赏识激励 呵护浇灌——高中班主任工作的几点思考

班主任工作动力就是来源于一个"爱"字:热爱党的教育事业,热爱班主任工作,喜爱自己的学生。"如果学生是一个个含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放。"     

对中职班主任工作的几点思考

中职班主任工作难做,所以在管理班级时必须讲究方法,文章建出了一些工作思路。     

做好技工学校班主任工作的几点思考

在新的教育形势下,技工学校班主任如何结合学生特点和班级状况教育好每一名学生,保证学生健康快乐成长、勤学苦练成才,是每位班主任必须积极面对、认真思考的课题.一位经验丰富的班主任会运用成熟的管理技巧和教育方式,了解学生,关爱学生,积极主动做好班级管理工作.     

浅谈开展小学班主任工作的几点思考

有人说:班主任是世界上最小的主任,在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。今天主要从几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会。     

如何做好职校班主任工作的几点思考

近年来,国家大力推进职业教育的改革与发展。同时,社会对职业教育赋予了更高的要求和期待,他们需要高素质高技能人才,这就要求职业院校对学生的培养应技能和德育双管齐下。班主任作为班级管理的核心,在组织教学和人才培养上起着重要的作用。本文从班主任的定位入手,分析班主任工作遇到的问题,并对如何优化班主任工作进行探究。     

新时期做好小学班主任工作的几点思考

班主任在学校教育中,是一个非常重要的岗位。在新时期新环境下,中国的教育行业在不断改革创新。小学班主任在工作上也应该不断开拓创新,认识到自己的工作职责,提高班级管理能力,帮助小学生更好地学习,成长,成才。根据班主任工作的特点,对如何做好小学班主任工作提出建议。     

对高校新生班主任工作的几点思考

新生班主任工作直接影响班级学生的健康发展和良好班风的形成.笔者就新生班主任工作中提出了几点思考,即:充分展现班主任的个人魅力;引导学生完成角色转变;帮助学生树立健康的人际交往观;加强学生的组织纪律性培养;精心培养和选拔班干部.     

关于高中班主任工作艺术的几点思考

高中班主任要具有应有的工作艺术,才能够营造出一个良好的班级学习氛围,才能够更好地促进学生的各个方面的健康发展。     

高职班主任工作的几点思考

为了有效从事高职班主任工作,本文主要通过充实和更新班主任的知识和能力素质,加深班主任与学生之间的相互认识和了解,班主任不仅要有爱心、责任心、服务心承担好家长、老师、管理者三个角色,而且要努力成为学生生活和学习的＂导师＂。同时,要充分发挥学生的能动性,对于离心的学生要个别教育、必要时进行艺术性惩罚几方面思考。     

关于高中班主任管理艺术的几点思考

新的教育体制下,素质教育和升学要求是目前高中班主任面临的两大问题,如何达到素质教育目的的同时也能兼顾学生的升学要求成为众多高中班主任探讨的热题,围绕这一中心总结自身管理经验,就高中班主任对学生的管理艺术方面提出几点新议.     

班主任工作的几点思考

班主任工作是一个学校工作质量的缩影。这就是说,学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作如何直接影响着学校工作的质量,影响着未来公民素质水平的提高。因此抓好班主任工作,对于学校的整体工作和学校的自身发展关系重大。那么,如何才能做好此项工作？我认为,应从以下几方面抓起。     

做好职高班主任工作的几点思考

做好职高班主任工作,根据自己的工作经验,认为应从以下五个方面入手：（1）提高自身素质,展现人格魅力（。2）抓好班干部队伍建设（。3）坚持以理服人,不可感情用事（。4）发挥三个方面的作用（。5）尽到四颗心。     

当前高中班主任工作的几点思考

当前形势下教师不愿意当高中班主任恐怕是一个普遍现象,主要原因是现在的班主任难当。一方面素质教育与升学率之间存在着矛盾冲突,班主任在夹缝中抓教育;另一方面“90后”学生的管理与教育更是一个难题,学生的“独特性”加大,但心理却异常脆弱。虽然《中小学班主任工作规定》第十六条规定“班主任在日常教育教学管理中,     

关于做好高中班主任工作的几点思考

<正>班主任是学校教学工作的实施者,又是班级管理的组织者,班主任工作的好坏直接关系到教师和学校的声誉,更关系到学生的成长和成才,其重要性不言而喻。高中阶段是人一生中的黄金时期,在这一时期,学生的生理发展迅速走向成熟,而心理发展却相对滞后于生理发展,大部分学生以自我为中心、有激情、敢想敢做、追求个人独立与自立。因此,高中班主任在班级常规管理工作中更应注重技巧和方法,讲究策略。今天我就跟大     

班主任工作的几点思考

班主任工作承载着贯穿党的教育方针,教书育人的重任。因此班主任要具备以下三个方面的要素才能胜任班主任工作。一是把握好非权力性影响力,增强班主任的人格魅力;二是建立起可信赖的师生关系,为教育教学打下坚实的基础;三是用科学的方法去教育管理学生,使他们自觉自愿地接受指导。     

关于做好高中班主任工作的几点建议

班主任是学校与学生、学校与社会之间的桥梁与纽带,是班集体的组织者和管理者,优秀的高中班主任不但能够对一个班的学生产生积极影响,还能够为社会培养出一批合格的建设者和接班人。     

谈对于高中班主任工作的几点体会

做好高中班主任的基本求是：脚勤、眼勤、口勤、手勤、耳勤;做好高中班主任有三颗心：对学生的爱心、对工作的责任心、对各项评比结果的平常心;做好高中班主任工作,班主任明白自己培养学生的目标：首的是培养有健全人格的学生,在此基础上努力培养学生的创新精神和实践能力。     

新时期高校班主任工作的几点思考

高校班主任是学生班集体的导师，是学生最直接的教育者、管理者和组织者，对学生的身心健康成长、世界观的形成起着潜移默化的作用。本文在分析新时期高校班主任工作面临的一些问题基础上，提出了做好班主任工作的对策。     

高校班主任工作的几点思考

本文从班主任创新教育的角度阐述了，班主任在学生个性化培养、为学生创造适宜的生长、成才环境，培养学生良好的人文素质等几个方面提出了几点建议。     

疫情背景下高中班主任工作的几点思考

2020年新型冠状病毒肺炎的出现使得原有的教育模式发生了变化.高中阶段作为学生人生发展的重要阶段,也是培养学生健康人生观、世界观与价值观的阶段.而在疫情发生后,学生原有生活、学习状态发生变化.所以针对这一现象高中班主任需要发挥自身优势,帮助学生学会以正确的态度面对这一问题.