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瞿萌 《呼伦贝尔学院学报》2011,19(3):89-91,91,92
利用Fourier级数方法研究了一些无穷级数^∞∑n-1 1/1+n^2 ^∞∑n-1(-1)^n/2n-1,^∞∑n-11/(2n-1)^2,^∞∑n-11/n^2等的求和. 相似文献
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证明了以2l为周期的可积函数若可展开成Fourier级数,则按其周期的不同倍数所展得的Fourier级数的形武必是惟一的. 相似文献
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在求函数的Fourier级数时,经常遇到将函数在区间[0,a]上展成Fourier级数、正弦级数或余弦级数.在教学中恰当地举例及讲解,学生不但能正确理解这类题目的含义,而且对函数的Fourier级数展开式的不唯一性也有充分的认识. 相似文献
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丁秀明 《中国科教创新导刊》2008,(30)
本文利用Fourier级数展开式得到了一个级数的和,进而又得到了其它级数的和,并利用这些结果计算了一个连续而无界函数的无穷积分,可作为一种方法进行推广。 相似文献
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魏全顺 《湖南第一师范学报》2007,7(1):158-160
设f(x)在区间[a,b]上满足Dirichlet充分条件,则f(x)在[a,b]上既可以展开成正弦函数,也可以展开成余弦函数。 相似文献
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分数阶Fourier变换(FrFT)是传统Fourier变换的推广,在信号处理、电子通信、光学计算、量子物理等诸多领域中有着广泛的运用.在FrFT的基础上,本文介绍了一种分数阶Fourier级数(FrFS)展开的方法,这种方法同样也可以看作是Fourier级数的进一步推广,它融合了FrFT和Foufier级数的诸多特点,对于线性调频信号的分析具有独特的优势.本文介绍了其基本的定义、性质,对FrFS的收敛性进行了研究,探讨了FrFS展开系数的振荡收敛特性,同时给出了相关应用例子. 相似文献
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李文新 《江西教育学院学报》2005,26(3):5-6,58
为帮助学生深入理解Fourier级数,本文用Mathematica软件编写了四段程序,通过几幅简单的静态与动态图形,形象地揭示了用三角级数逼近周期函数时的过程。 相似文献
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文化背景知识与外语教学 总被引:2,自引:0,他引:2
郭晓宁 《临沂师范学院学报》2000,22(4):78-80
现代外语教学提倡交际原则,重视学生交际能力的培养.而文化背景知识在交际中起着不可低估的作用,是得体交际的关键.因此,应把传授文化背景知识融入外语教学之中并贯穿于外语教学的始终. 相似文献
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曾海燕 《郧阳师范高等专科学校学报》2005,25(1):138-140
语言有由情感联想所导致的、受民族文化所制约的文化涵义。了解文化背景知识对学习语言很重要。在大学英语教学中应重视文化背景知识的输入。 相似文献
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王晓琴 《河北北方学院学报(社会科学版)》2006,22(4):63-65
根据在教学实践中的心得体会,就如何搞好词汇教学,帮助学生有效地学习、记忆单词,迅速扩大词汇量.促进语言交际能力的提高,介绍了7种教学方法。 相似文献
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李瑞军 《山西广播电视大学学报》2006,11(3):42-43
受传统教育观念的影响,我国中学科学教育长期忽视实验教学。新课程改革使这一局面得到扭转,而地理新课标也将实验教学提到了前所未有的高度,我们应借助新课程改革的契机,推动地理实验教学的发展。 相似文献
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王雪彦 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):54-55
本研究以一个扩散方程为目标推求扩散系数,在研究过程中使用频谱分析方法将时序资料由时间域转换至频率域,若此随机变量具有数个正弦波叠加的特性,频率域上则会出显数个明显的尖峰,据此可以分析时序的周期特性。 相似文献