自信·自觉·自豪

时下，人性化管理被推到了学校管理的前台，备受一些具有现代管理思想的学校领导的青睐，“要让教师敢说‘我很重要’”就蕴含了人性化的现代管理理念。[第一段]     

现代学校管理：引领·诊断·服务

学校管理的终极目标是塑造人,塑造时代需要的德才兼备的有用之人,这就要求我们的管理应更趋于人文化、人性化,同样要求现代的校长应该具有精神文化的引领作用、精确的诊断意识和精细化的服务观念。     

基于“人性化”的教师管理和学校管理

随着现代管理理论的发展,管理的大趋势都已经渐渐靠向人性化管理,而在教育业的学校管理和教师管理也必将受到它的影响。本文针对现代教学管理的时代要求,对教师管理和学校管理进行区别;在管理机制上,则强调要对教师和学校进行人性化管理。     

试论新时期学校教育的人性化管理

要改善现行学校教育管理模式存在的弊端，必须实施人性化管理。学校教育实施人性化管理必须处理好人性化与制度化、人性化与人情化、人性化与人治化的关系，同时要探讨学校教育实施人性化管理的具体方法。     

浅谈现代学校管理的四个维度

现代学校管理是指学校管理从传统迈向现代，适应社会发展对学校的高标准要求，使学校教育与现代社会的发展同步。它要求学校管理者充分利用现代先进理论，对学校全面实施科学管理，改变过去静态的、见物不见人的管理，努力寻求一条具有时代特点，符合学校实际的发展新思路，提高学校管理的效能：根据现代管理学原理，本文作者认为应该将传统的学校管理向校本、情感、课题和开放管理转变。     

学校人性化管理的理性思考

管理的对象是人，要着眼于全面实现“人-人”的有效管理。学校应实行人性化管理。对学校人性化管理进行理性思考，有助于学校管理体现人性化。     

浅谈现代学校管理变革的新定位

现代学校管理变革作为当今教育改革中的一项重要内容，是现代学校管理研究中一个十分引人注目的研究领域，近些年来，随着教育改革的深入工展以及新一轮课程改革的全面推进，现代学校管理变革研究体系又呈现出了新的态势。探讨这些新的现代学校管理变革方向，对于我们把握现代学校管理的发展趋势．有效地进行现代学校管理创新，推动新课程改革的深入实施．均具有重要意义。     

从三个被忽略处着手……

面对现代社会的发展，现代学校秩序的建立，校长如何经营好学校，如何以现代化的管理理念，扎实有效的工作，人文化的方式求得学校科学、高效发展，值得我们思考。不同的校长有着不同的思想和方法，不同的招数和经验。但笔者从观察中发现大部分校长在经营管理学校时都存在着几乎相同的忽略处，因此现代学校管理，校长应着重从以下三点经常被遗忘的角落做起：     

论现代学校的学习型管理

学校是学习的天然场所,学校管理应遵循学习的发生规律,体现团队学习的特点;但为数不少的学校依然沿袭"工业化"和"行政化"的管理模式,偏离了学习本质,削减了管理效益。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》"去行政化"和建设现代学校制度的要求,需要学校管理回归学习本质,回应时代诉求,探索现代学校管理的新理念、新形态和新策略,以实践学习型管理的新范式,促进学校管理的现代转型。     

科学化管理新论

在学校管理中，科学化管理能够最大限度地提高教育质量，发挥管理效能。学校管理，主要是对教师和学生思想上的管理。对思想观念的管理必须是人性化的，所以人性化管理是科学化管理的前提和条件；科学化管理是人性化管理的技术要件。     

略论学校人性化管理

"以人为本"是现代管理思想的核心,学校是人高密度群聚的场所,管理者和被管理者都是"文化人",所以人性化管理显得尤为重要。本文简要论述了人性化管理的前提、核心、基础和保证。     

在现代学校管理中引入伦理化理念的思考

21世纪是科学技术、知识经济和信息科学的世纪。在这个世纪里。起主导作用的是智力资本。学校作为智力培养和开发的阵地。在当代全球化竞争中发挥着举足轻重的作用，因’此。如何加强对学校的管理更显得十分重要。我们认为，当前的学校管理工作必须针对面临的一些现实问题，在强调制度规范管理的基础上，应引入以人为本、人性化伦理管理体制和理念。实现制度化规范和人性化管理的有机统一．建立起人本管理为主的系统运作机制。     

学校侧重人性化管理探析

提起“人性化”管理，我们也许马上会想到它的“对立面”——“制度化”管理。但是，提倡学校应侧重人性化管理，并不等于否定“制度化”管理。学校管理离不开规章制度，为了保证正常的教育教学秩序，我们需要一些管理制度，甚至在学校管理的某些环节需要刚性制度，例如学校安全管理，而我们反对的只是缺失“人性”关怀的“制度化”管理。[第一段]     

现代学校科学管理发展趋势研究

本文通过阐述现代学校科学管理的意义,引出了对现代学校科学管理发展趋势是"以人为本"及此趋势的意义的分析论证。学校教育高水平和高质量的持续发展离不开现代化和高效益的科学管理,也就是"以师为本"和"树立人性化的学生管理理念",不断激发师生工作学习积极性,并在"人本环境"中共同发展,从而保证现代学校的整体工作健康、和谐、高效地持续发展。     

学校规章制度的现实问题及发展走向

现代学校管理是一个多层次、多因素、多方面的动态综合管理过程。“没有规矩，不成方圆。”为了保证学校管理的有效性，学校必须建立健全各项规章制度，并严格运用规章制度进行学校管理。因此。了解我国学校规章制度的现实问题，探究学校规章制度的发展走向，具有重要的理论意义和实践价值。     

学校维权化管理刍议

维权化管理是现代学校管理理念和模式，其精髓是民主、平等、人性化；实行学校维权化管理是大势所趋；要抓好学校全员普法教育、建立法制维权中心、构建完整规范的维权机制和健全的民主体制、确立上级依法行政环境等“七个要素”，才能切实实行维权化学校管理。     

学校“人性化”管理的策略构建

人性化管理是管理学中的一个重要思想,是管理现代化的一个重要方面。学校管理研究属于管理学的研究范畴,而且管理的对象是人,是全面实现“人——人”的有效管理。因而,人性化管理也适用于学校管理,学校管理的特殊性决定了学校管理更需要人性化。对学校“人性化”管理进行理性的     

以师为本 彰显学校管理的人文关怀

传统教育是一种标准化教育,与之相适应的学校管理是强调统一性的刚性管理;而现代教育是追求科学教育与人文教育的自然发展和完美结合的教育,与之相适应的学校管理亦应是有较高理智水平的柔性管理,即以人为本的人性化管理。那么,在现代的学校管理过程中,作为校长应如何在刚性制度     

浅谈现代学校管理创新的新趋势

现代学校管理创新作为当今教育改革中的一项重要内容,是现代学校管理研究中一个十分引人注目的领域,近些年来,随着教育改革的深入开展以及新一轮课程改革的全面推进,现代学校管理又呈现出了新的态势,探讨这些新的现代学校管理态势,     

学校管理策略之我见

校长如何高效地管理学校,是现代学校管理变革中一项重要内容,也是一个值得研究的领域.