让每一个师生得到最优发展——江苏省太仓市实验中学

太仓市实验中学位于江苏省太仓市,学校创办于1999年,占地面积6.4万平方米,目前拥有32个教学班,1209名学生。全校专任教师100人,全部是本科及以上学历,其中硕士研究生13人,中学高级教师占37%,中学级教师占39%,市级以上学科带头人20名,太仓市教坛新秀和教学能手38名,江苏省     

用实验锻造品牌——走进宜兴市实验中学

在“教授之乡”宜兴，有一所崭新的现代寄宿制初级中学，它的名字叫宜兴市实验中学。创建之初，校长王俊和他的同事们就提出：用实验锻造品牌，将学校办成“孩子所喜爱，教师所认同，父母所信赖，社区居民所关注”的一所现代化、前瞻性、开放型初级中学。“致力于学生的一生幸福和终身发展”，“许学生一个美好的未来”。抱着这样的教育情怀，他们开始了一项伟大的教育实验。如今，它是无锡市德育先进学校、实验教育标准化学校、艺术教育特色学校、基础教育课程改革实验示范性学校和江苏省教育现代化示范初中以及全国尝试学习研究实验基地、少年儿童信息研究基地。     

上海市青浦区实验中学

正上海市青浦区实验中学是一所公办初级中学。学校前身是有80多年历史的青浦中学初中部,于1987年独立建制。随着青浦实验教育集团的建立,重组后的实验中学分为东西两个校区。西部校区位于青赵路1118号,现有45个教学班,约有学生2100人;东部校区位于华青南     

天水市逸夫实验中学

党支部书记、校长李强天水市逸夫实验中学是由香港爱国人士邵逸夫先生捐资、天水市人民政府投资于1994年8月创建的一所全日制初级中学,隶属天水市教育局。学校占地面积15.6亩,建筑面积6342平方米,已建成物理、化学、生物实验室,电教和     

嚼甜菜根 终成方圆——江苏省淮安市楚州实验中学“守规矩,肯吃苦”教育活动剪影

一所政府放心、家长满意的平民学校,一所全区一流、全市知名的优质学校,一所立足实际、追求实效的实验学校,一所奠基人生、放飞希望的特色学校,当这成为一所世纪初还处于生命低谷的公办初级中学的定位时,淮安市楚州实验中学人明白,他们肩上扛起的不     

盱眙县明祖陵中学——江苏省教育现代化示范初中

在日出斗金的洪泽湖畔、风光秀丽的淮河之滨,闻名遐迩的明祖陵旁坐落着一所美丽的农村初级中学——江苏省教育现代化示范初中明祖陵中学。     

常州市新北区实验中学掠影

常州市新北区实验中学积极实施素质教育,更新教育观念,改善育人环境,提升队伍素质,先后获得了"江苏省文明学校"、"江苏省绿色学校"等十多项荣誉     

太仓市实验小学托管共同体

太仓市是首批省教育现代化先进县市,是全国均衡化教育先进区域,城乡学校在硬件建设方面已经基本处在同一发展水平,但城乡学校在内涵发展,特别是学校管理水平、教师的专业发展和教育质量方面仍然有较大差异。2007年8月,太仓市教育局出台新举措,让城区优质学校托管农村薄弱学校。     

山东省荣成市石岛实验中学

山东省荣成市石岛实验中学自建校以来,恪守让每个人都成为最好的自我的办学宗旨,坚持用艺术浸染生命,让艺术美化心灵的办学理念,探索出以美辅德,以美益智,以美健体、以美助劳的艺术教育新思路,走出一条独具特色的艺术教育之路。1 999年、2009年,学校两度被评为山东省艺术教育示范校。学校成立了艺术教育办公室,加强艺术教育管理,做到艺     

嚼甜菜根 终成方圆——江苏省淮安市楚州实验中学“守规矩，肯吃苦”教育活动剪影

一所政府放心、家长满意的平民学校,一所全区一流、全市知名的优质学校,一所立足实际、追求实效的实验学校,一所奠基人生、放飞希望的特色学校,当这成为一所世纪初还处于“生命”低谷的公办初级中学的定位时,     

