗歌创作与伦明身处的时代渐行渐远。     

各有心情在——由袁枚山水咏物诗看其性灵说的自然旨趣

袁枚诗作中有不少是山水咏物诗。细析此类诗作,不难窥见袁枚性灵说的自然旨趣与闲适之味。深味此类诗作,能更好地认识袁枚的艺术个性,从而给人诸多启示,以便人们更好地寻觅精神的家园,安顿短暂的生命。     

钟嵘称陶渊明"古今隐逸诗人之宗"辨——兼述陶渊明诗接受史上的一个问题

萧统认定陶渊明的隐士身份,亦认定其作品的隐逸内容;但其编撰《文选》却不把陶渊明诗作入“招隐类”、“反招隐类”,《艺文类聚》亦是如此。原因在于传统上隐逸诗作的品格是写山林,而陶渊明诗作则写自己在农村田园的生活,南北朝唐宋人编撰总集入陶渊明诗作于“田家”、“田园”类。钟嵘称陶渊明“古今隐逸诗人之宗”未被人们认可。     

论宋代的昭君诗作

昭君出塞自有诗作留传下来,一直被历朝历代的人歌咏渲染,呈现出五彩斑斓的色彩。宋代吟咏昭君的诗作比前代作品出色的地方在于它们借昭君出塞这一事件对人生的命运,尤其是士大夫的命运与追求,作了深入的探讨。宋代昭君诗作中出现的否定和亲政策现象与以和为责的外交思想有密切联系。     

徐志摩《海韵》解读

一般说来,我们对徐志摩的印象大多来自他的早期诗作,如《再别康桥》、《沙扬娜拉》这类婉转柔糜、情致曲折的抒情性诗歌,对他的诗歌研究也多侧重其优美的意境和抒情的语言。他的后期诗作则相对引起较少的关注,而这类具有现代主义特征的诗作却隐含着一些更为深刻的东西。中年理想的破灭和现实的严酷,使得诗人后期诗作多以现代人的疲惫、焦虑对现代社会作思考性的批判,     

走在象征主义的道路上--李金发与戴望舒诗作比较论析

中国象征主义诗潮兴起于20世纪20年代.李金发是自觉写作此类诗歌的"第一个人",其诗作晦涩生硬.作为象征主义诗集大成者的戴望舒深得象征主义精髓,又与民族传统融合.对两人诗作比较论析,可以从中揭示中国象征主义诗歌从幼稚到成熟的历程,具有一定的意义.     

简论施闰章山水诗创作

施闰章是康熙诗坛大家,其山水诗作重振了多年不见的清新自然之风,尤为受人推崇。本文试从施诗艺术特色入手分三方面具体分析其山水诗作,并从施闰章与“宣城体”的关系方面进一步探讨施闰章在清初诗坛的地位影响。     

美国新诗对中国五四诗歌的影响

以“诗体大解放”为号召的五四新诗运动带来了汉英诗歌的又一次大交流。五四时期的新诗人胡适、卞之琳、戴望舒、李金发等人的新诗主张和诗作,深受美国意象派理论及其诗作的影响。     

试论元好问的理趣诗

宋人的理趣诗为学术界重视,金人的理趣诗却少人问津。本文将金代诗人元好问的三首诗作与宋人理趣诗的代表作品进行对比,阐释了其中蕴涵的深刻哲理和浓厚情趣,证明元好问这三首诗作属于金代诗人的理趣诗作品。     

《连昌宫词》赏析

正元稹,中唐诗人,字微之,河南洛阳人,因为其诗作风格与白居易较为相近,故世人合称为"元白"。他的一些诗作颇能反映当时民间的百姓疾苦,现实主义特色浓厚。《连昌宫词》就是其中著名的一篇。中唐以后,唐朝政治腐败,兵连祸结,国势日益衰落。《连昌宫词》这首诗作于公元818年,当时朝廷刚刚平定了淮西吴元济的     

"以《月下独酌》为例探究李白诗作风格"教学设计

【背景呈现】初三学生学习了多篇李白诗作,对其诗作风格已有初步了解,但初中教材没有涉及李白诗作风格研究的课时,而学生又对李白的诗作十分感兴趣,根据学生的本身特点,设计了本课。本节课从回顾诗作入手,再由《月下独酌》一诗进一步体会李白诗作的风格。     

