湖北省省直机关第二幼儿园

湖北省省直机关第二幼儿园的前身是成立于1959年6月的湖北省人民委员会保育院（简称省人保）,1974年7月更改为湖北省省直机关第二保育院（简称省二保）,2011年7月经省编委批准更名为湖北省省直机关第二幼儿园（简称省二幼）。省二幼现占地面积1．1万平方米,建筑面积1．7万平方米,户外活动面积7000平方米,绿化面积5000平方米,有120佘名教职员工,21个教学班,收托800余名小朋友。     

团省委、省少工委举行庆六一“红领巾心向党，延安精神永不忘”主题队日活动

1．5月30日,由团省委、省少工委主办,西安交通大学附属小学承办的陕西省庆祝六一儿童节暨“红领巾心向党,延安精神永不忘”全省统一主题队日（主会场）活动在西安交通大学思源学院隆重举行。团省委、省少工委和西安交通大学领导、少先队工作者、教育工作者、少先队员代表共2000多人参加了活动。     

中西合璧 异彩纷呈

2007年9月18日～22日．由世界学前教育组织（OMEP）中国委员会主办、江苏省教育科学研究院协办的“幼儿教师专业成长专题报告会暨高级研习班”在南京举办，来自全国18个省、市、自治区的园长、教师、教研人员、幼教机构专职培训人员及部分高校和科研机构的研究人员等300余名代表参加了这次活动。     

维护农民工权益 促进企业健康发展

郑煤集团公司是河南省省管企业，是以煤炭生产为主，集电力、铝业、建材、工程建筑、铁路运输、机械制造为一体的省属大型企业集团。现有基层工会29个；区队（车间、科室）工会476个；职工3．8万人，其中农民工3945人；工会会员3．59万人，入会率94．5％，农民工会员3361人，入会率85．2％。在井下生产一线，农民工人数达80％，已成为煤炭生产的重要力量。多年来，我们把农民工当作企业的重要成员，依法维护他们的权益，充分调动了他们的生产积极性、创造性，促进了煤炭企业的发展。     

大力推进教育兴农 促进农村经济发展

湖北位于中原腹地,总面积18．6万平方公里,辖17个市（州）,101个县（市、区）,其中有38个贫困山区（县）市。总人口5872．6万,其中农业人口4300．5万人,是个农业大省。近几年来,我们认真落实教育为社会主义建设服务的方针,紧紧围绕农村经济这个中心,充分发挥教育的优势,培育人才,提高劳动者素质,开展科技开发与推广,促进了农村经济的发展。我们的主要做法和体会是：一、牢固树立“中心”意识．紧紧围绕“中心”开展工作发展农村经济是农村一切工作的中心,紧紧围绕这个中心,服从服务于这个中心,是农村教育的主要任务。1997年…     

心灵的盛宴——听“南通市数学青年教师比武课”有感

2011年10月9日～10月10日,南通市数学青年教师比武课在我校举行．比赛课题是人教版《数学》八年级上册第十四章“一次函数”第一课时,上课时间为45分钟．比赛分两个阶段,第一阶段是17位参赛选手,分A（8人）、B（9人）两组上课（上课学生数为30人）;第二阶段是从第一天17名中选出前5名对同一课题再次上课（学生人数为60人）,以确定2名选手代表南通市赴省参加比赛．在为期两天的比赛中,笔者有幸欣赏了14节不同风格、不同特色的精彩课堂,同课异构,却殊途同归,笔者在被震撼的同时,也尽情享受着这场教学的盛宴．     

1998年我省民转公——2.2万名

１９９８年我省民转公——２．２万名前不久,省人事厅、省计委、省教委、省公安厅联合颁发了《关于１９９７年度从合格民办教师中转公办教师工作的通知》,决定今年从正式在册的合格民办教师中选招公办教师（以下简称“民转公”）２．２万名,通知规定内容如下：一、指标...     

陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院前身是创建于1950年的西北工业部高级工业职业学校。校园面积58．1万平方米、建筑面积36．6万平方米,资产总额412亿元。建有千兆以太网支撑的校园网,图书馆建筑面积1．8万平方米,藏书总量67．4万册。58年来,为社会输送了6万余名毕业生,遍及陕西、上海、广州、浙江等27个省（市）。     

一个实际生活中的“统计”问题

在拔河比赛中,甲乙两队的运动员代表通过掷硬币3次来确定由谁先选择场地,若三次中连续出现某面两次则由甲队先选,否则由乙队先选,问甲乙两队谁先选的可能性大些？分析样本空间是（正、正、正）,（正、正、反）,（正、反、正）,（正、反、反）（反、正、正）,（反。正、反）,（反、反＼正）,（反、反＼反）．所以甲胜的可能性是6／8,已胜的可能性是2／8．因为6／8大于2／8,故甲胜的可能性比已大．即由甲队先选场地的可能性大些．练习荔浦大江水库放养鱼苗Ic万条,根据这几年的经验知道,鱼苗成活率95％,一段时间后准备打捞出售…     

