第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

一、主办单位:教育部艺术教育委员会。二、承办单位:中国校外教育杂志社。协办单位:上海市华大教育研究所。三、比赛主题:以奥林匹克之美为主题,从绿色奥运、人文奥运、科技奥运的不同角度宣传奥林匹克精神,展现少年儿童眼中的奥林匹克之美,引导少年儿童关注奥运、体验奥运、感受奥运、描绘     

第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

一、主办单位:教育部艺术教育委员会二、承办单位:中国校外教育杂志社协办单位:上海市华大教育研究所三、比赛主题:以奥林匹克之美为主题,从绿色奥运、人文奥运、科技奥运的不同角度宣传奥林匹克精     

第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

一、主办单位:教育部艺术教育委员会二、承办单位:中国校外教育杂志社协办单位:上海市华大教育研究所三、比赛主题:以"奥林匹克之美"为主题,从"绿色奥运、人文奥运、科技奥运"的不同角度宣传奥林匹克精神,     

第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

一、主办单位:教育部艺术教育委员会二、承办单位:中国校外教育杂志社协办单位:上海市华大教育研究所三、比赛主题:以"奥林匹克之美"为主题,从"绿色奥运、人文奥运、科技奥运"的不同角度宣传奥林匹克精     

“数”说奥林匹克教育——谈少先队在奥运筹办决战之年面临的“三宗考验”

奥林匹克教育包括:奥林匹克知识教育、奥林匹克精神教育、奥林匹克理想教育等。少年儿童是奥林匹克教育的主要对象之一。如何加强奥运筹办决战之年的奥林匹克教育?怎样才能做到奥林匹克教育的常规化、本土化、儿童化?具体说来,就是要重视对少先队工作者的奥林匹克培训;要对奥林匹克价值观和原则做儿童化的调整,将其融入少先队各种有效的传播方式中,使少年儿童易于理解和接受;将奥林匹克教育纳入少先队整体工作体系中,从制度上提供时间和机会;积极开展以体验教育为主要途径的奥林匹克运动模拟或真实环境下的奥林匹克运动实践。2008北京奥运会离我们越来越近,面对各种奥运考验,少先队做好冲刺的准备了吗?     

第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

一、主办单位:教育部艺术教育委员会二、承办单位:中国校外教育杂志社三、比赛主题:以奥林匹克之美为主题     

奥林匹克,光照寰宇——奥运精神的社会效应浅论

奥林匹克(奥运精神)是一座美的殿堂,带给人独特的审美情感,体会其崇高、壮丽的美。奥林匹克的美可以归纳为三点:自然美、艺术美、社会美。本文着重论述其社会美,即奥林匹克美净化、升华了人类的灵魂。     

宣武区教委举行“风采杯”奥运之窗教育之“礼仪与奥运”主题教育活动

随着2008年北京奥运会的临近,宣武区教育系统的奥林匹克教育活动不断深入。中学“风采杯”奥运之窗系列教育活动由2006年“英语与礼仪”的教育主题进一步深化为2007年的“礼仪与奥运”主题。     

可触摸的奥林匹克——北京市羊坊店中心小学奥林匹克教育全接触

这是一所"北京2008奥林匹克教育示范校",这里的孩子个个都是"奥运通",这里的奥林匹克教育和2008年北京奥运会步调一致,这里的奥林匹克元素真实得触手可及……2001年7月13日,北京申奥成功的喜讯让中国人一下子沸腾起来。也正是从那时起,一场少年儿童迎奥运的"奥运准备战"在北京市海     

做面向世界的中华少年——北京市羊坊店中心小学校本课程建设现场会纪实

2008年北京奥运会的脚步声依稀可闻。当代中国少年儿童应当以怎样的精神面貌迎接奥运五环旗降临中华大地,以何种方式圆龙的传人的奥林匹克梦呢?     

