试论报纸编辑的读者意识

地作为报纸把关人的编辑,在坚持正确的办报方向的前提下,应努力提高宣传艺术。要提高宣传艺术,编辑就要牢牢树立读者意识,研究读者、了解读者、把握读者,不断创新报道内容,积极策划和编发读者喜闻乐见的新闻。同时,要用好“版面语言”,不断创新报道形式。     

试论普通高校学报编辑的读者意识

高校学报编辑需要广博的知识和敏锐的嗅觉，其中，如何为读者着想，以读者为本位，即具有十分强烈的读者意识问题，是很值得研究的。本文从读者的定位、加强与读者的联系、注意读者的培养与角色转换三个方面对这一问题作了初步探讨。     

浅谈报纸专刊编辑的策划意识

现代报纸专刊要赢得读者,站稳市场,关键是要在内容策划上创新。精心策划的专刊是报纸蓬勃的生命力所在,版面形式多样、内容丰富、话题贴近生活的专刊,满足了读者的求知欲,抓住了读者的心。专刊策划应注意策划内容具有新闻性,要突出专刊的特点,要有主动参与的意识,要引导读者正确的价值取向。同时,专刊编辑也要不断提高自身的素质,提高策划水平。     

必须强化编辑的读者意识

我们知道:出版物的服务对象是读者,如果没有了读者,出版物的存在也就失去了意义。尤其在社会主义市场经济条件下,作为(特殊的文化精神产品的生产者)编者,如果不真正视读者这个特殊顾客为“上帝”,不按照“上帝”的旨意需求办好出版物,最终要“门前冷落车马稀”。     

论校报编辑的读者意识

校报在高校工作中,肩负着宣传党的方针政策、报道学校的各项改革、宣传先进、批评不良、反映呼声、沟通信息、联系师生、服务后勤等重要任务,在学校教育事业中显示出越来越重的作用。校报编辑的读意识,是办好校报的关键所在。     

论期刊编辑的读者意识

如何提高期刊的读者意识是每个期刊编辑都要花大力气努力去做的工作。提高期刊编辑的读者意识的方法有很多,笔者认为,期刊编辑可以从文章标题、文章内容、读者需求、读者信箱等几个方面入手。     

试论高校学报编辑的读者意识

高校学报要在激烈的市场竞争中不断拓展生存与发展的空间，保持可持续发展，就必须强化学报编辑的读者意识，深刻把握读者的心理需求，并以此为中心进行全方位的创新。     

学报编辑应强化读者意识

阐述了学报编辑必须树立市场观念，坚持为读服务的正确办刊宗旨，指出了满足读需求是办刊的根本目的，只有做好读分析，才能了解读需求，提出扩大读群的几项措施，强调了提高刊物质量是扩大读群的保证，其中包括提高学术质量，突出刊物特色和提高编辑质量。     

编辑的读者意识

读者与编辑出版工作有着千丝万缕的联系，是编辑服务的对象。编辑的读者意识，是指读者的阅读心理、阅读需要、兴趣、动机、情绪及能力、认识水平、层次结构和变化规律与认识过程的抽象概括。编辑读者意识的培养，一是加强对党的出版方针、政策的学习理解，树立全心全意为人民服务的思想；二是深化对读者在编辑工作中的作用的认识。编辑的读者意识体现在：把好出版物的质量关；尽量满足不同层次读者的要求；要在提高读者上下功夫；重视读者的反馈信息。     

读者意识对非英语专业学生写作内容的影响

对非英语专业大学一年级学生写作中的读者意识问题进行研究。通过学生的作文内容及学生在读者意识影响下对文章做出的各种修改,认为读者意识能够帮助学生丰富作文的内容,不同的读者对文章的修改也会有不同的影响。     

浅淡如何在编辑工作中体现读者意识

图书的社会效益和经济效益是通过读者的认可实现的。编辑工作只有体现的读者意识,才能赢得市场,从而获得经济效益和社会效益。     

论增强读者工作意识

沈继武先生在《读工作概论》一书中指出：“读工作位居一线,是联系图书馆与读的窗口．是整个图书馆工作中扳其活跃而富有生命力的部分。”这一论述精辟地说明了读工作的重要性及其在图书馆工作中所处的地位。     

恽逸群报刊编辑中的读者意识

恽逸群是我国著名的新闻工作者.服务读者、教育读者、着眼于读者的新闻改革等充分体现了恽逸群报刊编辑中的读者意识.与恽逸群坚定的立场、卓越的才华、崇高的品德一样,其鲜明的读者意识也是他为我国新闻出版事业作出卓越贡献的重要因素.     

试论小学生习作“读者意识”的培养

＂读者意识＂,指的是作者在写作时心目中必须有自己的读者群体,无论是在内容的确定方面,还是在形式的选择上,都要为自己的读者群体考虑。长期以来,我国的小学作文教学忽视＂读者意识＂问题,     

为读者办刊——从《北斗》谈编辑家丁玲的读者意识

主编<北斗>是丁玲正式走上编辑生涯的发端.本文首先叙述了<北斗>与丁铃的读者意识,其次分析了丁铃的读者意识和她的群众观点,最后阐释了丁铃的读者意识对当代编辑的意义.     

论报纸版面引导阅读的几种方式

版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式，其目的是展示报纸内容，评价新闻内容，体现报纸风格，吸引读者阅读。现代报纸版面在有好的内容的基础上，主要在版式、文章标题、文章篇幅、图片、色彩等方面精心制作和设计，以引导读者阅读报纸。     

大学出版社的编辑意识

大学出版社具有出版资源、作者资源、读者资源等优势,因而,大学出版社的编辑要注重自身的资源优势,具备学科整合意识、读者意识、创新意识。     

试论初中语文作文教学中的“读者意识”

作文写作是初中阶段衡量学生语文综合水平的重要检验尺度,是初中生语文应用能力好坏的重要标志之一。随着新课程改革的逐渐深入,教师在教授学生写作技巧的过程中,要求学生自觉地把读者的需要、读者的接受心理以及读者的审美兴趣等角度考虑在作文写作中显得越来越重要。本文根据自己长时间的教学时间活动,对初中语文作文教学中的"读者意识"进行研究,并提出可行性参考意见。