我省热烈庆祝第25个教师节

9月上旬．全省各地以各种不同的形式热烈庆祝第25个教师节。9月8日,湖北省庆祝教师节暨教育系统先进个人表彰大会在汉隆重举行。省委书记罗清泉亲切接见了优秀教师代表．并向默默耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者表示节日的祝贺和亲切的慰问。会议表彰了200名省农村优秀教师（教育工作者）、     

关于北安市高中化学实验课程现状的调查研究

一、调查对象和研究方法 l调查对象：抽样调查北安市两所省重点高中,一所市重点高中,一所普通高中（北安一中,农垦北安管理局一中,北安了中,北安市实验中学）中的20名化学教师和600名学生。2．研究方法：（1）访谈法：访谈了15名化学教师和5名化学实验员;     

全国“小学语文教学法研究中心”第二届年会

全国“小学语文教学法研究中心”第二届年会于1996年8月10日至15日在河北省南戴河师范学校召开。与会代表共48人，来自全国18个省（市、区），代表全国897所中等师范学校的数干名小学语文教学法老师汇聚一堂，专题讨论中师则、学语文教学法》教材问题。这是建国以来第一次由学术团体组织研讨则、学语文教学法》教材的盛会。各省（市、区）代表就州。学语文教学法》必修课教材的使用、编写以及七省联编教材的三个专题进行了讨论，还观摩了几个省的《小学语文教学法》教科书与教学辅导材料的展示，又对会议提交的31篇论文进行评选，评出一等奖…     

陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院前身是创建于1950年的西北工业部高级工业职业学校。校园面积58．1万平方米、建筑面积36．6万平方米,资产总额4．2亿元。建有千兆以太网支撑的校园网,微机总数2700台。图书馆建筑面积1．8万平方米,藏书总量67．4万册。58年来,为社会输送了6万余名毕业生,遍及上海、广州、浙江等27个省（市）。     

陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院前身是创建于1950年的西北工业部高级工业职业学校。校园面积58．1万平方米、建筑面积36．6万平方米,资产总额4．2亿元。建有千兆以太网支撑的校园刚,微机总数2700台。图书馆建筑面积1．8万平方米,藏书总量67．4万册。58年来,为社会输送了6万余名毕业生,遍及上海、广州、浙江等27个省（市）。     

一个乡村民办教师的追求

展开阔大的地图,竟找不到这苏中小镇——古溪,然而就是在这四县交界的黄土地上,却崛起一所体育传统校——“江苏省群众体育先进集体”古溪中心初中。就是他们,组队参加县中学生田径运动会,荣获“四连冠”;就是他们,多次代表县队参加市田径比赛,夺得金、银、铜牌64枚;就是他们,3次进军省中学生田径运动会,夺得奖牌34枚,其中女子2万米银牌一枚;也就是他们,培养了2名国家二级运动员、15名国家三级、少年级运动员,为各级体育院校输送了24名优秀体育人才,同时还为地方     

普高新课程力争六大突破

《普通高中课程方案（实验）》（以下简称《方案》）已在广东、山东、宁夏、海南4省（区）实验近一年，112万名学生、613万名教师首批进入课改实验，今年还将扩大实验范围。云南省的普高教师新课程通识培训已经启动，我们期望普高新课程在以下六方面有所突破。     

陕西将培训15万名农村教师覆盖80％以上学校

记者近日从省教育厅了解到,陕西省将用5年时间,以“师德建设、专业素养、职业技能”和“新理念、新课程、新技术”等为主要内容,为县级以下（含县级）中小学校培训教师15万名。力争使培训覆盖面达到全省农村义务教育阶段80％以上的学校,以全面加强农村基础教育师资队伍建设,切实提高农村中小学教师综合素质。     

陕西：2014届高校毕业生将达31万人

记者从省教育厅获悉,陕西省2014届高校毕业生将达31万人。其中研究生2．8万人。比2013厢增加0．3万人;本科生15．2万人,比2013届增加1．6万人;高职（专科）13万人,比2013届增加1．1万人。     

加拿大教育局局长年薪最高达25万加元

加拿大不列颠哥伦比亚省（BC省）共有60个学区,其中以素里学区教育局局长的年薪近20万加元为最高,若计入其他福利,他的年薪将达25万余加元,但该学区为BC省学生人数最多者,达67713名;而年薪最低者为温哥华岛西部学区教育局局长,为10万多加元,若计入其他福利,他的年薪达13万余加元,不过该学区学生人数仅442名。     

教育，公众关注它的什么？

2005年10月由国家统计局组织的“第五次全国群众安全感抽样调查”，根据对全国31个省、自治区、直辖市104107个家庭的调查结果显示：公众“不安”最甚即关注度最高的五大社会问题是社会风气问题（关注度为18．5％）、社会治安问题（17．5％）、教育问题（16％）、就业失业问题（15．4％）、腐败问题（12．6％）；其中，教育问题的公众关注度比2004年上升了1．4个百分点，升幅居于首位。这表明公众对于教育改革和发展有更多期待。我们要办人民满意的教育，首先必须了解公众的心迹，解读公众关注教育的什么问题。