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沙龙活动是学校教师实现个人专业成长的舞台、是教师之间开展对话和交流的平台,是教师之间思想碰撞和展示个性的场所。一直以来,我校把"教科研沙龙"作为学校教科研活动的重点,积极促进教师思想交流和个人专业成长。在学校"教科研沙龙研 相似文献
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课程改革的先行者面临"滞涨"的危机,立足实际、解决实践问题、发展教师实践性智慧的"青年教师沙龙"应运而生了。"沙龙"在改善教师学习、实践和反思的活动,促进教师可持续专业发展方面起到了积极的作用。 相似文献
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图书馆在校园阅读文化建设中起着十分重要的作用。因此,图书馆应通过开展休闲阅读、快乐阅读、视听阅读、圈子阅读、沙龙阅读、读书征文、"4·23世界读书日"等与读者互动的阅读文化活动,构建文化交流平台,支持和推进校园文化建设。 相似文献
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教师,作为点亮孩子阅读心灯的使者,有责任,也有义务唤醒每个家庭步入亲子阅读的快车道!为此,一群深爱阅读的语文教师聚到了一起,就"开垦亲子阅读的芳草地"这一话题开展了主题沙龙活动,共同探讨指导家庭亲子诵读的有效策略。一起来欣赏盛开在"亲子悦读芳草地上的朵朵小花"吧—— 相似文献
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《华中科技大学学报(社会科学版)》2012,(1):125
华中科技大学马克思主义学院的"喻园求真学术沙龙"于2011年4月25日开坛。论坛成立之初,考虑到马克思主义学院教师的研究方向、学科背景的差异,为了更好地促进教师之间的学术交流,以沙龙作为平台,整合大家的研究方向,以此来 相似文献
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在江苏省通州市教科研部门的大力扶持下,2003年,通州市教师自发组织创办了"名师之路"教科研沙龙。名师沙龙坚持以名师为龙头,以促进教师专业发展为目的,引导广大教师自觉参与教科研活动。它一方面注意充分发挥教育科研对教师成长的专业引领作用, 相似文献
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开展全国范围的网络研修是促进教师专业发展,促进教育均衡发展的有效措施。本研究以基于中国教师研修网的国培计划之“小学班主任教师培训项目”为个案,主要采用内容分析法,分析了该项目当前的互动状况及互动深度,发现网络研修日志和沙龙文章的阅读点击率和评论的次数非常高,学员群体间互动程度整体上已达到中等互动水平。并针对目前网络研修所存在的积弊提出如下建议:树立正确观念导向,消除形式主义;进一步提高指导教师的综合协调能力;大力发展农村地区的信息工程建设。 相似文献
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教育沙龙是我校教师最感兴趣,也是最有实效的教研活动形式。有教师说:"一个个感人肺腑的教育故事、一个个观点鲜明的教育理论、一个个生动鲜活的教育实例",带给我们"一次次心灵的震撼、一次次思想的碰撞、一次次丰厚的收益。"教育沙龙正成为促进我校教师专业发展、业务成长、事业成功的一个重要阵地。 相似文献
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该校是2007年创办的一所九年一贯制学校,致力于以持续的课程化的活动建设助力学生的健康成长。通过艺术节、读书节、书法节、科技节、德育节等活动平台,张扬学生个性、丰富学生体验、锻炼学生能力、陶冶学生情操,用大量的实效活动践行"扬长发展、健康发展、和谐发展"的办学理念。在艺术节中,学生们踏着音乐的节拍展现着灵动的舞姿,捧着话筒表情传神地唱着校园歌曲,握着毛笔恬静地描绘着"百米长卷"。在读书节中,在教师指导下,学生开展快乐阅读、抒写读书感悟。教师开办"读书沙龙"指导学生阅读;学生们静时,在轻音 相似文献
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正在当前教师整体阅读状况不容乐观的背景下,学校能否营造一个有利于教师阅读的"小环境",有效推动教师阅读呢?宁波市镇海区仁爱中学自2008年起就在推动教师全员阅读上进行了积极的探索,通过培养"读书种子"并发挥其"种子效应",引进网络"学术外援"助推教师阅读,通过促进教师专业成长来提升教师职业幸福指数,让越来越多的教师走上阅读之路,让阅读 相似文献
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建设教师发展学校:学校发展的战略选择 总被引:1,自引:0,他引:1
建设教师发展学校主要是建设新型学校。培养新型教师,创新教师教育。河南师大附中通过专家引领、课题带动、集体备课、课例研讨、教师论坛、青年沙龙、网络沙龙等措施,取得了良好的效果。 相似文献
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正浸润书香、陶冶情操、提升能力、促进发展、升华智慧,是阅读的基本作用,也是建设学习型社会的重要组成部分。今年以来,滦南县柏各庄镇初级中学大力推进校园读书系列活动,着力构建多元共读体系,把常态阅读和静心写作有机结合起来,有效促进了教师的专业成长和学生的学业成长。一、营造整体阅读氛围,构建多元共读体系为了营造阅读氛围,我校加强"书香校园"环境建设,营造浓郁的校园文化氛围。各教学班加强"读书班级"环 相似文献
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刘峻峰 《黑龙江教育学院学报》2012,31(10):24-25
当前多数教师在阅读上存在选择困难、阅读目的不明确、浅尝辄止、阅读兴趣不高等问题,针对这些问题可以采取"支持式"、"互助式"和"启疑式"的阅读方法,以促进教师阅读质量的提高。 相似文献