浅析社会主义核心价值观融入小学德育的必要性

社会主义核心价值观是我国当前思想建设的核心精神力量,在小学生德育中深入开展学习社会主义核心价值观是积极培育社会主义核心价值观的根本要求。     

语文教学中渗透社会主义核心价值观的策略

坚持以人为本,德育为先的教育理念,引导小学生树立以社会主义核心价值体系为核心的爱国奉献,诚实友爱的道德标准和价值观,发扬自由平等,正义法制的理念,自觉追求繁荣民主,文明和谐的国家理想,推动社会主义核心价值体系融入青年学生的精神世界。自古以来,中国就非常重视教育。孔夫子提出兴于诗,立于礼,成于乐的人才培养理论,认为人才培养需要受到语文的陶冶。     

社会主义核心价值观视域下雷锋精神的弘扬和践行

雷锋精神是历史和时代铸就的精神雕像,是被时代和人民尊崇的精神丰碑,在中国民族精神谱系中有着耀眼的光芒。完善和发展社会主义市场经济体制、坚定共产主义理想和信念、构建社会主义新型人际关系需要雷锋精神。在践行社会主义核心价值观的背景下要通过营造弘扬雷锋精神的氛围、号召广大青年续写新时期雷锋日记、推动践行雷锋精神的常态化等路径大力弘扬雷锋精神。     

小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观的策略

文章从实际情况出发,浅谈小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观的策略,具体措施为:教师应当紧扣教学大纲,对授课内容做到心中有数;教师应将课堂归还给学生,让学生成为课堂的主人翁;教师应将多媒体技术运用到课堂中,跟随时代的步伐;教师应当及时了解学生的学习情况,并对教学内容做出适当的调整。希望给出的方案能为小学道德与法治教学提供有意义的参考。     

小学语文教学中践行社会主义核心价值观的策略

在小学语文的课堂上,用社会主义核心价值体系教育学生,引导学生先从规范自己的日常言行开始,使广大学生成为理想远大、品德高尚、意志顽强的新一代。     

以“诚信、友善”为准则，培育和践行社会主义核心价值观

本文拟从“诚信、友善”社会主义核心价值观为道德规范加以阐述。阐述了“诚信、友善”的内涵意义及联系工作、生活实际进行培育和践行的途径。     

以“诚信、友善”为准则,培育和践行社会主义核心价值观

本文拟从诚信、友善社会主义核心价值观为道德规范加以阐述,阐述了诚信、友善的内涵意义及联系工作、生活实际进行培育和践行的途径。     

浅析社会主义核心价值观在小学品德课中的渗透

要培育和践行社会主义核心价值观,提高德育的实效性,小学品德课教学的重要性尤为凸显。教师要在教学中明确教学目标,细化活动环节,构建开放性课堂,把社会主义核心价值观渗透其中,达到教育的针对性,让学生明白做人的准则,培养健康的思想理念。     

探索社会主义核心价值观融入小学德育教学的有效途径

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质 体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强小学德育是推进 中国特色社会主义事业的必然要求。培育和践行社会主义核 心价值观要从小抓起、从学校抓起。本文旨在研究社会主义核 心价值观融入小学德育教学的有效路径。将社会主义核心价 值观细化为贴近学生的具体要求’弓丨导广大中小学生将核心价 值观转化为实实在在的行动。     

如何在小学语文教学中渗透社会主义核心价值观

在我国的发展进步过程当中,社会主义核心价值观起着重要的指导作用,在小学阶段更是普及教育的关键时期。在语文教材中存在着丰富的阅读内容,教师可借助于教学将其充分渗透,以教育指导学生形成正确的价值观念。     

刍议社会主义核心价值观在小学品德课教学中的渗透

中国是一个社会主义国家,因此在推动政治、经济、文化发展的过程之中十分注重对公民思想道德的教育和引导,培养学生发展核心素养。文章拟以北师大版小学品德与社会教学活动为例,谈谈如何立足于社会主义核心价值观的实质内容,完成其在小学品德课程中的有效渗透。     

构建以社会主义核心价值观为引领的小学中高年级德育体系实践研究

随着社会主义核心价值观的提出与不断落实以及教育改革的持续深化,“如何依托社会主义核心价值观培养学生的道德素养”已然成为广大小学教师们格外关注的一个热点话题。基于对以上认识,笔者将结合自身的工作经验以及有关研究成果,采用文献和案例分析等手法,围绕“构建以社会主义核心价值观为引领的小学中高年级德育体系时间研究”一题撰文,并从不同角度出发提出一些策略性的建议,希望可以给诸位的工作优化带来一定帮助和灵感。     

社会主义核心价值观融入小学语文教学的策略

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝聚着中国人民的共同价值追求。在《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中明确提出:"要从小抓起,从学校抓起,将社会主义核心价值观融入国民教育的全过程中。"而语文是一门人文性学科,其中有很多契合社会主义核心价值观的内容。因此,文章就在小学语文教学中融入社会主义核心价值观的策略进行相关探讨。     

探讨小学品德教学中渗透社会主义核心价值观的教学策略

思想品德作为小学教育阶段非常重要的一门科目,在其实际的教学过程中将社会主义核心价值观渗透其中,不仅有利于激发学生对于这一科目的学习兴趣,还可以在较大程度上提升学生的道德素养,对于实现小学阶段学生全面健康成长产生着非常积极的影响。基于此,本文就小学品德教学中渗透社会主义核心价值观的教学策略进行了探讨。     

浅谈小学教学中的社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观是中国人民的共同认识和精神追求,是国家发展、社会进步、公民言行必须遵行的标准。它源自于本民族文化传统中的精华,符合时代发展的规律。今天我们全民族耳熟能详的“24 字”社会主义核心价值观,是当今中国社会共识的凝聚,是中华民族精神的振奋,是每一个国人的道德标杆和行为准则,学习这些对于处于价值观形成期的小学生尤为重要。     

充分挖掘语文教材 有效渗透核心价值观

社会主义核心价值观中的"爱国、敬业、诚信、友善"是学生德育的重点内容。语文课堂就是对学生进行社会主义核心价值观教育的主要阵地。教师在教学中要以自己独特的视角对教材中体现社会主义核心价值观的素材进行系统的整合处理,在传授基本知识和技能的同时,使学生在人生观、世界观、价值观方面受到潜移默化的熏陶和感染,充分发挥教材本身对学生的教育影响作用,以达到潜移默化、无痕育人的教育效果。