少先队与儿童奥林匹克教育

随着奥林匹克运动的不断发展，奥林匹克教育已经成为全球重要的教育命题。中国少先队在少年儿童奥林匹克教育中，尤其是在主题活动的策划、组织与实施方面发挥着重要作用。在北京筹办2008年奥运会之际，少先队需要抓住时机，找准工作重点，丰富教育内容，加强自身建设，将奥林匹克教育深入推进，促进少年儿童的全面发展。     

信息台

咸阳市秦都区团委、教育局、少工委在全区35所中小学开展了以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题的“畅想08奥运”征文大赛活动。这次活动旨在少年儿童中普及奥运知识,引导广大少年儿童树立“人文奥运”理念,凝聚少年儿童为成功举办2008年北京奥运会多做贡献。这次活动共收到参赛征文1500多篇。秦都区团委     

秦皇岛开展奥林匹克教育

作为北京奥运会的协办城市,秦皇岛抓住机遇,在全市中小学广泛开展奥林匹克教育,激发学生的爱国热情和民族自豪感。今年1月,市教育局根据《秦皇岛市“北京2008”中小学奥林匹克教育计划》、《关于开展“扮靓秦皇岛,盛装迎奥运”主题系列活动的通知》要求,决定举办奥林匹克教育系列活动,在中小学掀起“讲文明、迎奥运、树新风”热潮,营造良好的迎奥运氛围。     

期待奥运

还用问吗?还用问吗?奥林匹克莅临古老的长城,奥运五环不是更加绚丽灿烂吗?还用问吗?还用问吗?"和谐社会"迎接奥林匹克,奥运会歌不是更加铿锵动听吗?不用问,不用问,"奥运 --和谐""和谐--奥运",就是我们今天生活的主题.     

体育院校课外文化活动融入奥林匹克思想教育

目前体育院校的奥林匹克思想教育工作还存在着若干问题,奥林匹克课程开设现状不容乐观,与奥林匹克相关的理论活动还未激活。在体育院校课外文化活动中进行奥林匹克思想教育的主要措施包括:充分利用体育院校理论资源,推动奥运教育理论与实践结合;加强校园文化活动组织者自身的奥运教育;奥运教育有计划、有总结、有评价,保证奥运教育落到实处。     

北京市奥林匹克教育班队会大赛圆满结束

为了促进奥林匹克教育深入班级和中队,全面普及奥林匹克知识,弘扬奥林匹克精神,使广大青少年学生真正关注奥运、了解奥运、参与奥运、体验奥运、得益奥运,获得身心和谐发展,北京市奥林匹克教育工作领导小组办公室委托《班主任》杂志社举办了“北京市奥林匹克教育班队会大赛”。     

海尔助燃希望 科技成就未来——“中国少年儿童海尔科技奖”评选表彰活动巡礼

海尔发布2006年度“中国少年儿童海尔科技奖”评选表彰活动启动啦!年度主题:崇尚科学精神,迎接科技奥运启动时间:2006年6月30日启动地点:中国科技馆     

童装乐园八景致

童装,因其色彩美、设计美、图文美、搭配美而吸引了少年儿童的注意力,因其传承之美、勤劳之美、服务之美、健康之美而引领着少年儿童的成长。瓯北六小的孩子们在属于自己的童装文化乐园里,感受着美丽、庆祝着丰收、体验着喜悦。     

《我们手拉手》导演随笔

主题:以一群小学生齐心协力赢得“迎奥运合唱比赛”冠军为主线,着重表现他们对2008年奥运的支持和畅想,旨在展示北京少年儿童作为2008年奥运会“小东道主”的那种积极主动,健康向上,特别是团结友爱的精神风貌。     

“我为奥运添光彩”征文启事

2008年,第29届奥林匹克运动会将在我国首都北京举办。本届奥运会将体现中国特色,全面贯彻"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"三大理念,和"同一个世界、同一个梦想"的宣传主题,弘扬奥林匹克精神,传播奥林匹克知识,推动全民体育运动。《小学生导刊》特举办"我为奥运添光彩"征文活动。