论王昌龄笔下的吴姬越女形象

王昌龄女性题材诗作中,有一系列用乐府旧题所写的吴姬越女形象,诗作继承了南朝乐府民歌绮艳的风格,并融入诗人自己的创作体悟,使得这些形象神秀兼备,予人以轻松愉悦的审美享受。作品同时折射出诗人一定内心的旨向,丰富了我们对其内心世界的探寻。     

闻道西凉州 家家妇人哭——读中唐诗人王建诗歌札记

中唐诗人王建是许昌人,笔者才怀着崇敬的心情,认真地重读了《全唐诗》中他的诗作。读后掩卷沉思,浮想联翩,草此短文,以抛砖引玉。一纵观王建的全部诗作,我们会发现诗人特别关心的一个文学题材,这就是有关妇女生活。王建为中唐诗人。当时,国势由盛转衰,藩镇割据,社会动乱不堪,人民饱受生活之     

论萨都剌诗歌的民族本色和学汉特点

元代回回人萨都剌的诗作具有民族本色,其游历经商的生活经历使得诗作中亦有对于游的描写,然不同于李白游侠和庄子之游,实质还是近于少数民族的游牧,也即为生计而游,而作为用汉语创作的诗人,萨都剌的诗作又有着明显的少数民族学作汉人诗的特点。本色与模拟的交融,学效汉族诗人,诗律的尚未成熟,思想感情中的儒家内容和形式风格上的民族痕迹,这些构成了萨都刺诗歌的整体特点。     

扁舟破浪,乱发当风——谈李白文化中的率性大气对青少年的影响

李白,中国文学史上极为夺目的一位诗人,他的诗作大多想象力丰富、笔势大开大阖极具盛唐气象,数百年来一直万口相传,而他的人以及他的作品同样也是在语文学习中学生需要重点了解的内容。但这个"了解"并非仅指背过多少诗作,更包括在赏析诗作的过程中从中感知到的属于李白的文化精神,那是一种盛唐气象之下狂放不羁心中自有一番天地之人的思想精神,是一种透过诗作而展现的率性与大气,这种"精、气、神"在他不受拘束的古体诗中尤为凸显,尤其值得正在成长中的青少年细细品味。     

鱼化石

艾青（1910-1996），浙江金华人，中国现代著名诗人，其诗作淳朴流畅，如行云流水，耐人寻味。     

元稹商於古道行迹及相关诗歌的多维书写

元稹一生三次经过商於古道并有诗纪行。其商於诗作中既有蓝田、蓝桥驿等人文地理意象,也涉及秦岭、辋川等自然地理意象。这些诗作可以呈现诗人古道羁旅的行迹路线,勾勒出古道地理概貌;展现诗人记录景致、吟咏四皓、题壁留诗和寄诗酬赠等丰富的诗歌活动;反映出诗人达观的人生心态、昂扬的政治热情、寄情怀人的思念关切和面对年华流逝与物是人非的人生之悲。其行迹及诗作皆具备丰富的文化内涵。     

论王昌龄笔下的吴姬越女形象

王昌龄女性题材诗作中,有一系列用乐府旧题所写的吴姬越女形象,诗作继承了南朝乐府民歌绮艳的风格,并融入诗人自己的创作体悟,使得这些形象神秀兼备,予人以轻松愉悦的审美享受。作品同时折射出诗人一定内心的旨向,丰富了我们对其内心世界的探寻。     

小学语文教材中的李白诗作选编

李白诗作的选编是目前小学语文教材选编的重要组成部分。目前通行的几个版本的教材在李白诗作的选编上存在如下问题:"主题组元"的体例结构,难以凸显李白诗作的内在逻辑;"以图配诗"的排版设计,容易限制学生对李白诗作语言的想象;在传递知识为主的助学系统设计中,缺乏对李白诗作的审美点拨;"以文带诗"的选编新思路,遮蔽了对诗作自身的赏析。     

由公宴诗看曹丕曹植诗作的不同

魏晋时期诗作中出现的公宴题材诗源起于三曹,是以把觞对酒、筝瑟阳阿、游园助兴为题材,并借设宴飨客写所见所感、抒发志意的诗作,因此有关这种题材的诗也最接近生活的真实面貌,同时也更能揭示曹丕、曹植二人在前后两个历史时期的不同与变化。