县域城乡学校教育联盟建设探索

促进区域城乡教育优质均衡发展,已经成为当前教育主管部门和学校校长思考的重要问题。以江苏省盐城市建湖县的实践为例,探讨基于县域城乡学校教育联盟建设成效、问题分析与对策建议,以便有效推进城乡学校教育均衡发展,为促进教育公平、构建和谐社会奠定基础。     

石家庄实验中学 精细每一个教育环节

学校简介石家庄实验中学始建于1979年,前身为河北无极师范学校。2001年9月,学校开始由师范教育向高中教育转型,立足高起点和高标准,追求高质量和高效益,教育教学质量逐年攀升,凸显出"低进高出"的人才培养特色,成为省级示范性高中,连续七年被评为"石家庄市高中教学先进单位"。学校德育学校秉承"成人成才,全面发展"的办学理     

提升办学水平 打造教育名校——记前进中的宁江区实验中学

宁江区实验中学办学三年来与，坚持用教育新观念，新思维办学，与现代化教育接轨，取得了显著的成绩，使学校成为模范校，示范校，得到社会的赞誉。     

语文学科中的审美教育例谈

美育也称"审美教育",核心是灵魂、情感、品德的教育。朱光潜在《谈美感教育》中称,美育是一种"情感教育"。大家都有这样的感受:凡是美的事物,一般都能感染人,愉悦人。我们在被它深深吸引的同时,会产生某种激动的情感,并随之产生情感上的共鸣,获得精神上的愉悦和满足,使人的心灵得到净化,思想得到升华。也就是说,美育以美育人,实为以情感人,是使人在情感上得到陶冶的过程。     

让更多的孩子享受优质教育——江苏省洪泽县实验中学素质教育掠影

江苏省洪泽县实验中学地处景色怡人的洪泽湖之滨,浸润在浓郁的大湖文化之中。学校创办于2000年,是一所教学质量高、校园文化气息浓、实行人性化管理的民办初级中学。学校先后被命名为全国科技教育先进校和江苏省现代化示范初中、青年文明号以及淮安市文明单位、课程改革先进实验校、常规管理先进校、首届人民满意民办学校……     

辽宁省实验中学合作学校

在辽宁省政府和省教育厅的领导和支持下,为了满足社会对优质教育资源的需求,2005年8月,辽宁省实验中学与沈阳广信房地产开发有限公司共同创建了辽宁省实验中学合作学校(其前身为辽宁省实验中学中外友好合作学校,创建于1999年2月)。     

永恒的创新 执着的坚守——江苏太仓市实验小学数字校园建设与应用例谈

近年来,江苏省太仓市实验小学所倡导的“草根化”校本研究,让这所老校在不经意间时时透露出一种独特的魅力,尤其在数字校园建设上,更是充分体现着意识超前、扎实应用的理念。太仓市实验小学的信息化特色,在很大程度上,是学校文化传统基础上的现代化,它并不独立存在,而是依附于学校发展的各个领域,且不依靠纯粹的技术优势,     

发挥教育共同体优势,谋求学校发展的新起点——江苏省宜兴市杨巷中学办学掠影

江苏省宜兴市杨巷中学是一所创办于1938年的农村初中。在七十多年的办学历史上,造就了一大批的优秀人才,其中有我国杰出的外交使节现任联合国副秘书长沙祖康。得到了社会各界的广泛认可和教育主管部门的较高评价,学校先后被评为:无锡市德育先进学校、无锡市健康促进学校、宜兴市先进     

内蒙古鄂尔多斯市东胜区实验中学 以丰富多彩的学校生活成就孩子健康快乐成长

内蒙古鄂尔多斯市东胜区实验中学是东胜区委区政府在调整学校布局,改善办学条件,提高办学水平,打造品牌学校,促进东胜教育事业又好又快发展战略思想指导下创办的一所初级中学。学     

山东省荣成市实验中学

山东省荣成市实验中学创建于1986年,现有教工120余人,32个教学班,在校学生1700佘人。多年来,学校坚持"以学生发展为本,为幸福人生奠基"为办学理念,以"学生全面发展,教师专业发展,学校特色发展"为办学目标,全面贯彻落实党的教育方针,大力实施素质教育,积淀了深厚的校园文化底蕴,形成了鲜明的学校特色,受到家长和社会的广泛赞誉。学校始终把培养全面发展的高素质人才作为立校之本,从养成教育入手,